2014年軍隊(duì)文職考試崗位能力數(shù)量關(guān)系：“尾數(shù)”運(yùn)算
15個(gè)蘋果分給4個(gè)人，如果要求每個(gè)人得到蘋果數(shù)同樣多，顯然每人得到3個(gè)蘋果后，還剩下3個(gè)沒法平分。余數(shù)是這個(gè)分配過程中余留下的量。這個(gè)剩余的量與其他堆蘋果如此不同，堪比標(biāo)簽的作用。在后面的例子中，你會(huì)看到利用余數(shù)的這種特質(zhì)，我們可以很快地確定答案。 尾數(shù)通常指的是整數(shù)的個(gè)位數(shù)字。因此尾數(shù)是這個(gè)數(shù)除以10的余數(shù)。在軍隊(duì)文職考試中，尾數(shù)的考查通常有兩類：尾數(shù)法、自然數(shù)n次方的尾數(shù)變化情況。 1.尾數(shù)法 尾數(shù)本質(zhì)上是原數(shù)除以10的余數(shù)，有如下性質(zhì)： 尾數(shù)的性質(zhì) （1）兩數(shù)之和的尾數(shù)=尾數(shù)之和的尾數(shù)；如：31+42=7（3），3=1+2。 （2）兩數(shù)之差的尾數(shù)=尾數(shù)之差的尾數(shù)；如：42-31=1（1），1=2-1。
如：3142=130（2），2=12。 由于軍隊(duì)文職考試是客觀選擇題，當(dāng)計(jì)算量很大而選項(xiàng)的尾數(shù)互不相同時(shí)，通過計(jì)算尾數(shù)可以直接判斷正確答案，這就是尾數(shù)法。尾數(shù)法減少了計(jì)算量，在數(shù)學(xué)運(yùn)算與資料分析中都有廣泛應(yīng)用。對(duì)尾數(shù)的識(shí)別就是對(duì)答案標(biāo)簽的識(shí)別。
2014年軍隊(duì)文職考試崗位能力數(shù)量秒殺計(jì);整除特性
整除特性屬于數(shù)字特性思想當(dāng)中的一種，在歷年軍隊(duì)文職招聘考試中整除特性解題對(duì)于考生是高效而實(shí)用的。 那什么是整除特性：整除就是兩個(gè)整數(shù)相除，得到的商也是整數(shù)的過程我們稱為整除。 2的整除特性：末一位數(shù)能被2整除，那么這個(gè)數(shù)就能被2整除; 4的整除特性：末兩位數(shù)能被4整除，那么這個(gè)數(shù)就能被4整除; 8的整除特性：末三位數(shù)能被8整除，那么這個(gè)數(shù)就能被8整除; 3的整除特性：一個(gè)數(shù)的各個(gè)位數(shù)字之和能被3整除，則這個(gè)數(shù)字就能被3整除; 9的整除特性：一個(gè)數(shù)的各個(gè)位數(shù)字之和能被9整除，則這個(gè)數(shù)字就能被9整除; 7，11，13的整除特性： 能被7，11或13整除的數(shù)的特征是這個(gè)數(shù)的末三位數(shù)字與末三位以前的數(shù)字所組成的數(shù)之差能被7,11或13整除。
下面我們就通過幾個(gè)例子來具體介紹一下整除特性的一個(gè)應(yīng)用。
