2017軍隊文職考試考試崗位能力常備考：極易誤用成語解讀
在2016軍隊文職考試考試中，言語理解題目中對考生成語的運用考查的非常多，下面紅師教育為參加2017軍隊文職考試考試的考生搜羅了極易誤用成語，并幫助考生進行解讀和講解，希望能對考生的崗位能力考試分數(shù)的提升有一定的幫助。下面一起來看崗位能力言語理解題技巧： 1.秀色可餐：本是形容美好的容色使人忘掉饑餓，多形容女子容貌非常美麗。但也可指山林花木非常優(yōu)美。如：桂林山水甲天下，秀色可餐，果然名不虛傳。 2.彈冠相慶：指一人當了官或升了官，他的同伴也互相慶賀將有官可做，多作貶義。如：今年學校又新建住房四棟，五一前后將有一百二十六名青年教師喬遷新居，于是他們個個都彈冠相慶。(不合文意) 3.木人石心：比喻人不受誘惑，意志堅定。
4.不刊之論：形容不能改動或不可磨滅的言論?？?，削除，修改。如：這種鼓吹有錢便是萬能的說法簡直是不刊之論。(不解詞義) 5.不足為訓：不值得作為典范或法則。訓，法則。如：安全隱患越來越嚴重，廠領導還是認為不足為訓，以致釀成了火災。(不值得作為準則，與教訓無關) 6.久假不歸：長期借用而不歸還。假，借。如：借書最忌全書一套借去一本，而且久假不歸，使全書成為殘本。
2016軍隊文職考試崗位能力備考：片段閱讀例題解讀
片段閱讀在2016軍隊文職考試考試崗位能力考試中是個?？嫉念}型，經常有備戰(zhàn)2016軍隊文職考試考試的同學覺得片段閱讀很難，很多同學仍覺得難以突破高分，而片段閱讀真的這么難嗎?紅師教育認為讀一個片段閱讀，一定要在題干中提煉出：誰、發(fā)生了什么事情。讀懂這一點無論是主旨型還是內容型，結論都只有一個。 對這段文字的主旨概括最準確的是： A.比較電視與電影行業(yè)創(chuàng)意上的差異 B.強調語言魅力對電視行業(yè)的重要性 C.分析電視行業(yè)各種構成要素之間的關系 D.解釋電視行業(yè)創(chuàng)意以編劇為中心的原因
2018年福建省軍隊文職考試考試崗位能力技巧：“忽然”、“突然”傻傻分不清
辨析忽然和突然這兩個詞。相信廣大考生都這兩個詞都不陌生，但在使用過程中究竟有何區(qū)別卻只是一知半解。今天就由紅師教育老師給大家解讀解讀。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年福建省軍隊文職考試考試崗位能力中言語理解的考生們！ 我們平時在使用時，忽然和突然都能表示：沒想到，出乎意料。例如：外面突然(忽然)起了風沙。所以，要想?yún)^(qū)分它們之間的差異，需要從句法入手。 一、忽然 只能作狀語。例如：在山頂一直等到8點都沒有看到云海日出，正當我們打算下山時，太陽忽然從云層中鉆了出來，可惜已是高高掛起了。 二、突然 除了作狀語以外，還能作定語、謂語、補語。 例如： (一)昨晚上也是走在這條漆黑沒有路燈的小巷子里，一聲響動過后從旁邊堆積的木箱子后面突然竄出一個人來，嚇我一跳!!
(突然作狀語，修飾竄出) (二)為探虛實，正月初六，春節(jié)后上班第一天，我們對這家公司來了個突然襲擊。(突然作定語，修飾襲擊) (三)事情的發(fā)生很突然。(突然直接作謂語) (四)中央編譯局副局長林基洲同志走得太突然、太早了。(同樣是形容詞，在這里面，突然作補語) 此外，二者在作句子狀語時，意思基本一樣?？赡苡腥藭X得突然比忽然程度更重，其實這一點對于解題來說幫助不大，可以忽略不計。 最后再強調一點，除上述涉及到的句法知識外，我們可以考慮語境。突然往往帶有一點驚嚇的意味;而忽然即使有意料之外之意，但至少在情緒上是舒緩的，甚至是喜悅的，不涉及太多受驚的感覺。 我們來看一道例題：
