2020新疆軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作備考要注重培養(yǎng)解決問題能力

解決問題能力,又叫提出對策能力,就是針對工作中、社會中存在的問題,提出自己的解決之道,是公職類考試測查能力中非常重要的一項能力,可以單獨命題進行考察,也可以與綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力等綜合起來考察。那么,大家真的具備解決問題的能力嗎?好的對策要滿足三個條件:針對性、可行性和可操作性,今天就和大家說一說。一、針對性對策的針對性,是指要根據(jù)題干、材料中呈現(xiàn)的問題或所給出的線索來提對策,而不是想當然、漫無目的地提出解決辦法。如,題干要求針對城市管理提出建議。材料中提到許多進城務(wù)工人員擺攤設(shè)點,工作既不穩(wěn)定,又影響市容市貌,受到城市管理人員扣押貨物、驅(qū)趕等問題,材料中借助專家學者之口,給我們講述了原因由于受能力和學歷限制,不得不從事擺攤設(shè)點的工作。很多同學看到材料中的問題,有人提出對策為劃定統(tǒng)一區(qū)域,引導(dǎo)進城務(wù)工人員統(tǒng)一經(jīng)營有人提出對策提升城市管理水平,降低罰款標準,不可否認部分對策可以發(fā)揮一定作用,解決城市管理難題,但是材料中進城務(wù)工人員擺攤設(shè)點的原因被大家忽視,對策針對性不足。有效的對策應(yīng)該是加強職業(yè)教育。政府加大對管理部門的財政撥款,通過購買公共服務(wù)為進城務(wù)工人員提供職業(yè)培訓(xùn),以此提升他們的工作能力,而各基層政府則要廣泛聯(lián)系用人單位,為進城務(wù)工人員提供就業(yè)信息。二、可行性對策的可行性,是指對策可以實現(xiàn),不是空中樓閣。如,題干要求針對更好推廣清潔燃煤提出對策。材料中呈現(xiàn)一個問題:農(nóng)村留守老人不重視清潔燃煤,不購買、不使用。有人提出對策進行宣傳教育,向老人講解當今環(huán)境的嚴峻狀況和保護生態(tài)環(huán)境的重要性農(nóng)村留守老人不重視清潔燃煤,屬于思想意識方面的偏差,確實需要宣傳教育來轉(zhuǎn)變思維,但是仔細考慮留守老人的特點:讀書少,受教育程度低;成長及生活環(huán)境艱苦,我們向老人們宣傳環(huán)?,F(xiàn)狀及重要性可能他們并不會有太大觸動,而是應(yīng)該從他們勤儉節(jié)約的自身特點出發(fā),有效對策應(yīng)該是進行宣傳教育。村干部通過入戶走訪的方式,向老人們講解清潔燃煤價格低、燃燒時間長等優(yōu)點,轉(zhuǎn)變老人們的觀念,促使老人主動接受、使用清潔燃煤。三、可操作性對策的可操作性,是指提出的對策具體怎樣操作、實施。如,題干要求針對提升公民素養(yǎng)提出對策。有人所提對策為樹立榜樣模范,提升公民道德素養(yǎng)。我們發(fā)現(xiàn)這個對策特別干癟,看完并不知道如何實現(xiàn),可以利用主體+對象+手段+結(jié)果這一公式對對策進行擴充,有效對策應(yīng)為樹立榜樣模范,提升公民道德素養(yǎng)。政府部門聯(lián)合媒體,組織道德模范身邊好人等的評選,并將模范標兵的事跡進行宣講,培育嚴私德、講公德、明大德的社會氛圍,提升公民素養(yǎng)。大家還是要多加理解、多加練習,才能提升自己解決問題的能力。