崗位能力定義判斷解題技巧梳理三：找關鍵詞法
以上視頻來源于通網校，更多有料的視頻，查看網址：。掌握不熟練的同學，我們再做幾道真題鞏固下吧：A.迪拜太陽村巧擺太陽能收集器以實現日照時間最大化B.荷蘭某化學品公司將健康環(huán)保的作為公司重要的價值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥砌墻D.某學校將教師背景設計為淺綠色來保護孩子們的眼睛第一步：找出定義關鍵詞?！爸乜紤]產品的環(huán)境屬性并將其作為設計目標”、“可拆卸性、可回收性、可維護性、可重復利用性等”、“滿足環(huán)境保護條件的同時，保證產品的質量達到最優(yōu)狀態(tài)”第二步：逐一分析選項。A項：巧擺太陽能收集器，只是改變了太陽能收集器的擺放位置，并未體現在產品周期考慮環(huán)境屬性，不符合“著重考慮產品的環(huán)境屬性并將其作為設計目標”，不符合定義，排除；B項：將健康環(huán)保作為公司的價值觀，沒有提及設計產品時是否“著重考慮產品的環(huán)境屬性，并將其作為設計目標”，不符合定義，排除；C項：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來砌墻，屬于在產品周期考慮了環(huán)境屬性，符合“著重考慮產品的環(huán)境屬性并將其作為設計目標”，符合定義，當選；D項：將教室背景設計為淺綠色的目的是保護孩子們的眼睛，不符合“滿足環(huán)境保護條件，保證產品的質量達到最優(yōu)狀態(tài)”，不符合定義，排除。根據上述定義，下列屬于員工幫助計劃的是（）A．項目經理小祁的父親最近去世了，小祁很悲痛，工作效率受到很大影響，總經理特批了一筆慰問款B．司機小方駕車外出工作期間交通肇事致人死亡，公司聘請律師為小方做從輕處罰的辯護，最終小方獲刑三年C．會計師老王的兒子沒有考上大學，老王夫婦很煩惱，互相指責。在公司心理專員的指導下，老王改善了與妻子的溝通方式，情緒逐漸好轉D．職員小欣情緒低落，有自殺的念頭，經醫(yī)院診斷為重度抑郁癥，需住院治療。公司啟動援助機制，為小欣支付了住院費用第一步：找出定義關鍵詞。“由企業(yè)為員工設置的一套長期的、系統(tǒng)的福利項目”、“通過專業(yè)人員對員工及其直系親屬提供專業(yè)指導和咨詢”、“旨在幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問題，提高員工在企業(yè)中的工作績效”。第二步：逐一分析選項。A項：總經理特批的慰問款是專門針對小祁父親去世這件事所一次性發(fā)放的，不符合“由企業(yè)為員工設置的一套長期的、系統(tǒng)的福利項目”，而且總經理特批發(fā)錢這一慰問方式也不符合“通過專業(yè)人員對員工及其直系親屬提供專業(yè)指導和咨詢”，不符合定義，排除；B項：公司聘請律師為小方做從輕處罰的辯護，不符合“旨在幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問題“，不符合定義，排除；C項：公司設有心理專員這一崗位，說明這是“由企業(yè)為員工設置的一套長期的、系統(tǒng)的福利項目”，公司心理專員給予老王夫婦以指導，符合“通過專業(yè)人員對員工及其直系親屬提供專業(yè)指導和咨詢”，最終老王改善了與妻子的溝通方式，情緒逐漸好轉，也符合“旨在幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問題，提高員工在企業(yè)中的工作績效”，符合定義，當選；D項：公司啟動援助機制，為患有重度抑郁癥的職員小欣支付住院費用，只是在用錢來幫助小欣，并沒有“通過專業(yè)人員對員工及其直系親屬提供專業(yè)指導和咨詢”，不符合定義，排除。根據上述定義，下列屬于反客為主式營銷的是：A某商場新開業(yè)，發(fā)起朋友圈積“贊”贏獎品活動，利用微信用戶的網絡傳播達到了一定的營銷效果B小泉是某手機品牌的忠實粉絲，最近該品牌又開發(fā)了一款智能手機，他第一時間購買了該手機，并在網上向朋友們宣傳該手機的超凡性能C張阿姨根據網絡電視廣告購買了一款醫(yī)療保健品，使用后覺得效果好，她又把這款保健品介紹給了其他人D小麗兼職做微商賣化妝品，同事們?yōu)榱苏疹櫵纳?，紛紛幫她在網上轉發(fā)銷售廣告第一步：找出定義關鍵詞?！跋M者基于對產品質量及企業(yè)文化價值的認同”、“借助網絡工具，成為營銷活動的主導者”、“主動發(fā)起營銷活動或直接參與營銷傳播”。第二步：逐一分析選項。A項：商場發(fā)起朋友圈積“贊”贏獎品活動，消費者轉發(fā)宣傳是為了贏獎品，不符合“消費者基于對產品質量及企業(yè)文化價值的認同”，不符合定義，排除；B項：小泉是某手機品牌的忠實粉絲，購買后宣傳該手機的超凡性能，符合“消費者基于對產品質量及企業(yè)文化價值的認同”，第一時間購買并在網上向朋友宣傳，符合“借助網絡工具，成為營銷活動的主導者”以及“主動發(fā)起營銷活動或直接參與營銷傳播”，符合定義，當選；C項：張阿姨把這款保健品介紹給了其他人，沒有提到“借助網絡工具”，不符合定義，排除；D項：同事們?yōu)榱苏疹櫵纳饧娂娹D發(fā)，不符合“消費者基于對產品質量及企業(yè)文化價值的認同”，不符合定義，排除。以上就是第三期的全部內容，第四個解題技巧我們下周學。相關閱讀：
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2017年軍隊文職考試考試崗位能力指導：三段論快速解題技巧詳情見下文詳細所示如下： 首先，記住三段論的四種標準形式：所有A是B，所有B是C，則所有A是C;所有A是B，所有B不是C，則所有A不是C;有些A是B，所有B是C，則有些A是C;有些A是B，所有B不是C，則有些A不是C。 其次，注意事項：①其中兩個前提中包含三個不同概念，每個概念在推理中出現兩次;②中項B在前提中一定有所有B的形式，且在結論中不出現;③前提中含有有些，結論中也有有些，且兩個前提不能全是有些④前提中有否定命題，結論中也為否定，且兩個前提不能全是否定句。 最后，對于結論型三段論的題目，優(yōu)先考慮文氏圖法解題;前提型三段論的題目，優(yōu)先考慮利用三段論的基本規(guī)則進行快速排除。
三段論結論型文氏圖法：出現所有畫圈，出現有些畫點，先畫所有再畫有些。 例題1.所有行政管理專業(yè)的大四學生都報考了軍隊文職考試，有的報考軍隊文職考試的是黨員，所有行政管理專業(yè)的大三學生都沒有報考軍隊文職考試。據此，可以推出： A.有的黨員是行政管理專業(yè)的大四學生 B.有的行政管理專業(yè)的大四學生是黨員 C.有的黨員不是行政管理專業(yè)的大三學生 D.有的行政管理專業(yè)的大三學生不是黨員
