2018遼寧軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力必邁的坎：排列組合
在軍隊(duì)文職招聘科目中，排列組合題目既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。由于它與生活聯(lián)系密切、題型相對靈活、解題難度大，對于沒有任何基礎(chǔ)的考生而言，掌握起來并非易事。下面專家?guī)Т蠹襾韺W(xué)習(xí)排列組合中涉及的解題方法，碰到難題也能迎刃而解。一、優(yōu)限法所謂優(yōu)限法就是，在解決排列組合問題時(shí)，對于有限制性條件的元素優(yōu)先安排。例：世界杯來臨，替補(bǔ)席有一排七個(gè)座位供七個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員就坐。其中，有兩名運(yùn)動(dòng)員執(zhí)意要坐兩端，總共有多少種安排方式?紅師解析：先排位置有限制要求的兩名球員，有種排法，剩余的球員有種排法。根據(jù)分步相乘的原則，最終安排方式有種。二、捆綁法所謂捆綁法就是，在解決排列組合問題時(shí)，先將相鄰元素放在一起，內(nèi)部進(jìn)行排列組合，看成一個(gè)整體。然后把這個(gè)整體看成一個(gè)元素，和其他剩余的元素再放在一起進(jìn)行排列組合。例：世界杯來臨，替補(bǔ)席有一排七個(gè)座位供七個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員就坐。其中，有三名三十歲以上的運(yùn)動(dòng)員執(zhí)意要坐在一起，總共有多少種安排方式?紅師解析：先將三名要求在一起的放在一起進(jìn)行排列，有種方法。然后把它當(dāng)成一個(gè)整體和其他四個(gè)元素放在一起進(jìn)行排列有種方式。根據(jù)分布相乘的原則，最終安排方式共有種方法。三、插空法所謂的插空法就是，當(dāng)有元素要求不相鄰時(shí)，先排其他元素，再將指定的不相鄰的元素插入他們的空隙或者兩端。例：世界杯來臨，替補(bǔ)席有一排七個(gè)座位供七個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員就坐。其中，有三名三十歲以上的運(yùn)動(dòng)員彼此不相鄰，總共有多少種安排方式?紅師解析：先將沒說不相鄰的四名要求在一起的放在一起進(jìn)行排列，有種方法。然后，這四個(gè)元素的位置確定后，把剩下的明確不相鄰的元素放在指定的五個(gè)空里，有種方式。根據(jù)分布相乘的原則，最終安排方式共有種方法。和排列組合一樣，中的每類題型都有自己的一套復(fù)習(xí)方法和策略。得其道，勢必事半功倍。悟其法，方能贏國考。最后，中公教育祝您備考成功，順利通過考試!
2018甘肅軍隊(duì)文職招考面試?？碱}型：人際關(guān)系的意識與技巧
一、人際關(guān)系作答思路：先談怎么看，再談怎么辦。怎么看：分析矛盾的影響或原因或處理問題的原則，凸顯意識層面的認(rèn)知正確性。怎么辦：針對題干問題提出行之有效的解決辦法，凸顯解決問題的針對性、科學(xué)性。二、常見四類人際關(guān)系：第一種：自己的建議不被采納的思路：一是要認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)或者同事不采納意見并不是針對個(gè)人，而是從單位的整體大局考慮，自己的建議不適合單位的實(shí)際情況，所以要尊重領(lǐng)導(dǎo)或者同事對自己意見的否定。二是反思自己?？纯词遣皇莿偟絾挝?，對業(yè)務(wù)流程不夠熟悉的情況下就貿(mào)然提出一些建議，而這些建議不夠科學(xué)和合理;是不是自己提出建議的時(shí)候語言語氣比較生硬，領(lǐng)導(dǎo)同事覺得自己很浮躁。三是以后要學(xué)會改變。比如提出建議之前要廣泛的查閱資料，調(diào)取數(shù)據(jù)，必要時(shí)下到基層去實(shí)地走訪和現(xiàn)場考察，科學(xué)調(diào)研，并且積極和同事溝通交流想法，進(jìn)一步完善;同時(shí)提出自己的建議的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)先耐心聽取老同志的一些建議，然后禮貌性的提出自己的想法，這樣才能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。第二種：領(lǐng)導(dǎo)安排瑣碎的小事不安排重要的工作。一是要認(rèn)識到作為新人，剛進(jìn)入單位對工作的流程、業(yè)務(wù)的技能各方面比較欠缺，領(lǐng)導(dǎo)安排瑣碎的小事可以使自己迅速適應(yīng)工作環(huán)境，也是對自己的一種保護(hù)。不安排自己重要工作說明自己的工作能力還沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求。二是立足本職工作，把瑣碎的小事一一安排好，并且不斷地總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)，從小事中成長進(jìn)步。認(rèn)識到天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。三是不斷提高自己的能力，通過自我學(xué)習(xí)充電;查閱資料，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)以及參加單位培訓(xùn);請教學(xué)習(xí)法，向領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事;觀察學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事的辦事流程和方法，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方式提高能力，同時(shí)在工作中多參與集體討論，為單位發(fā)展建言獻(xiàn)策，讓領(lǐng)導(dǎo)看見自己的進(jìn)步。|||第三種：權(quán)限意識一是認(rèn)識到每一個(gè)人、部門、單位都有自己的工作職責(zé)和工作范圍，不能貿(mào)然的觸碰他們的工作權(quán)限。因?yàn)橐坏┻@樣做了，很有可能好心辦壞事，讓同事承擔(dān)一定的責(zé)任，讓單位蒙受損失，打亂工作的整體部署。二是要立足本職，完成好自己的本職工作，熟悉自己的工作內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)完成自己的任務(wù)，并及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己階段性的工作，傾聽領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。三是在完成的工作的基礎(chǔ)上，當(dāng)同事需要幫忙的時(shí)候自己會竭力伸出援助之手;當(dāng)同事不需要幫忙的時(shí)候，自己會做一些力所能及的小事，比如打掃衛(wèi)生、整體檔案等小事情。四是要不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，因?yàn)橹挥胁粩嗵岣吖ぷ髂芰?，?dāng)同事需要幫助的時(shí)候才能更好的施以援手。所以在提高本崗位工作技能的同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間鉆研其他部門所需要的能力，讓自己成為一專多能的人才。第四種：主動(dòng)性工作的主動(dòng)性：認(rèn)識到工作中自己難免會遇到困難和難題，這時(shí)候自己要發(fā)揮工作的積極主動(dòng)性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，想方設(shè)法的找到解決問題的辦法，而不是選擇逃避。比如兩項(xiàng)工作的疊加問題。人際的主動(dòng)性：當(dāng)自己和同事共同完成工作的時(shí)候，即使是由于同事的失誤導(dǎo)致工作延誤，領(lǐng)導(dǎo)批評，基于大家是一個(gè)整體，為了更好地完成工作，自己需要主動(dòng)找到同事，主動(dòng)溝通，解決問題。
2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試《管理學(xué)類專業(yè)知識》精選試題及答案（二）(9月1日)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試《管理學(xué)類專業(yè)知識》精選試題及答案（二）(9月1日)發(fā)布時(shí)間：2017-12-30 20:35:271.社會工作者在老人頻臨死亡時(shí)要做的主要工作有( )。A.提供情感支持B.代表老人及其家人爭取合理權(quán)益C.為不同境況中被虐待和疏于照顧老人提供救助性服務(wù)D.做喪親輔導(dǎo)答案：ABD2.提高老人照顧質(zhì)量的措施有( )。A.老人年紀(jì)大，因此工作人員可以包辦老人的一切活動(dòng)B.應(yīng)該通過讓老人自己安排日常生活來增強(qiáng)他們對自主生活的感受，如讓他們自己裝飾房間、選擇飲食、安排閑暇活動(dòng)、探訪時(shí)間等C.應(yīng)該鼓勵(lì)老人參與社區(qū)的活動(dòng)，與朋友和親屬保持接觸D.工作人員和老人，以及老人之間應(yīng)該建立起積極的關(guān)系，使老人能始終有一個(gè)積極的自我形象和自尊答案：BCD
