軍隊文職人員招聘公共基礎寫作備考：全面審題 抓住材料重點

無論是軍隊文職招聘還是國考，很多學子在備考過程中尤其是做題過程中，對于申論的認知方面有些誤區(qū)，如審題，很多人往往忽視了審題的重要性，看題目看的快，這就直接導致了在閱讀材料過程中出現(xiàn)反復閱讀，抓不住閱讀的重點，進而導致了梳理出來的信息不完全或不完整，今天專家就以一道綜合分析題為例和大家共同學習一下如何審題。例：給定資料6中說中國教育技術層面已經走得太快了，靈魂跟不上了。請根據給定資料6，指出這句話的含義。(10分)要求：全面、準確，不超過150字。紅師解析：我們常講一句話審題干得答題思路，審要求得評分標準，因此，我們將題目分為兩部分來學習。首先，題干部分。給定資料6中說中國教育技術層面已經走得太快了，靈魂跟不上了。請根據給定資料6，指出這句話的含義。(10分)指出這句話的含義得知，這是解釋型綜合分析題，其邏輯為解釋含義+論證分析+總結落實給定資料6是作答范圍。中國教育技術層面已經走得太快了，靈魂跟不上了，這句話中，抽離關鍵詞，關鍵詞分為核心關鍵詞和非核心關鍵詞，核心關鍵詞是整個句子中主題，如該句中為中國教育非核心關鍵詞為其他名詞，如技術層面快和靈魂跟不上。第一步：要理解這句話，我們要回到材料6中尋找非核心關鍵詞技術層面快和靈魂跟不上指的是什么?因此，回到材料重點閱讀該句所在段落或所在段落的前后段，這樣第一步解釋含義就作答完成。第二步：回到材料6尋找與核心關鍵詞中國教育相關的信息，如：問題、原因、影響、對策等信息，并做批注，將問題、原因、影響等相關信息進行歸納放在論證分析環(huán)節(jié)，這樣第二步作答完成。第三步：將在材料中找尋的對策部分放在總結落實部分，第三步作答完成。因此，通過分析題干，我們已經知道在給定資料6找什么內容，這也是審題干部分最重要的部分，帶著問題閱讀材料。其次，作答要求部分。全面：多寫要點、多寫關鍵詞;準確：采用原文關鍵詞。這樣，通過審題干和要求，我們能得出作答思路和評分標準。最后，高效閱讀。我們通過審題一定要帶著問題閱讀材料，這樣閱讀材料才能有目的性，才能高效閱讀。中公教育專家希望以上的申論審題技巧能對各位莘莘學子有所啟發(fā)和幫助，中公教育祝大家考試成功!

軍隊文職人員招聘公共基礎寫作技巧：如何快速抓住材料重點

申論，是測查考生是否具備從事機關單位工作能力的一門考試科目。其試卷特點是要求考生在理解給定資料的基礎上，合理運用材料內容，加以聯(lián)系實際進行作答。國考和各地軍隊文職招聘每年的考試主題都在與時俱進的不斷變化，但萬變不離其宗的是，都會提供大篇幅的材料內容。國考和軍隊文職招聘申論材料的字數(shù)大多在60007000字，如何在有限的考試時間里，快速而精準地抓住大篇幅材料的核心，考驗著每一位考生的閱讀理解能力。接下來，專家就教大家如何在大篇幅材料中快速抓住重點。一、何為閱讀理解能力大綱定義為：全面把握給定資料的相關內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質問題。大綱理解為：全面把握給定資料相關內容是指要從各個方面或角度思考給定內容，理解材料含義意為能理解給定資料的字面意思，準確提煉觀點并揭示本質意為要能理解材料背后所闡明的道理?？傊瑢ι暾摬牧系拈喿x理解能力，即能讀懂材料意思，能讀透材料的本質。二、閱讀技巧點撥如何快速抓住案例型材料的核心本質案例型材料，顧名思義，即為講述故事或例子的材料，這類材料在申論材料中出現(xiàn)頻率最高，往往通過案例的形式反映本質道理。閱讀此類材料，我們可以從兩個方面來抓住案例的本質核心：①要素法。即通過抓住一則案例的各個要素，快速提煉案例內容并揭示案例本質。一則案例的要素主要有主體、處境(依材料而定，有的案例材料沒有處境描述)、做法以及結果。如何運用要素法呢?咱們通過一則軍隊文職招聘材料來理解。材料：深圳的創(chuàng)業(yè)者喬嶠想要做一款智能耳機，他發(fā)現(xiàn)，60%的人都會在跑步過程中聽歌，并用手機APP記錄運動數(shù)據。如果有產品能同時解決跑步人群運動數(shù)據記錄和聽歌的需求，又能通過音樂來實現(xiàn)運動激勵，會有很好的市場前景。喬嶠對記者說，他想針對每個人的身體特征，設計和提供有效的音樂服務產品，做到每一個硬件設備都是針對個人定制的?？墒牵庥泻命c子還不行，初始創(chuàng)業(yè)的喬嶠，面臨既缺資金、又缺人才的尷尬，他嘗試著用股權眾籌的方式來實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。在眾籌網上，他發(fā)布了自己的股權眾籌商業(yè)計劃書，以出讓公司10%股份的方式，融資187萬元，最低投資額1萬元。最終，吸引了16名投資者參與。喬嶠告訴記者，這些投資者為他引入了互聯(lián)網、音樂、體育領域的強大資源，其中，幾個最志同道合的投資人干脆直接加入了創(chuàng)業(yè)團隊。不難看出，這兩段材料集中講述了一個喬嶠創(chuàng)業(yè)的故事，兩段文字共350多字，運用要素法，我們可以抓住案例的：主體：喬嶠處境：有好點子，卻面臨缺資金和人才的尷尬做法：網上發(fā)布股權眾籌計劃書結果：吸引投資者參與，引入了各領域資源，獲得融資與人才的加入一句話總結案例就是：喬嶠創(chuàng)業(yè)面臨缺人才和資金的問題，通過股權眾籌的方式彌補了短板。350多字的材料內容，現(xiàn)在通過30字即可概括案例主要內容，而從其做法中，我們可以得到，這則案例主要想表達道理是闡明眾籌對于創(chuàng)業(yè)的重要意義。這就是使用要素法快速理解案例核心本質的體現(xiàn)。②重點關注材料原文中對于案例的分析部分申論案例材料有一個共性特點，即在描述一則案例后，會錄入一些權威人士的觀點，對案例所反映的道理進行點撥和總結，比如：一年前，小張從北京到杭州工作，在租房時，她驚喜地被中介告知，由于她的信用記錄良好，所以不用繳納兩倍于月租的租房押金。而北京的胡先生，卻遇上了一件讓他顏面盡失的事情：原本在假期準備租輛寶馬車和朋友外出自駕游玩，沒想到卻被租車公司拒絕。原來，胡先生由于欠款許久未還，已經被列入了老賴的名單，導致自己的信用數(shù)據不佳，被禁止租車。2018年2月起，到E市婦女兒童醫(yī)療中心就診的病患們發(fā)現(xiàn)，只要自己的信用度足夠好，在醫(yī)療中心就可以先診療后付費，而無需一次次在診室、檢查室和交費處之間奔波，大大節(jié)省了自己的時間和精力。信用騎車、信用住店、信用借書、公交車掃碼乘車這一幕一幕都告訴我們中國正在邁進信用社會。隨著大數(shù)據時代的來臨，信用成為每個人的第二張身份證。每個人、每個機構的信用度都可以被量化，曾經看不見摸不到的信用，正在逐步變現(xiàn)。從以上材料可以看出，前面兩個自然段主要是對三個信用在具體領域變現(xiàn)的案例進行闡述，最后一段從個別案例上升到普遍現(xiàn)象，得出結論：大數(shù)據帶領中國步入信用時代，信用在變現(xiàn)、被量化。

軍隊文職人員招聘公共基礎寫作材料閱讀時如何快速找到要點?

在申論中，閱讀是非常重要的一個步驟，閱讀也是作答申論題目的基本工具。而在使用這一工具的時候，一些輔助的做法，能夠更有效的發(fā)揮這個工具的功能，幫助我們提高作答的速度與質量。而在這一方面，恰恰是許多考生所欠缺的。有的考生閱讀時是純看，不在材料上做任何標記;有的考生是全劃，不分主次，只要看著與題目所問信息相關就全部劃線。不管是純看派，還是全劃派，都是不科學、不可取的做法。那么在閱讀找點時，我們到底應該怎么做呢?中公教育專家為大家進行詳解。一、有重點的劃。一個與題目相關的段落，并不是每句話都是對要點的直接闡述，即便是一個闡述要點的句子，句子中的要素也不是每一個都是重點。所以，劃點時應有所側重，這樣，能夠避免后期加工時出現(xiàn)的重復閱讀比對刪減素材的情況。而對于句子來說較為重點的部分往往是句子主要結構，主謂賓結構，動賓的搭配等。而數(shù)詞量詞形容詞則是輔助信息，一般可不劃。二、圈出核心關鍵詞。在書寫要點時，核心關鍵詞的出現(xiàn)會幫助判卷人快速找準要點，有利于取得分數(shù)。而關鍵詞往往是從材料中提取。所以，在閱讀時圈出核心關鍵詞，能為后續(xù)加工書寫提供便利。三、適當做批注。有時可能會遇到材料表述口語化，內容呈現(xiàn)瑣碎，缺少概括性等問題，面對這種情況，很難直接從材料中提取出可直接作為答案出現(xiàn)的內容，此時往往需要考生根據材料內容自己作總結?？稍诓牧峡瞻孜恢米龊唵闻?，防治之后忘記。這樣在加工書寫環(huán)節(jié)，就能夠根據批注的內容確定要要點的方向。四、確定的要點標記序號。申論每道題目都涉及字數(shù)要求。考生經常出現(xiàn)的問題就是要點字數(shù)把控不好。往往是前幾個要點書寫詳盡，到后面格子不足，就舍棄部分要點，造成了踩點不全的情況。所以，考生在閱讀找點時就需要在確定的要點上標記序號，這樣在書寫前就能掌握本題一共需要書寫的要點有幾條，從而方便字數(shù)的安排。四個技巧就好像閱讀的四個輪子，讓閱讀找點變得平穩(wěn)、快速。