解放軍文職招聘考試對使用與滿足理論的批評-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-27 09:30:55對使用與滿足理論的批評泛泛而談的批評：缺乏理論性、對關(guān)鍵概念（needs）定義模糊，更多的是一種方法（資料搜集的策略）而非理論具體的批評1.偽需求：使用與滿足的研究基本上都是通過別人對問題的回答來倒推人們的需求，而不是從需求的源頭出發(fā)展開研究。因此，所謂的需求是被媒介創(chuàng)造出來的，是對媒介使用的合理化解釋2.Too simple na ve:人類如此復雜，人心如此詭異。光憑借人們自我報告的數(shù)據(jù)來推測媒介使用動機，信度效度都令人懷疑3.過于狹隘過于個人化：依賴心理學，忽視社會結(jié)構(gòu)和媒介在社會中的位置3. 使用與滿足理論走得太遠了（goes too far）。媒介霸權(quán)無處不在，受眾很難回避，所謂的自由自主是有限度的4.在許多情況下，我們的媒介使用并非目標明確、精心算計的行為，而是儀式化或習慣性的行為5.電視受眾調(diào)查發(fā)現(xiàn)：許多人對電視的體驗是被動的、放松的、注意力分散的對使用與滿足理論的實證檢驗使用與滿足理論認為我們會利用媒介轉(zhuǎn)移注意力、舒解壓力、獲得放松情緒管理理論（mood management theory）證明了這一點實驗：1.前因：讓一部分人感到壓力；讓一部分人感到無聊2.后果：壓力組看輕松節(jié)目的數(shù)量6倍于無聊組，無聊組看刺激節(jié)目的數(shù)量2倍于壓力組基于電視收看日志的調(diào)查同樣發(fā)現(xiàn)：1.與無壓力的女性相比，有壓力的女性更多地看電視（以游戲和綜藝節(jié)目為主）2.與無壓力的男性相比，有壓力的男性更多地看電視（以動作和暴力節(jié)目為主）
