2020年軍隊文職考試考試：數(shù)量關(guān)系里的年齡問題
年齡問題作為軍隊文職考試考試中的?？碱}型，在最近幾年的軍隊文職考試崗位能力考試中時有出現(xiàn)，這類題目考查知識點比較單一，題目的難度適中，只要把握年齡問題的題型特點，以及年齡問題的相關(guān)知識點，結(jié)合方程法和列表法基本可以解決大部分的年齡問題。
2017年軍隊文職考試考試備考崗位能力言語題：言語理解三大重點部分要點
2016年軍隊文職招錄考試已經(jīng)步入尾聲了，在2017年到來后有志于報考軍隊文職的考生必須要準(zhǔn)備2017年軍隊文職考試了。2017年軍隊文職考試是新的征程，現(xiàn)在備考就是一個新的開始。崗位能力是軍隊文職必不可少的一環(huán)，軍隊文職招聘基礎(chǔ)科目在軍隊文職中同樣有著重要的比例。想要崗位能力取得好成績，那么就必須從現(xiàn)在開始用心學(xué)習(xí)。在崗位能力考試中，每一部分都有他們的重點，言語理解中，片段閱讀、語句表達(dá)和邏輯填空就是其中的重中之重了。 1、片段閱讀 片段閱讀中有三個必考題型：主旨概括題、意圖判斷題和細(xì)節(jié)理解題，近三年的每年的考察量一般在12-14道，其中細(xì)節(jié)理解題一般為2道;另外還有四個選考題型為：態(tài)度觀點題、代詞指代題、詞語理解題和標(biāo)題填入題，近三年的每年的考察量一般在2道。
這兩種題型加上標(biāo)題填入題，其核心是要找到文段中的主旨句，可見，能夠在文段中準(zhǔn)確迅速的找到主旨句重中之重。尋找文段匯總的主旨句有兩個方法：關(guān)聯(lián)詞和行文脈絡(luò)。關(guān)聯(lián)詞找主旨句重點：一是要認(rèn)識這些關(guān)聯(lián)詞，二是要知道關(guān)聯(lián)詞前后的那個部分是重點。行文脈絡(luò)找主旨重點要能夠分清什么樣的句子是總句，什么樣的句子是分述。在閱讀文段找主旨句的過程中注意兩類詞：一是關(guān)聯(lián)詞，二是關(guān)鍵詞。關(guān)聯(lián)詞能幫助我們主旨句，而文段關(guān)鍵詞就是整個文段強調(diào)的重點和核心，可以幫助我們鎖定答案。 2、語句表達(dá) 語句表達(dá)中有三個題型：結(jié)語推斷題、語句銜接題和語句排序題，最近三年的考試中都會進(jìn)行考察，前兩個題型的難度較低。語句排序題是復(fù)習(xí)的重點，排序題關(guān)鍵在于根據(jù)文段中的提示信心快速的排除掉干擾選項，鎖定答案。
初步確定答案后一定要進(jìn)行再驗證，根據(jù)初選的選項的排列順序進(jìn)行，沒問題即可。 3、邏輯填空 在選詞填空中，詞可分為實詞、成語及虛詞，其中實詞和成語都是考察的重點。選詞填空主要考察的是考生的語言文字功底和文學(xué)感知能力等較高素質(zhì)，所以肯定不能在短時間內(nèi)迅速提高，重在平時的積累。但是要注意的是很多詞語會進(jìn)行重復(fù)考察，所以可以通過大量的練習(xí)，熟悉已經(jīng)考過的高頻詞語，迅速的擴大積累面。尤其是成語部分，在2013年的中成語的考查量較之往年，從題量到詞量都有明顯上升的趨勢，考生應(yīng)該對考試中出現(xiàn)的高頻成語進(jìn)行梳理。 建議考生及時關(guān)注2017年省軍隊文職考試，了解更多知識點，進(jìn)行充分的備考，才能在軍隊文職招聘之路上越走越遠(yuǎn)。
不僅要多關(guān)注各方面的備考知識，更要對軍隊文職考試有一個深刻的了解。目前還在準(zhǔn)備2016年的考生也不要著急，做好面試備考，準(zhǔn)備成警！ 軍隊文職考試相關(guān)內(nèi)容： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、
2016年軍隊文職考試考試常識判斷之歷史知識部分
近日《中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2016年度考試錄用軍隊文職考試公共科目考試大綱》已經(jīng)發(fā)布，其中常識判斷部分大綱要求與往年相比變化不大，仍涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面，題目數(shù)量應(yīng)穩(wěn)定在20道。對于常識判斷部分知識的備考，一直是廣大考生的一個薄弱環(huán)節(jié)，很難在短時間內(nèi)達(dá)到上知天文，下知地理的考察要求，但又不能完全放棄、聽之任之，故紅師教育常識教師在深入研究數(shù)年來軍隊文職人員招聘真題的基礎(chǔ)上，比照大綱對常識判斷部分知識分模塊進(jìn)行詳細(xì)講解。 常識判斷部分中歷史知識是歷年軍隊文職人員招聘必考內(nèi)容，題目數(shù)量一般在3道題以上，所以是我們常識備考的一大重點，主要從知識內(nèi)容、出題形式和16年軍隊文職人員招聘新變化三個部分把握。
從最一般的分類角度講，歷史可以分為中史與世界史兩部分，軍隊文職人員招聘常識出題集中于中史部分。而從歷年真題來看，古代史和黨史是出題的最大熱點，其中古代史部分以歷史人物及其相應(yīng)的歷史事件和歷史文化常識兩大內(nèi)容為主，黨史以重大歷史時期的歷史事件為主要內(nèi)容。除此之外，對于歷史知識考察的最大趨勢就是與其他學(xué)科知識的結(jié)合，尤以歷史地理、歷史文學(xué)突出，幾乎歷年考試均有涉及。 二、出題形式 分析歷年真題，歷史知識的考察不外乎3種形式。 1、對應(yīng)類： 這一類題型，是對歷史知識考察的最主要形式，較簡單的是時代、人物和事件的一一對應(yīng)，涉及到的一般為初中、高中歷史課程中涵蓋的內(nèi)容。如： (2015年省級以上第4題)下列說法錯誤的是()。
成語南橘北枳與晏嬰出使楚有關(guān) B.蘇武牧羊的地點在今天的貝加爾湖一帶 C.東漢使者班超同時也是《漢書》的作者 D.西漢張騫與唐代鑒真出行的方向不同 解析：答案選擇C?！稘h書》的作者是東漢的班固，班超是班固的弟弟，與其有關(guān)歷史事件的是投筆從戎、通西域，所以C選項對應(yīng)錯誤。 此題即為最典型的對應(yīng)題，分別考察了春秋晏嬰使楚、西漢蘇武牧羊、西漢張騫通西域、東漢班固著《漢書》和唐代鑒真東渡的相關(guān)內(nèi)容。把握此類歷史題，最主要的是注意時代、人物、事件的對應(yīng)關(guān)系是否正確，出題點多在于相關(guān)人物、相關(guān)事件的混搭錯誤。 較為復(fù)雜的對應(yīng)題，是考察歷史現(xiàn)象與歷史時代的對應(yīng)。針對我們?nèi)粘Ｉ钪械挠耙晞∽髌?、歷史文學(xué)作品，這類錯誤其實是經(jīng)常容易犯的。
在軍隊文職人員招聘中，這類題是這樣的： (2014年)下列情形可能發(fā)生的是()。 A.南北朝貴族婦女去佛寺禮佛 B.半坡原始居民種植玉米 C.周武王穿著鐵制鎧甲伐紂 D.秦朝兒童春天放紙風(fēng)箏 解析：答案選擇A。佛教在東漢傳入我，南北朝時期發(fā)展興盛，所以A項的對應(yīng)是正確的。玉米在明朝時才由美洲傳入我，半坡居民種植的糧食作物是粟，對應(yīng)錯誤。春秋時代鐵器產(chǎn)生，到戰(zhàn)時代廣泛使用，西周是青銅時代，對應(yīng)錯誤。東漢蔡倫造紙術(shù)改進(jìn)了制紙工藝，秦朝時期并不使用紙，對應(yīng)錯誤。 同時這類對應(yīng)題，最常與科技史的知識相結(jié)合，如： (2015年省級以上第16題)下列情境不可能發(fā)生在19世紀(jì)的是()。 A.杰克打電話約瑪麗一起去看電影 B.
約翰乘電梯登大樓樓頂拍照留念 D.湯姆通過廣播收聽葛底斯堡演說 解析：答案選擇世紀(jì)指1800-1900年，電話1876年投入使用，火車1810年投入使用，電梯1853年投入使用，對應(yīng)均正確。廣播產(chǎn)生于20世紀(jì)20年代，與19世紀(jì)對應(yīng)錯誤。 2、排序類： 這一類題目，除了對歷史朝代順序和歷史文化常識的考察外，最主要是和文學(xué)知識的結(jié)合考察，所以要做到清楚了解古詩文的作者及其生活的年代及古詩文所描述的歷史事件。如： (2015年省級以上第9題)下列語句按出現(xiàn)時間先后排序正確的是()。 ①勞心者治人，勞力者治于人 ②少年富則富，少年強則強 ③茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯 ④業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨 A.
③②①④ C.①③④②D.①②③④ 解析：答案選擇C。①出自于《孟子》，戰(zhàn)時期;②出自于梁啟超《少年中說》，清末民初;③出自于諸葛亮《前出師表》，三時期;④出自于韓愈《進(jìn)學(xué)解》，唐代。 3、歷史文化常識： 這一類考題是軍隊文職人員招聘必出題型，主要涉及中傳統(tǒng)文化中的禮儀、節(jié)氣、時令、人際交往等等內(nèi)容。此類題目難度較大，如： (2015年省級以上第20題)中古代在室內(nèi)舉辦宴會，座位以西為尊，北次之，南再次之，東最次，按上北下南，左西右東的方向，下列宴會座位安排符合禮法的是()。 解析：答案選擇A。古代對男性同輩兄弟排序，按照伯仲叔季的次序，所以A選項正確。蘇洵為蘇軾、蘇轍父親，地位較高;胡宗憲地位高于戚繼光、俞大猷;
此題不僅考察古代宴飲座次禮儀，同時考察了古代人際關(guān)系問題，難度很大。 三、16年軍隊文職人員招聘新變化 雖然16年軍隊文職人員招聘大綱涉及到歷史知識的部分與往年相比變化不大，但考題內(nèi)容應(yīng)注意以下幾點新變化。 1、黨史相關(guān)內(nèi)容：以往歷年考試必會涉及到的黨史知識，在2015年軍隊文職人員招聘中沒有考察，但在16年備考過程中應(yīng)引起足夠重視，尤其是1937年1945年抗日戰(zhàn)爭時期的黨史相關(guān)內(nèi)容。 2、歷史文化常識：這一部分知識，從12年軍隊文職人員招聘起先后考察過建筑物匾額、重要傳統(tǒng)節(jié)日、宴會座次禮儀、古代人際關(guān)系等內(nèi)容，那近兩年考試不曾涉及的二十四節(jié)氣、天干地支紀(jì)年法、不同年齡別稱、帝王年號謚號廟號、姓氏表字等等知識都是備考熱點。
軍隊文職崗位能力資料分析比重變化常見的考查形式
近幾年考試軍隊文職招聘資料分析中比重相關(guān)知識點都有所涉及，包括比重的計算、基期比重、比重變化的判斷以及比重變化量的計算等。尤其是比重變化的判斷是考試中的重要考點，同時也是我們在學(xué)習(xí)資料分析時的重難點。在平時學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會基本知識點以及做一些基礎(chǔ)題型并不難，但隨著軍隊文職招考考試題目的不斷求變以及難度的加大，就需要我們更加深刻、透徹地去理解判斷的原則和方法，然后在做題的時候能夠靈活應(yīng)用。一、如何判斷比重變化當(dāng)：部分增長率整體增長率，比重上升;部分增長率=整體增長率，比重不變;部分增長率整體增長率，比重下降。這是我們判斷比重變化的核心，需牢牢記住。二、考查形式比重變化常見的考查方式可以分為以下三種：1、給出部分和整體的增長率，要求判斷部分比重的變化情況。某市2015年全年水產(chǎn)品產(chǎn)量萬噸，同比增長。其中，海洋捕撈萬噸，與上年持平;海水養(yǎng)殖萬噸，增長;淡水捕撈萬噸，增長;淡水養(yǎng)殖萬噸，下降。問題：除淡水養(yǎng)殖之外，其余類型的水產(chǎn)品2015年產(chǎn)量占水產(chǎn)品總產(chǎn)量的比重均高于上年。(判斷正誤)紅師解析：該題中水產(chǎn)品總產(chǎn)量為整體，其同比增速為，包括4個部分，分別為：海洋捕撈、海水養(yǎng)殖、淡水捕撈、淡水養(yǎng)殖。增長率分別為0、、、，根據(jù)部分的增長率小于整體的增長率時，比重下降。則除淡水養(yǎng)殖之外，海洋捕撈和淡水捕撈占水產(chǎn)品總產(chǎn)量的比重也低于上年，該表述錯誤。2、給出總體增長率，給出部分的比重變化情況，要求判斷部分增長率和整體增長率間大小關(guān)系。已知2016年1-4月，工商登記新注冊企業(yè)157.2萬戶，同比增長。其中，服務(wù)業(yè)新登記企業(yè)數(shù)占總數(shù)的80%，所占比重比上年提高近1個百分點。問題：2016年1-4月服務(wù)業(yè)新登記企業(yè)數(shù)同比增速超過。(判斷正誤)紅師解析：2016年1-4月，由服務(wù)業(yè)新登記企業(yè)數(shù)占工商登記新注冊企業(yè)比重比上年提高可知：部分增長率應(yīng)大于整體的增長率。則服務(wù)業(yè)新登記企業(yè)數(shù)同比增速超過工商登記新注冊企業(yè)的同比增長，該表述正確。3、給出現(xiàn)期的部分和整體的增長率以及部分占整體的比重，要判斷上一時期比重與這一時期比重的大小關(guān)系。已知2015年醫(yī)藥工業(yè)實現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收入26885.2億元，同比增長，其中，制藥機械制造主營業(yè)務(wù)收入億元，同比增速，占醫(yī)藥工業(yè)主營業(yè)務(wù)收入的;中成藥制造主營業(yè)務(wù)收入為億元，同比增速，占醫(yī)藥工業(yè)主營業(yè)務(wù)收入的。問題：2014年以下行業(yè)主營業(yè)務(wù)收入占醫(yī)藥工業(yè)主營業(yè)務(wù)收入的比重描述正確的是()。A、制藥機械制造小于、中成藥制造大于。紅師解析：2015年制藥機械制造主營業(yè)務(wù)收入同比增速，小于醫(yī)藥工業(yè)實現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收入同比增長，則相對于2014所占比重下降，即比重從2014年下降至2015年的，那么2014年制藥機械制造主營業(yè)務(wù)收入占醫(yī)藥工業(yè)主營業(yè)務(wù)收入的比重應(yīng)大于錯誤。同理，2015年中成藥制造主營業(yè)務(wù)收入同比增速，小于醫(yī)藥工業(yè)實現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收入同比增長，則相對于2014所占比重下降，即比重從2014年下降至2015年的，那么2014年中成藥制造主營業(yè)務(wù)收入占醫(yī)藥工業(yè)主營業(yè)務(wù)收入的比重應(yīng)大于。選擇B。以上是專家總結(jié)的中比重變化常見的考查形式，總體來說，不管考查方式如何變化，核心就是根據(jù)部分增長率和整體增長率的關(guān)系進(jìn)行推導(dǎo)，需要記憶清楚并靈活應(yīng)用。
