軍隊(duì)文職招聘參考用書_軍隊(duì)文職考試

2020福建軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作解釋型綜合分析題深度解讀

眾所周知，在申論科目作答過程中，小題如果能夠取得較為理想的分?jǐn)?shù)的話，那申論的總體分?jǐn)?shù)也不會(huì)特別的低，而在眾多的小題題型中，令眾多考生望而生畏的當(dāng)屬是綜合分析題了，而解釋型綜合分析又作為高頻出現(xiàn)的題型，其重要性不言而喻。今天，專家將對(duì)解釋型綜合分析題進(jìn)行深度解讀，助力考生過關(guān)。一、難點(diǎn)剖析解釋型綜合分析題最鮮明特征就是談?wù)剬?duì)一個(gè)詞、一句話的理解。有的詞句比較好理解，但有的詞句乍一看會(huì)發(fā)現(xiàn)似懂非懂不懂，仔細(xì)一看卻并不理解。這個(gè)詞，這句話自然成為了解題路上的第一難。而閱讀材料成為第二難，表現(xiàn)為解讀完材料后你會(huì)發(fā)現(xiàn)題干和材料間無法建立關(guān)聯(lián)，或者感覺找到了很多要點(diǎn)，也標(biāo)注出來了，但是不知道該怎么組織語言，說到底還是對(duì)于材料與題干不理解。最后一個(gè)難點(diǎn)則在于，寫出來的答案，總覺著與參考答案一對(duì)比差異太明顯，對(duì)于要點(diǎn)的加工和語言表述不知如何改進(jìn)。這三個(gè)難點(diǎn)，共同致使考生對(duì)于綜合分析題感覺很簡(jiǎn)單，但一做就不會(huì)。二、技巧點(diǎn)撥第一難點(diǎn)：審題方法不精細(xì)。具體建議：審題三步走要科學(xué)。第一步是先劃分題干中的主體句子，劃出幾個(gè)關(guān)鍵詞;第二步是根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，尋找和確定關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系，理順關(guān)系;第三步是在回到原文找點(diǎn)之前，首先自己要對(duì)劃線句有一個(gè)初步的了解，以此作為閱讀材料的突破點(diǎn)。第二難點(diǎn)：材料閱讀毫無章法，與題無法建立聯(lián)系。具體建議：一是閱讀材料時(shí)應(yīng)先盡可能回到題干那句話的出處前后，閱讀上下文句子，強(qiáng)化對(duì)題干句子的理解，搜尋對(duì)于題干句子的直接解釋的要點(diǎn)。二是在答案尋找的同時(shí)一定要進(jìn)行勾圈點(diǎn)畫，并且找到答案要點(diǎn)之后在旁邊一定要進(jìn)行標(biāo)記;第三難點(diǎn)：對(duì)于要點(diǎn)的加工和語言表述不知如何改進(jìn)。具體建議：對(duì)比參考答案時(shí)先看答案要點(diǎn)詞語是否齊全，看自己哪里的答案要點(diǎn)缺失，再仔細(xì)琢磨要點(diǎn)句子應(yīng)如何表述更合理，最終進(jìn)行簡(jiǎn)要修改或者重新書寫?？傊?，一定要把自己的答案和參考答案進(jìn)行對(duì)照并進(jìn)行總結(jié)。解釋型綜合分析題難度系數(shù)確實(shí)非常高，但并非沒有方法對(duì)應(yīng)。需要精準(zhǔn)的理解出題意圖并掌握嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的做題步驟，最重要的還是需要建立題干與材料間的邏輯關(guān)系，最終找到答案要點(diǎn)。機(jī)會(huì)常常眷顧有準(zhǔn)備的人，考生備考宜早不宜遲，中公教育希望考生把握好考試內(nèi)容，專門備考，取得好成績(jī)，順利通過筆試!

2019浙江軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力資料分析之平均數(shù)計(jì)數(shù)問題

平均數(shù)是我們很早就有所接觸的一個(gè)知識(shí)。平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)。它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指。在小學(xué)的時(shí)候，平均數(shù)的計(jì)算比較簡(jiǎn)單主要是由于那時(shí)所涉及的數(shù)據(jù)量不大，但是在軍隊(duì)文職招聘考試的資料分析板塊，對(duì)于平均數(shù)的考查的難點(diǎn)主要在于一是單位的換算，二是數(shù)據(jù)量大，三是對(duì)直接計(jì)算平均數(shù)的題考查較少，而更多的是通過計(jì)算多個(gè)平均數(shù)后，再比較大小計(jì)數(shù)，所以很多考生在計(jì)算平均數(shù)計(jì)數(shù)問題的時(shí)候，都進(jìn)行直接計(jì)算，很費(fèi)時(shí)間。專家在此就為大家介紹兩種考試中常用的方法，一種是思維轉(zhuǎn)換，逆向解決平均數(shù)的計(jì)數(shù)問題，一種是利用首數(shù)法解決此類問題。一、思維轉(zhuǎn)換，逆向解決平均數(shù)的計(jì)數(shù)問題。當(dāng)我們?cè)谟龅筋}目給出的參考平均數(shù)是一個(gè)比較容易計(jì)算(如：整十，整百等的數(shù))時(shí)，如果我們還是利用平均數(shù)=總量/個(gè)數(shù)去依次計(jì)算每個(gè)平均數(shù)，然后再和參考平均數(shù)比較大小，這樣計(jì)算起來就比較費(fèi)時(shí)。此時(shí)我們就可以轉(zhuǎn)換思維，化除法為乘法，利用總量=平均數(shù)個(gè)數(shù)來進(jìn)行求解，通過計(jì)算出的總量與實(shí)際的總量比較，如果計(jì)算出的總量小于實(shí)際的總量，則實(shí)際平均數(shù)就高于參考平均數(shù);如果計(jì)算出的總量大于實(shí)際的總量，則實(shí)際平均數(shù)就低于參考平均數(shù)，這時(shí)只需根據(jù)題干所給條件進(jìn)行判斷即可。問：2010年金磚國(guó)家中人均GDP超過1萬美元的國(guó)家有：A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)紅師解析：由于題干給出的參考平均數(shù)為1萬美元，是比較容易計(jì)算，所以可以轉(zhuǎn)換思維，利用總量=平均數(shù)個(gè)數(shù)來進(jìn)行求解，只要計(jì)算出來的總量小于實(shí)際的總量，那么這個(gè)國(guó)家的人均GDP就超過1萬美元，所以此時(shí)我們只需要看GDP數(shù)值與人口數(shù)的大小關(guān)系即可，只有巴西和俄羅斯的實(shí)際GDP總量大于人口數(shù)，所以人均GDP超過1萬美元的國(guó)家有2個(gè)。答案為B。注：在利用此方法解決平均數(shù)計(jì)數(shù)問題的時(shí)候，還有一個(gè)關(guān)鍵在于單位的換算，在用此法解決這一類計(jì)數(shù)問題時(shí)，一定要保證單位的統(tǒng)一。二、利用首數(shù)法解決平均數(shù)計(jì)數(shù)問題。對(duì)于某些題目而言，題干所給參考的平均數(shù)是不利于用乘法計(jì)算時(shí)，這時(shí)我們可以利用首數(shù)法來解決平均數(shù)計(jì)數(shù)問題。只要實(shí)際計(jì)算出平均數(shù)的前幾位，再和參考平均數(shù)比較，根據(jù)題干要求，選出與題干條件要求相符的結(jié)果。問：河北、安徽、四川、新疆四個(gè)省(區(qū))中，2012年夏糧每公頃產(chǎn)量高于全國(guó)平均水平的省份有幾個(gè)?A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)紅師解析：此題只需利用首數(shù)法，比較前幾位的大小即可。全國(guó)的平均水平為12995/，河北為，安徽為，四川為，新疆為，所以高于全國(guó)平均水平的有3個(gè)省(區(qū))，所以答案為C。通過上面兩個(gè)例子，中公教育專家給大家介紹了解決平均數(shù)計(jì)算問題的兩種方法，對(duì)于這一類問題的解決方法還有很多，但萬變不離其宗。希望各位在后面的練題過程中，首先應(yīng)該注重對(duì)基本知識(shí)和方法的掌握，在掌握好基本方法后，再去總結(jié)和提煉其它方法，這樣才能在考場(chǎng)上得心應(yīng)手。

解放軍文職招聘考試血糖-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2017-10-0622:11:24血糖血糖（BS）主要用于糖尿?。―M）的診斷和健康普查。（DM診斷指標(biāo)見：免疫檢查項(xiàng)目胰腺功能檢查）糖化血紅蛋白（HbA1c）正常參考值：4.8%~6.0%。此實(shí)驗(yàn)用于評(píng)價(jià)糖尿?。―M）控制程度，反應(yīng)的是6~8周前的血糖水平。結(jié)果低于參考范圍時(shí)，表示可能最近有低血糖發(fā)作、Hb變異體存在或RBC壽命縮短。血脂檢查血脂檢查包括總膽固醇（TC）、甘油三酯（TG）、高密度脂蛋白膽固醇（HDL-C）、低密度脂蛋白膽固醇（LDL-C），必要時(shí)聯(lián)合Hcy檢查，對(duì)冠心病診斷的靈敏度和特異性均有明顯升高。參考值（均參考中國(guó)《血脂異常防治建議》）：TC理想范圍＜5.2mmol/L；TG理想范圍＜1.7mmol/L；HDL-C理想范圍＞1.04mmol/L；LDL-C＜3.12mmol/L。電解質(zhì)檢查血電解質(zhì)檢查包括鉀（K）、鈉（Na）、氯（Cl）、鈣（Ca）、鎂（Mg）、磷（P）、鐵(Fe)離子和二氧化碳結(jié)總量（TCO2）測(cè)定，臨床上稱為E8A。E4A只包括鉀（K）、鈉（Na）、氯（Cl）、鈣（Ca）四項(xiàng)檢測(cè)。參考值：K3.5~5.5mmol/L；Na135~145mmol/L；Cl96~108mmol/L；Ca2.08~2.60mmol/L，兒童略高；Mg0.7~1.1mmol/L，兒童略低；P0.96~1.62mmol/L，兒童較高；Fe11~30mol/L，女性略低；TCO223~29mmol/L，兒童較低。血清K升高可見于腎上腺皮質(zhì)功能減退、急慢性腎衰、休克、組織擠壓傷、重度溶血、口服或注射含鉀溶液過多。K降低常見于嚴(yán)重腹瀉、嘔吐、腎上腺皮質(zhì)功能亢進(jìn)、使用利尿劑、使用胰島素、鋇鹽及棉籽油中毒等，家族性周期性麻痹患者發(fā)病時(shí)血鉀可＜2.5mmol/L，間歇期血鉀又恢復(fù)正常，大劑量注射青霉素鈉鹽也可造成低血鉀。血清Na升高腎上腺皮質(zhì)功能亢進(jìn)、嚴(yán)重脫水（高滲性脫水）、中樞性尿崩癥。Na降低常見于幽門梗阻、嘔吐、腹瀉、胃腸道術(shù)后造瘺引流、嚴(yán)重腎炎、使用利尿劑、大量出汗、大面積燒傷、大面積創(chuàng)傷、血容量降低所導(dǎo)致的抗利尿激素（ADH）分泌過多。血清Cl升高見于高鈉血癥、失水大于失鹽、高氯血癥代酸、過量注射生理鹽水等。降低較多見，嚴(yán)重嘔吐、腹瀉，胃液、胰液、膽汁大量丟失，長(zhǎng)期低鹽飲食，ADH分泌過多。血清Ca升高常見于甲狀旁腺功能亢進(jìn)、維生素D過多癥、多發(fā)性骨髓瘤（MM）、結(jié)節(jié)病。降低常見于甲狀旁腺功能減退、尿毒癥、佝僂病、軟骨病、吸收不良性低血鈣、大量輸入枸櫞酸鹽抗凝血后。血鈣降低可導(dǎo)致神經(jīng)肌肉興奮性增高，導(dǎo)致手足抽搐。血清Mg升高見于急慢性腎衰、甲減、甲狀旁腺功能減退、糖尿病昏迷、MM、嚴(yán)重脫水。降低可見于長(zhǎng)期進(jìn)食、吸收不良、胃液長(zhǎng)期丟失、慢性腹瀉、長(zhǎng)期吸引胃液者、慢性腎炎多尿期、長(zhǎng)期使用利尿藥、甲亢、甲狀旁腺功能亢進(jìn)、糖尿病酸中毒、醛固酮增多癥、長(zhǎng)期使用皮質(zhì)激素。血清P升高見于甲狀旁腺功能減退、尿毒癥、維生素D過多、MM、骨折愈合期。降低見于甲狀旁腺功能亢進(jìn)、佝僂病和軟骨病伴繼發(fā)甲狀旁腺增生、連續(xù)靜脈注射葡萄糖和胰島素和胰島素瘤、范科尼綜合征。血清Fe升高見于溶血性疾病、再障、巨幼細(xì)胞性貧血。降低見于缺鐵性貧血、慢性長(zhǎng)期失血、惡性腫瘤。TCO2升高見于代謝性堿中毒、呼吸性酸中毒。降低見于代謝性酸中毒、呼吸性堿中毒。微量元素檢測(cè)微量元素檢測(cè)包括鈣（Ca）、鐵（Fe）、鋅（Zn）、銅（Cu）檢查。參考值：Zn9.0~20.7mol/L；Cu10.99~21.98mol/L，女性略高。鈣、鐵意義見電解質(zhì)檢查。Zn升高見于鋅中毒。降低見于酒精性肝硬化、肺癌、AMI、慢性感染、營(yíng)養(yǎng)不良、惡性貧血、胃腸道吸收障礙、妊娠、腎綜、部分慢性腎衰。兒童缺鋅可造成嗜睡、生長(zhǎng)遲緩、食欲低下、男性性腺發(fā)育不全、皮膚改變。Cu升高見于口服避孕藥、雌激素治療、霍奇金病、白血病、巨幼細(xì)胞性貧血、再障、血色病、風(fēng)濕熱、地中海貧血。降低見于肝豆?fàn)詈俗冃?、燒傷、缺鐵性貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、慢性局部缺血性心臟病等。

解放軍文職招聘考試尿酸-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2017-09-2622:51:56尿酸[正常值]成人男149～417mol／L女89～357mol／L＞60歲男250～476mol／L女190～434mol／L[臨床意義]增高：痛風(fēng)，急慢性白血病，多發(fā)性骨髓瘤，惡性貧血，腎衰，肝衰，紅細(xì)胞增多癥，妊娠反應(yīng)，劇烈活動(dòng)及高脂肪餐后。尿微量白蛋白[項(xiàng)目名稱]尿微量白蛋白[英文縮寫]mAlb[參考值]0．49～2．05mg／mmol?Cr或4．2818．14mg／g?Cr[臨床意義]病理性增高：見于糖尿病腎病、高血壓、妊娠子癇前期，是腎損傷的早期敏感指標(biāo)。尿亞硝酸鹽定性實(shí)驗(yàn)[項(xiàng)目名稱]尿亞硝酸鹽定性實(shí)驗(yàn)?zāi)承┟谀蛳到y(tǒng)存在的細(xì)菌可以將尿中蛋白質(zhì)代謝產(chǎn)物硝酸鹽還原為亞硝酸鹽，因此測(cè)定尿液中是否存在亞硝酸鹽就可以快速間接的知道泌尿系細(xì)菌感染的情況，作為泌尿系感染的篩查試驗(yàn)。臨床上尿路感染發(fā)生率很高，并且有時(shí)是無癥狀的感染，在女性病人中尤其如此。診斷尿路感染需做尿細(xì)菌培養(yǎng)，需較長(zhǎng)時(shí)間和一定條件，而尿亞硝酸鹽定性實(shí)驗(yàn)可以很快的得到結(jié)果，有助于該病輔助診斷。[英文縮寫]NIT[參考值]陰性或弱陽性[臨床意義]尿亞硝酸鹽陽性結(jié)果常見于：由大腸桿菌(大腸埃希氏菌)引起的腎盂腎炎，其陽性率占到總數(shù)的三分之二以上；由大腸埃希菌等腸桿菌科等細(xì)菌引起的有癥狀或無癥狀的尿路感染；膀胱炎；菌尿癥等。尿亞硝酸鹽試驗(yàn)陰性時(shí)并不表示沒有細(xì)菌感染，只是由于某些不具備還原硝酸鹽能力的細(xì)菌引起的泌尿系感染不能顯示陽性，這類細(xì)菌有不動(dòng)桿菌等非發(fā)酵菌，或尿液在膀胱中未能潴留4小時(shí)以上。[要求]此實(shí)驗(yàn)應(yīng)該使尿液盡量新鮮并且應(yīng)在膀胱中潴留4小時(shí)以上。如尿液被外界細(xì)菌污染，則該實(shí)驗(yàn)結(jié)果無意義。尿亞硝酸鹽定性實(shí)驗(yàn)。尿液1微球蛋白[項(xiàng)目名稱]尿液1微球蛋白[英文縮寫]1MG[參考值]0.68一4．24mg／L[臨床意義]1MG有游離型和結(jié)合型兩種。游離型可被腎小管濾過，結(jié)合型不能通過腎小管。病理性增高見于腎小管損害，如慢性腎功能衰竭等，尿中出現(xiàn)結(jié)合型。1MG時(shí)提示腎小球?yàn)V過膜受損。尿液2微球蛋白[項(xiàng)目名稱]尿液2微球蛋白[英文縮寫]2MG[參考值]0～0．2mg／L[臨床意義]1．測(cè)定主要用于監(jiān)測(cè)近端腎小管的功能。在急性腎小管損傷或壞死、慢性間質(zhì)性腎炎、慢性腎衰等情況下，均可使得尿2MG顯著升高。腎移植患者血、尿2MG明顯增高，提示肌體發(fā)生排異反應(yīng)；腎移植后連續(xù)測(cè)定2MG可作為評(píng)價(jià)腎小球和腎小管功能的敏感指標(biāo)。糖尿病腎病早期有腎小管功能改變，尿2G也會(huì)升高。2．在系統(tǒng)性紅斑狼瘡活動(dòng)期，造血系統(tǒng)惡性腫瘤，如慢性淋巴細(xì)胞性白血病時(shí)，尿液2MG也有升高。[要求]可以和血液2微球蛋白共同測(cè)定，共同用于上述疾病的診斷。