2015省軍隊(duì)文職考試崗位能力考試備考:邏輯判斷中的因果關(guān)系
因果關(guān)系是2015省軍隊(duì)文職考試崗位能力考試中邏輯可能性推理中最常見的論證模型之一，由于可能性推理題干較長，而且需要運(yùn)用言語中的語義理解，所以對于一道題目而言，如何去判斷它是因果關(guān)系論證模型，什么情況下用什么樣的削弱方式是拿分的關(guān)鍵。下面，紅師教育省軍隊(duì)文職考試頻道就為大家進(jìn)行講解。 因果關(guān)系是邏輯可能性推理中最常見的論證模型之一，由于可能性推理題干較長，而且需要運(yùn)用言語中的語義理解，所以對于一道題目而言，如何去判斷它是因果關(guān)系論證模型，什么情況下用什么樣的削弱方式是拿分的關(guān)鍵。 第一類：已知事實(shí)A，事實(shí)B，結(jié)論得出：A是B的原因。 分析：根據(jù)邏輯客觀性，前提中并沒有提及AB關(guān)系，而結(jié)論中直接得出因果聯(lián)系，顯然是強(qiáng)加因果，對于這一類型題干，通常正確選項(xiàng)中會(huì)用因果倒置的方式來進(jìn)行削弱，即：B是A的原因，或者B先于A發(fā)生。
由此看來，玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上面的推論： A.悠悠球作為世界上花式最多最難、最具觀賞性的手上技巧運(yùn)動(dòng)之一，要想玩好必須不斷練習(xí)，因此能夠鍛煉學(xué)生的毅力，對學(xué)習(xí)成績的提高很有幫助 B.學(xué)習(xí)成績好的人更愛玩悠悠球 C.玩悠悠球的同學(xué)在學(xué)校的有效指導(dǎo)下并沒有荒廢學(xué)業(yè) D.學(xué)校與學(xué)生家長訂了協(xié)議，如果孩子的學(xué)習(xí)成績沒有排在前十五名，雙方共同禁止學(xué)生玩悠悠球
2016年省軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：中歷史常識十條（11）
2016省軍隊(duì)文職考試考試考試馬上就要到來，在崗位能力科目的常識判斷部分有時(shí)會(huì)考一些歷史知識，但這些歷史知識很多，而且考生很難抓住其中的要點(diǎn)。紅師教育專家為考生們總結(jié)了中歷史中的各大要點(diǎn)，一條條的整理精編，現(xiàn)在為考生們呈現(xiàn)出來，希望能夠在2016省軍隊(duì)文職考試考試之中幫助考生做對常識題。 101、唐朝工匠用各種礦物燒制出青、綠、黃三種艷麗的彩色陶器，所以叫唐三彩。唐三彩作品多為人物或動(dòng)物俑，個(gè)個(gè)造型生動(dòng)，栩栩如生，為藝術(shù)珍品。 102、唐代的繪畫風(fēng)格十分注重線條的變化，不論是凡人常物，還是云中的飛天神仙、反彈琵琶的歌女舞妓，都給人以天風(fēng)飛揚(yáng)，滿壁風(fēng)動(dòng)、毛根出肉，力健有余的美感。 103、唐代天文學(xué)家中最有成就的是僧一行(原名張遂)，他通過觀測，證實(shí)了太陽的運(yùn)行速度是不均勻的，時(shí)快時(shí)慢。
104、中古代歷史上有六大古都，它們分別是陜西西安、河南洛陽、江蘇南京、北京(以上四地曾是幾個(gè)朝代的都城)、河南開封和浙江杭州(分別是北宋和南宋的都城)。 105、唐朝時(shí)期，中是東方最先進(jìn)的，日本先后派了十多批遣唐使到中學(xué)習(xí)，人數(shù)多時(shí)達(dá)五六百人。這些日本譴唐使回以后，積極傳播中的社會(huì)制度和文化，促進(jìn)了中日的友好關(guān)系和文化交流。 106、公元907年，唐朝節(jié)度使朱溫廢掉唐朝皇帝，建立梁朝，歷史上稱為后梁。此后的50多年里，后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)朝代，相繼統(tǒng)治黃河流域，合稱五代(公元907960年)。同一時(shí)期，在南方各地和北方的山西，先后出現(xiàn)了10個(gè)割據(jù)政權(quán)，總稱十。到公元960年，宋朝建立，五代十的分裂局面結(jié)束。
趙匡胤就是宋太祖。 108、宋太祖為了鞏固統(tǒng)治，采納宰相趙普的建議，加強(qiáng)中央集權(quán)。他設(shè)酒宴，解除了石守信等人的兵權(quán)。這就是歷史上有名的杯酒釋兵權(quán)。 109、王安石是北宋著名的文學(xué)家和政治家，他被宋神宗任命為宰相后實(shí)行變法，整理財(cái)政和軍政，稱為王安石變法。后來由于司馬光等人的強(qiáng)烈反對，變法維持不到十年就結(jié)束了。 110、北宋時(shí)期官員包拯，為官清廉，剛正不阿，人們把他當(dāng)作清官的典型，尊稱他為包公、包青天或包龍圖。中民間流傳著許多有關(guān)包公的動(dòng)人故事，表達(dá)了人們對他的敬仰之情。
