2011軍隊文職考試考試崗位能力備考指南：常識判斷
首先，關于常識判斷模塊包括的內(nèi)容特別多，常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對情社情的了解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。很多考生都會放棄常識模塊的復習，認為復習也不會有什么效果。如果別人都放棄了，而你堅持復習，這一部分可能會為你帶來兩倍或者三倍的收益。因為各部分所占的分值并不是固定的，而是考試結束之后根據(jù)這一部分考生的正確率來決定，正確率越低，得分就越高。除此之外，常識題目做題速度比較快，因為不需要演算和推理，最多在25秒之內(nèi)就能勾出答案。跟其他幾個模塊相比較而言，抓住常識部分會給你帶來事半功倍的效果。
刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法；政治可以分為馬哲、毛概、鄧論、三個代表、科學發(fā)展觀。經(jīng)濟常識可以分為三個微模塊，宏觀經(jīng)濟、微觀經(jīng)濟和社會主義市場經(jīng)濟；歷史常識分為三個微模塊古代史、近代史和中共黨史。公文寫作作為專個模塊。 二、常識部分的復習策略 首先，一定要以歷年真題為核心來復習，做好平時知識積累。從歷年考試常識模塊的考察趨勢來分析，常識判斷主要測查報考者對有關情社情的了解程度、綜合管理的基本素質等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識及其運用。06年以前考察范圍很龐雜，涉獵面非常廣，考試結果顯示，考生的區(qū)分度不高。07、08年軍隊文職人員招聘題目主要是法律，法律專業(yè)的學生很占優(yōu)勢。
軍隊文職人員招聘就是軍隊文職招聘的風向標，那么在復習的時候一定要把握軍隊文職人員招聘的趨勢。根據(jù)軍隊文職人員招聘的趨勢常識判斷主要涉及：法律應用、政治、經(jīng)濟、地理、歷史、管理、科技類知識，那么最有效的復習方法是找一份知識匯總資料，每天早上晨讀半個小時，對于有工作的考生來說也不會耽誤正常的工作。每天晚上如果時間充裕就做兩套常識練習題，大概100題左右，錯的題目著重解析，把相關的知識點補充進來。這個可以成為第二天晨讀的資料。 其次，平時一定要養(yǎng)成看新聞的好習慣，關注時政。眾所周知，不論是軍隊文職人員招聘還是各軍隊文職招聘都涉及到很多時政類的題目，例如：奧運會、汶川地震、納米技術、轉基因技術、環(huán)境問題。
這里給大家一些常考的常識判斷題目，希望對各位參加的學生有所幫助。 1、二戰(zhàn)時,日本偷襲美珍珠港是在哪一年？ 答案：月 2、我古代三十六計中第36計是？ 答案：走為上計 3、新中哪一年開始進行軍銜授勛？ 答案：1955年 4、下列哪一個城市是在建后才解放的?() AB上海C南京D 答案：A知識補充：1949年10月14日中人民解放軍解放廣州1950年5月1日海南島全島解放。1951年5月23日自治區(qū)和平解放。香港回歸祖澳門回歸祖抗美援朝戰(zhàn)爭。 5、古代軍事家曹操是哪個時期的人物?() A西漢B東漢C三D南北朝 答案：B 6、信號彈白天也可以發(fā)射,只是要用什么樣的信號顏色？
() A驅逐艦B護衛(wèi)艦C巡洋艦D戰(zhàn)列艦 答案：B 8、防彈衣是由什么材料制成的? 答案：陶瓷玻璃鋼 9、我軍隊中一個連轄3-4個排，大約有多少人？ 答案：100-120 10、左輪手槍一共可裝幾顆子彈?() A5顆B6顆C7顆D8顆 答案：B 11、美第七艦隊主要駐扎在哪里? 答案：西太平洋
2017年軍隊文職考試考試：言語理解與表達之邏輯填空備考指南
軍隊文職人員招聘的崗位能力言語題型一般分為三大類型，分別是片段閱讀、邏輯填空和語句表達?？傤}量為40道，而邏輯填空題就占了20道，可見邏輯填空的重要性。而且邏輯填空的題目沒有片段閱讀和語句表達那么長，在做的時候排斥感沒有那么強，只要加強練習，還是可以很快提分的。 軍隊文職人員招聘的邏輯填空題主要考查實詞和成語的辨析，近年來對虛詞的考查已經(jīng)很少了，所以大家在備考的時候著重備考實詞和成語的辨析即可。注重平時的積累，在讀書看報的時候多注意實詞、成語的搭配及使用情況。成語方面可以買一本紅師出版的軍隊文職人員招聘高頻成語表，了解軍隊文職人員招聘高頻成語的意義和用法。 我們可以通過空格前后的關聯(lián)詞語來推斷正確選項。
不同的關聯(lián)詞代表了不同的邏輯關系，邏輯關系不同前后詞語的語義和感情傾向之間的關系也是不同的。通常情況下，轉折關聯(lián)詞前后的詞語語義形成對比，感情傾向不一致；遞進關聯(lián)詞前后的詞語語義前輕后重，感情傾向大體一致；而并列關系又分為正向并列和反向并列兩種，正向并列前后內(nèi)容和詞義的輕重處于同一層次，而反向并列前后內(nèi)容相反。
