解放軍文職招聘考試如何形成良好的班風？-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-29 20:11:06如何形成良好的班風？答：班風是一個班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風貌。形成良好的班風的基本要求：第一、確立班風目標。有經(jīng)驗的班主任在接手一個新的班級后，總是根據(jù)班級的實際情況來確立班風建設的基本思路，而后組織學生集體討論，確立班級的班風目標。第二、培養(yǎng)正確輿論。班主任應通過各種形式，使學生明確是非標準，形成正確的價值觀念。第三、強化行為訓練。班主任要從大處著眼，小處入手，根據(jù)一定的規(guī)章制度，嚴格要求學生，常抓不懈，反復訓練。第四、加強榜樣示范。班主任要抓好典型，樹立好榜樣。另外，班主任還應注意以身作則，以自身的言行來影響學生。6、如何做好中等生的個別教育？答：中等生的特點是：一是信心不足，二是表現(xiàn)欲不強。三是學習不成績穩(wěn)定。根據(jù)以上特點首先班主任要重視對中等生的教育，既要抓兩頭，也要抓中間，努力使中間因素向積極的方面轉化，實現(xiàn)班級工作的良好循環(huán)。其次，根據(jù)中等生的不同特點有的放矢地進行個別教育，對信心不足的學生重點是解決方法問題；對表現(xiàn)欲不強的學生，重點是解決動力問題；對于成績不穩(wěn)定的學生重點是解決非智力因素問題。再次，給中等生創(chuàng)造充分展示自己才能的機會，增強他們的自信心。7、如何做好后進生的個別教育？答：后進生的典型特點是求知欲不強，學習能力較低；自卑、復雜感強。根據(jù)其特點要做到：要關心熱愛與嚴格要求相結合；培養(yǎng)和激發(fā)學習動機；善于發(fā)掘后進生身上的閃光點，增強其自信心和集體榮譽感；針對后進生的個別差異，因材施教，對癥下藥；對后進生的教育要持之以恒。
『2020年軍隊文職招聘考試崗位能力輔導培訓』軍隊文職招聘考試崗位能力輔導真題
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2020湖南軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作技巧：提出對策“對癥下藥”
提出對策題在申論考試中是一個重點題型，與群眾密切相關，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題對于公職人員來說是非常重要的，一個科學合理的決策需要深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實珍惜民力，所以提出對策的能力是測查的重點。專家給大家進行講解：一、提出對策關鍵：發(fā)現(xiàn)問題。想要提出的一個科學合理的對策，需要有針對性，對癥下藥，首先要明確問題，所以考生在面對提出對策題目的時候，一定要明確問題。在問題明確之后就要針對問題提出相應的對策，而對策的提出一定要有可行性，即符合政治、經(jīng)濟、倫理、技術等的要求，并且需要有操作性，即具體化，比如提出在法治方面加強宣傳教育時，希望考生能夠具體描述宣傳教育的手段以及可以達到的效果，所以完整描述可以為：加強宣傳教育，通過掛橫幅、發(fā)放宣傳手冊、舉辦專題知識講座等手段對民眾普及法律知識，提高民眾知法、懂法、守法的法治觀念。二、試題展示。題干：假如你是一名農(nóng)村文化工作者，請針對給定資料3中農(nóng)村基層文化存在的問題，就如何進一步提升基層文化的精準服務，提出對策和建議。(25分)要求：措施具體，針對性強，條理清楚。篇幅250字左右。在這道題中，首先要明確農(nóng)村基層文化存在的問題，然后結合材料信息和實際提出對策。具體分析如下：材料展示：配送錯位，也是農(nóng)村基層文化中一個潛在的問題。湯處長介紹說，現(xiàn)代社會城鎮(zhèn)化的發(fā)展趨勢，使得部分農(nóng)村地區(qū)的青壯年已轉移到城市，有的舉家搬遷到城郊居住，甚至整個村都轉移出去。一些農(nóng)民工大量聚集的社區(qū)、城鄉(xiāng)接合部的公共文化服務嚴重不足，成為真空地帶。在這些地區(qū)，資源配置需要重新定位。2016年湯處長他們?yōu)檗r(nóng)民工送溫暖，選擇在城鄉(xiāng)接合部放電影，沒想到此舉受到熱烈歡迎，一年放了200多場。外出打工的人沒什么娛樂，文化生活非常單調(diào)，需要特別關心。在這道題中，很明確的問題是配送錯位。針對配送錯位的問題，根據(jù)材料給出的直接對策為：重新定位資源配置，將公共文化服務向農(nóng)民工大量聚集的社區(qū)、城鄉(xiāng)結合部傾斜，如在城鄉(xiāng)結合部放電影，以豐富在外務工人員的文化生活，滿足他們的精神生活。針對這種題型需要考生細心耐心，善于發(fā)現(xiàn)材料中的問題，針對問題提出相應的對策，考生多做類似題目，在做題過程中，積極思考，相信會突破難關，收獲佳績!
