2019年軍隊文職考試考試言語題的反面論證法
首先我們要知道什么是反面論證法。所謂的反面論證法是指提出觀點之后，從反面來對該觀點進行論證，也就是說假設不按照前面提出的觀點來做，就可能導致某種不理想的結果。通過該技巧的定義可知，反面論證的作用是論證觀點的，其經典標志主要有否則不然如果不如果沒有。雖然，反面論證是論證作者觀點的，但是并不是所有的文段都有正面的觀點，根據有無正面觀點可將反面論證分為兩種類型： A.常規(guī)類型：正面觀點+反面論證 B.特殊類型：(正面觀點)+反面論證 常規(guī)類型通常由否則、不然、如果不、如果沒有引導;特殊類型通常由如果不、如果沒有引導。所以我們在做題的過程中，為了幫助考生能快速抓住文段的重點，我們通常將否則不然引導內容略看，直接看作者的觀點;
下面我們通過兩個例題來感受一下如何通過反面論證法幫助我們做題。 例1.作為整體，中在世界上舉足輕重;但作為個人，不少中人還覺得自己一無所有。之強和個人之弱使一些人心理失衡，覺得自己活得還是像半殖民地時代受人家欺負的受害者。正因如此，我們更需要對自己生存的狀態(tài)有理性的認識，克服狹隘的受害者情結。否則，崛起的中將難以擔當與自己的際地位相稱的責任。 這段話談論的核心意思是() A.中急需提高民的個人地位 B.中人需要調整自己的心理狀態(tài) C.中人為什么有受害者情結 D.崛起的中要承擔相應的際地位
2016軍隊文職考試備考：可能性推理選項辨析的方法
2016軍隊文職考試考試中，可能性推理是邏輯考察的重點和核心。對于備戰(zhàn)2016軍隊文職考試考試的考生們來說，可能性推理題由于其內容龐雜、種類繁多成為同學們失分的關鍵點。紅師教育為避免以上情況，向各位考生介紹可能性推理選項辨析的方法。 一、可能性推理選項考察 可能性推理是指題干給出了論據得出論點，考察考生加強題干論證或者削弱題干論證的題干，在一般軍隊文職招聘在邏輯推理10題中一般占到8題左右的比重。對廣大考生而言，能分析出題干的論據、論點，但在四個選項的辨析過程中，卻對于無關項考察往往無從下手，對于自己常識背景熟悉的材料就會做，而對于一些自己陌生的材料，比如生物學知識、物理學知識等等專業(yè)性較強的就無法辨析。
所以，在考試中，對無關項的辨析是一種必備的能力，而不能出現(xiàn)大家熟悉就會，陌生就不會的情況。下面就給大家好好的分析下何為無關項?
崗位能力深圳軍隊文職考試備考：明朝的對外關系
在歷年深圳軍隊文職考試考試中，類比推理是崗位能力考試中涉及知識面廣，技巧性比較強的一類題目，也常常會涉及到常識題，并且常識部分也是考試的重點內容，因此需要我們對一些常識知識做一些必要的了解，含有成語類的常識題目是江蘇軍隊文職考試考試中涉及知識面廣，需要一定積累的題目，所以需要考生們平常進行積累和學習，紅師教育為大家整理：明朝的對外關系。希望大家好好備考，在深圳軍隊文職考試考試中取得好成績! 一、鄭和下西洋 為了加強同海外各的聯(lián)系，明成祖朱棣派鄭和出使西洋，從1405-1433年，鄭和先后七下西洋，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸，增強了明朝同亞非各的友好交往和經濟文化的交流。鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，比歐洲航海家的遠洋航行早半個多世紀，鄭和是我和世界歷史上偉大的航海家。
而作為高高在上的天朝上除了在乎自己的威嚴之外，更在乎的是藩的尊重姿態(tài)。 明朝周圍各都有著朝貢的體系，而且根據親屬關系不同有著不同的朝貢時間。對于這些藩，朝貢是他們發(fā)財的道路，這也是明朝朝貢體系的特色藩朝貢物品往往會得到數倍數十倍的回賜。 故而，明朝也限制各的朝貢，親近的藩屬甚至可以一年一次，一年兩次，但關系疏遠、地域較遠的藩屬卻被定位兩年一次、三年一次，甚至還有五年一次的。這是一種宣誓主權的做法，但明朝這種態(tài)度不僅沒有辦法從藩屬獲利，更會導致自身的持續(xù)失血。 三、戚繼光抗倭 明朝中期，海防松弛，日本的武士、商人和海盜經常騷擾我沿海地區(qū)。沿海居民稱他們?yōu)橘量堋Ｃ鞒瘜㈩I戚繼光受命到浙東抗倭，訓練出作戰(zhàn)勇敢，紀律良好的戚家軍。
關于明朝的對外關系的問題紅師教育專家先介紹就到這里，希望通過這種方式對大家的知識累積有所幫助。紅師教育祝您一舉成公!
