2015年軍隊文職入圍分數(shù)_2015年軍隊文職考試崗位能力備考

2015年軍隊文職考試崗位能力備考：數(shù)字推理技巧

一、分數(shù)數(shù)列 什么是分數(shù)數(shù)列？我們通常將數(shù)列中帶有分數(shù)的數(shù)列稱為分數(shù)數(shù)列，在分數(shù)數(shù)列中，分數(shù)可以是一個，也可以是多個。在數(shù)字推理題目中，考生一眼就可以看出，整個5道數(shù)字推理題目中是否有分數(shù)數(shù)列。如果有分數(shù)數(shù)列，那么首先的方法就是反約分法，反約分的突破口就是整個數(shù)列中與數(shù)列變化趨勢不符的分數(shù)。如果題目中有幾分之一的分數(shù)，首先想到負冪次。如果數(shù)列中有少數(shù)分數(shù)，想到的解題方法就是多級數(shù)列的做商或遞推數(shù)列的做商。 二、多重數(shù)列 多重數(shù)列的特征相對于其它數(shù)列也是比較明顯的，其顯著特征就是數(shù)列包含的項比較多，一般包括選項在內(nèi)能達到8項或者數(shù)列中有兩個括號。多重數(shù)列的主要方法有兩種，第一種是交叉，第二種是分組。

解答好這類題型要求考生對1-30的平方數(shù)和1-10的立方數(shù)及其周圍的自然數(shù)熟悉。 四、遞推數(shù)列 遞推方數(shù)列的特點就是變化比較急和大，最大項和相鄰項相差會有幾十倍甚至上百倍。遇見遞推方數(shù)列，考生可以試著把第一項或者第二項平方或立方后與另一項相加即可得到第三項。 數(shù)字推理講究方法的使用，更需要大家不斷的練習(xí)，如果您想了解更多內(nèi)容請關(guān)注軍隊文職頻道，我們會在第一時間時間為您提供考情、報考、招考信息，為您的考試之路提供最有利的保障。

2015年軍隊文職招聘考試現(xiàn)役資料分析備考：化除為乘解題方法

2015年軍隊文職招聘考試現(xiàn)役部隊考試已經(jīng)開始，資料分析是崗位能力中的必備考點，我們通常會使用很多速算技巧去簡化我們的運算，從而能夠在最短的時間內(nèi)，選出正確的答案。在這之中，大家應(yīng)該對估算法，直除法、插值法并不陌生，在這些速算技巧中，涉及到一個很重要的方法，那就是化除為乘。 化除為乘，通俗一點的講，就是將復(fù)雜的除法運算，通過一定的轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)成我們熟悉的乘法來進行解題，但是，在這里，大家一定要注意的是化成的乘法一定要比原來的簡單，這樣我們才能實現(xiàn)我們的目的。 鑒于此，我們一般將化除為乘分為以下兩種情況： 情況一： 對于分數(shù)a/b近似等于n(n為1-9的整數(shù))，如果b*na,則a/b 情況二： 對于分數(shù)a/b近似等于1/n(n為1-9的整數(shù))，如果a*nb則a/b解釋為：：如果一個分數(shù)分子與分母的比值近似等于1/n，我們可以通過分子和n的乘積與分母判斷大小，進而判斷出該分數(shù)與n的大小關(guān)系，若乘積大于分母，則該分數(shù)大于n。

這種方法一般結(jié)合插值法來一起應(yīng)用，能夠簡化我們的運算，可以應(yīng)用在比較型和計算型的題型當中

2015年軍隊文職招聘崗位能力備考指導(dǎo)：數(shù)學(xué)運算之極值問題

極值的思想在考試中是一類?？嫉念}型，它主要就是求最大值和最小值的問題。其實就是解決在A+B為定值時，如果求A的最大值，那么就應(yīng)該使B的值盡可能的小;求A的最小值，那么就應(yīng)該使B的值盡可能的大。在做題的時候，一般都是設(shè)未知數(shù)x，再進行相應(yīng)地分析，得到答案。下面紅師教育網(wǎng)帶大家一起練習(xí)一下大學(xué)生中的真題： 100人參加7項活動，已知每個人只參加一項活動，而且每項活動參加的人數(shù)都不一樣。那么，參加人數(shù)第四多的活動最多有幾人參加? 答案：A 解析：要想讓參加人數(shù)第四多的人數(shù)最多，則其它人數(shù)就必須盡量少，又已知每項活動參加的人數(shù)都不同。所以，參加人數(shù)最少的最后三個項目分別為3,2,1人。這時假設(shè)第四多的人數(shù)為X，則第三的人數(shù)最少為X+1，第二的人數(shù)最少為X+2，第一的人數(shù)為X+3。

所以答案選擇A 某機關(guān)20人參加百分制的普法考試，及格線為60分，20人的平均成績?yōu)?8分，及格率為95%。所有人得分均為整數(shù)，且彼此得分不同。問成績排名第十的人最低考了多少分? 答案：B 解析：要求排名第十的人最低考的分數(shù)，就要使其他人的分數(shù)盡可能高。因為20個人的平均成績是88分，故20人的總分是2088=1760，不及格人數(shù)為20(1-95%)=1人，不及格人的分數(shù)最高為59分;前9名的總分最多是100+99+98+97+96+95+94+93+92=864分，所以剩下的10人的分數(shù)之和最多是1760-59-864=837分。此時可用代入排除法，從小數(shù)開始代入，當?shù)谑謹?shù)是88分時，剩余10人總分最多是88+87++79=835分，不能滿足題意;

某城市9月平均氣溫為28.5度，如當月最熱日和最冷日的平均氣溫相差不超過10度，則該月平均氣溫在30度及以上的日子最多有多少天? 答案：C 解析：由題意可知本月各天溫度和為度，要使平均氣溫在30度及以上的日子最多，則應(yīng)使得最熱日的溫度盡量低，為30度，最冷日的溫度盡量低，但又知最熱日和最冷日的平均氣溫差不超過10度，所以最冷日的最低溫度為20度。設(shè)該月平均氣溫在30度及其以上的日子最多有x天，則x應(yīng)滿足30x+20(30-x)855，解得x25.5，故平均氣溫在30度及以上的日子最多有25天，C為正確選項。 極值問題每年必考1-2題，是難度都較高的一類題目，希望各位同學(xué)細細揣摩，認真領(lǐng)會。 (責任編輯：郝云)