2019甘肅軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力資料分析解題:讀懂問題是關鍵

軍隊文職招聘資料分析主要測查考生的分析能力和計算能力,讀懂問題是考生做資料分析的關鍵,方法不對努力白費,題目審錯了計算速度再快也是在做無用功,那考生應該怎么去快速的審題呢?今天專家就帶著大家兩步搞定的審題:第一步、讀兩邊讀兩邊里主要指的是:題干開頭的時間和結尾的問法。開頭的時間能夠帶給考生很多信息,如:材料里面給的時間是2016年,而題干的時間也是2016年,時間一致,考查的是現期;如果題干里的時間和材料不一致:若題干時間是2015年,考查的是基期;若題干時間是2014年,則有可能考查的是隔年;如果題干里給的是時間段則有可能考察的是平均數或年均增長。但只看時間是不夠的,還需要結合問法:如從時間判斷出考查的是現期而后面的問法出現比重、平均數、倍數等詞語,這就是考查的是現期比重、現期倍數或者現期平均數;如果通過時間判斷出是基期,后面問的是比重、倍數或平均數,則考查的為基期比重、基期倍數或基期平均數,通過審兩邊基本是可以判斷出所考查的概念,但具體使用哪個公式還需要考生審中間來鑒別。第二步、審中間審中間主要是要看所涉及的統計指標,并結合材料所給數據,最終確定所考查的公式。比如:根據題干描述并通過第一步的審兩邊考生判斷出是考查的基期值,但基期值的考查也包含兩個公式:具體使用哪個公式,要看該統計指標所給的數據,返回材料定位統計指標的位置及所給數據,代入公式求解。例年6月,我國社會消費品零售總額26857億元,同比增長,環(huán)比增長。問:2016年5月,全國社會消費品零售總額約為多少億元?紅師解析:先讀開頭題干中給的時間是2016年5月,時間不一致,2016年6月是現期,2016年5月是基期而且相對于2016年是環(huán)比,再看問法求的是量,最后看中間統計指標全國社會消費品零售總額,返回材料里發(fā)現給了現期值也給了環(huán)比增長率,所以用公式通過上面的兩個簡單的例子相必大家對于題干閱讀也有了自己的心得,心動不如行動,快找些題目去練習吧。中公教育祝大家一戰(zhàn)成公!

2019浙江軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力數量關系題如何告別內心“痛點”

數量關系習慣性放到最后,但是沒時間怎么辦做不完怎么辦放眼望去都不會怎么辦,有很多考生認為在數量關系中做不出來就蒙B。其實不然,在考試緊張的環(huán)境下對于大部分的考生來說固然很難做出來,但這個時候你得相信總有題目你是能夠做出來的。而行程近幾年在考察的時候往往會小知識點進行結合,題目趨于簡單化,所以遇到行程問題希望大家不要輕言放棄,接下來專家我們一起通過三道真題研究一下。例1:某地舉辦鐵人三項比賽,全程為51.5千米,游泳、自行車、長跑的路程之比為3:80:20。小陳在這三個項目花費的時間之比為3:8:4,比賽中他長跑的平均速度是15千米/小時,且兩次換項共耗時4分鐘。那么他完成比賽共耗時多少?A.2小時14分B.2小時24分C.2小時34分D.2小時44分紅師解析:C。這道題目是行程問題和比例思想進行結合考察。問最終耗時,而和時間相關的就是3:8:4,所以如果知道其中某個項目的時間那么總時間自然得出。通過路程之比為例3:在一次航海模型展示活動中,甲乙兩款模型在長100米的水池兩邊同時開始相向勻速航行,甲款模型航行100米要72秒,乙款模型航行100米要60秒。若調頭轉身時間略去不計,在12分鐘內甲乙兩款模型相遇次數是:A.9次次次次紅師解析:C。這道題目直接考察同時異地想想而行的規(guī)律。從開始到第n次相遇所用時間為第一次相遇所用時間的(2n-1)倍,只不過這次沒有讓求時間而是讓求次數顛倒了一

2019海南軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力理科題備考:打牢基礎是關鍵

俗話說的好:基礎不牢,地動山搖,這句話非常明確的告訴我們基礎的重要性,現在正值暑假時期,可能有的小伙伴在校期間就已經籌備好假期去哪里玩耍了,有的小伙伴則是計劃著為了自己的第二次人生重大轉變--就業(yè),制定合理的學習計劃。把找工作叫做人生的第二次轉折可見它的重要性,所以各位小伙伴你們是不是得行動起來了呢?高樓大廈絕對不是一天蓋成的,一口也吃不成一個胖子。當然考也不是準備一天就能考上的,專家就帶領小伙伴們趕緊抓緊時間我們一起學起來吧!我們來拿出來兩道題試試感受一下。兩個數恰好含有質因數3和5,他們的最大公約數是75,已知A數有12個約數,B數有10個約數,那么AB兩數的和()紅師解析:由題目可知,AB兩數的和應該是75的倍數,選項中只有D是75的倍數。2.某種漢堡每個成本4.5元,售價10.5元,當天賣不完的漢堡即不再出售,在過去十天里,餐廳每天都會準備200個漢堡,其中有六天正好賣完,四天各剩余25個,問這十天該餐廳賣漢堡共賺多少元?答案:B紅師解析:由于利潤=售價-成本,成本和售價都能被3除盡,則利潤也能被3除盡,只有B。中公教育專家建議小伙伴一定要抓緊時間學習起來,在這段時間為自己的考試之路打下堅實的基礎,這樣日后我們在進行提高的過程中才會更快,我們的成績也會更加高于別人,考取自己心儀的崗位也就不是夢!加油吧!小伙伴們!

2019江蘇軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力片段閱讀題正確率較低緣由分析

片段閱讀是考試軍隊文職招聘中占比非常大的一部分內容,而且相對也不是很難的一部分題目,加上我們從小就收到中國語言文化的熏陶,所以這一部分恰好應該是為我們提分的一部分內容,但是在長期實踐中我們會發(fā)現,很多學生會存在一些錯誤的想法,導致正確率本應該很高的一部分反而錯很多,今天專家來總結一下中主旨觀點題考生們經常存在的一些問題。問題一:只看首尾句很多學生認為主旨觀點題目主旨句或者關鍵句就是存在于文段的首句或者是尾句,這樣的話,做題的時候只需要看文段的首尾句然后選擇答案就好了,這其實是一種非常嚴重的錯誤,首先,我們要明白考試中出現的主旨觀點題并非都是總分或者分總文段,還存在轉折或者因果文段,并且就算是總分文段,主旨句也不一定是第一句,也有可能是整個文段的前幾句或者第二句體現出主旨句來,而第一句只是引出下文的句子而已,因此,如果貿然把第一句或者最后一句當做觀點是非常危險的一件事情。問題二:草率瀏覽完就選答案很多學生認為考試時間緊張,片段閱讀文段那么長,沒有太多時間仔細看,很多人草率的看了一遍之后選了一個自己認為對的答案,但實際上只不過比蒙答案稍微好一點而已。我們要知道,不分析文段句意,有時候很難準確了解作者的寫作意圖,這樣很容易選擇一個錯誤的答案,當然跟蒙沒有太大差別了,并且雖然時間緊張,但是我們還是首先保證質量的,所以基本片段閱讀一道題目,花費一分鐘左右時間來閱讀,不能幾十秒讀一遍就完事,不然的話你的這幾十秒時間選的是錯誤的答案,時間雖然短,但是這幾十秒卻都是浪費了,莫不如多花一點點時間稍微認真分析一下。問題三:糾結答案的細節(jié)問題很重要一點在做主旨觀點題目時候不要用主旨觀點題目的思維來做題,很多人看到答案存在一些小問題,就會把這個問題無限放大,覺得作為一個答案不能這么不嚴謹,但是這個時候考生們往往沒有注意到你們選擇的卻是一個錯的更離譜的答案,所以我們最好不要用細節(jié)型題目的思維來解題,重點分析哪個選項更符合作者的意圖和觀點傾向,這才是首要的。中公教育專家希望這三個常見問題可以對備考路上的你能有所幫助,成功上岸。