2015年軍隊文職人員面試_2015年軍隊文職考試考試備考

2015年軍隊文職考試考試政治知識精選

4.根據(jù)《中華人民共和軍隊文職考試法》關(guān)于軍隊文職考試義務(wù)的規(guī)定，下面哪項不屬于軍隊文職考試的義務(wù)?() A.《法官法》中規(guī)定法官必須維護司法公正 B.軍隊文職考試要模范遵守社會公德 C.保持政治中立 D.保守工作秘密 5.小王參加軍隊文職考試錄用考試被某機關(guān)錄用，在試用期內(nèi)因違反軍隊文職考試紀律被取消錄用，小王不服，他可以采取的正確做法是() A.向人民政府申請行政復(fù)議 B.向人民法院提起行政訴訟 C.向軍隊文職考試主管部門提出申訴 D.向人事爭議仲裁委員會申請仲裁

2015年軍隊文職考試考試備考：綜合分析類題目中的“一個核心”

眾所周知，綜合分析類題目在軍隊文職考試面試題目中占據(jù)了最重要的位置有些省份，例如內(nèi)蒙古，面試就是兩道綜合分析類的題目。即便就全而言，綜合分析類題目，尤其是綜合分析類題目中的現(xiàn)象類題目，都是必考的題型，而且常常作為首題。而首題答題的質(zhì)量，直接關(guān)系到給考官留下的第一印象，甚至進而關(guān)系到整個面試的成敗，其重要性不言而喻。 但是想答好這一類的題目，一個重要的答題原則就是必須在答題的時候明確一個核心。所謂的一個核心的意思是說，我們回答一道綜合分析題目，答案必須圍繞著一個核心點展開，只有這樣，才能在回答的時候做到中心突出，條理清晰，才能拿到理想的分數(shù)。而如果我們在答題的時候不確定核心點，就違反了面試評分表中關(guān)于綜合分析能力一項中最重要的評判標準主次分明，雖然也能拿到一定的分數(shù)，但是會讓考官聽不準答題的核心點，分不清考生答題的主次，不知道考生強調(diào)的重點，會影響到分數(shù)。

但問題在于，在綜合分析類的題目中，有些題目的核心并不是很好把握。有些題目內(nèi)容涉及到了多個現(xiàn)象，有的涉及到了多個觀點，有的題目比較長，比如下面的這幾道題 1.農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個大學(xué)生一般花費幾萬元，而現(xiàn)在社會上很多大學(xué)生找不到工作，收入還不如農(nóng)民工，所以農(nóng)村開始流行讀書無用論的觀點，你怎么看? 2.拿破侖說不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，而孫中山說青年要立志做大事，不要立志做大官。你怎么看待這兩句話。 3.中教育部歷時八年研制的《通用規(guī)范漢字表》日前出臺，本月12日至31日公開征求意見，擬調(diào)整琴、親等44個漢字字形，并恢復(fù)淼、喆、堃等51個異體字。新漢字表在網(wǎng)上產(chǎn)生熱烈爭議。新華社指出，在網(wǎng)上調(diào)查中，多數(shù)網(wǎng)民認為此舉是瞎折騰，因為改動的這些字大部分已長期使用，在有些字的修改選擇上并不成熟;

請問你怎么看? 有些考生，可能受到了某些質(zhì)量低下的面試教材的影響，在答題的時候會將一道題拆開了答，比如答第一題的時候，除了簡單的開頭外，就是先分析教育費用高，然后再分析讀書無用論，最后再加一個結(jié)尾。這樣的回答，看似是在答一道題，實際上卻是在答案里面樹立了教育費用高和讀書無用論兩個核心，這樣的答案根本就談不上主次分明，自然也就無法拿到理想的分數(shù)了。同樣的，有些考生在回答第三題的時候會先分析下《通用規(guī)范漢字表》，再議論下漢字字形，最后再說說網(wǎng)友的意見。這種答案，同樣是沒有核心的。 那么，如何找到一道題目的核心呢?一般來說，如果是一個現(xiàn)象或一個觀點，我們只需要就對其進行表態(tài)，然后將表態(tài)作為答題的核心就可以了。

而如果一道題目涉及了多個現(xiàn)象或者多個觀點，就需要先將這多個現(xiàn)象或觀點整合成一個現(xiàn)象或一個觀點，再以此為核心，展開論述。 在具體整合的時候，我們可以對多個現(xiàn)象或觀點進行概括，或者找出其共同點。這個概括出來的現(xiàn)象或觀點，或者共同點，就是題目的核心。例如對第一題，無論教育費用高昂還是讀書無用論其實反映出來的都是我教育發(fā)展中出現(xiàn)的問題。那么教育問題就是這道題目的核心。第二道題中拿破侖的話是說要想成就一番事業(yè)必須要有遠大的理想，而孫中山的觀點則是強調(diào)成功離不開腳踏實地，這兩者可以整合成這樣一個觀點：要想成功既要有遠大的理想又要有腳踏實地的行動。而這，也正是這道多觀點題目的核心。 那么，我們再來看下面兩道題： 1.

談?wù)勀銓@句話的理解? 2.一句古文傲不可長，欲不可縱，志不可滿，樂不可極，請你分析一下。 第一道題由兩句話組成，第一句話講的是對待知識分子或者腦力勞動者的態(tài)度，第二句話講的是對待工人農(nóng)民或者體力勞動者的態(tài)度，兩句話可以概括出的核心是民族的發(fā)展離不開對勞動者的尊重，第二道題四句話共四個小觀點，其共同點是不可，答題的核心是做人要把握度。 需要注意的是，軍隊文職考試面試的題目沒有所謂的標準答案，即便是對同樣的一個現(xiàn)象，不同的人都可能有不同的看法，也沒有一種客觀的標準來評判究竟哪種看法才算是最好或者最合理的。一般來說，只要是站在客觀、公正的立場上進行分析的，言之有理、主次分明、條理清晰的，都是優(yōu)秀的答案。

2015年省軍隊文職考試崗位能力輔導(dǎo):資料分析五大作答原則

2015年省軍隊文職考試考試全各地即將發(fā)布公告，廣大考生也已進入備考階段。紅師教育地方軍隊文職考試頻道，將崗位能力資料分析模塊做題五大原則備考進行了整理歸納，望能幫助廣大考生!希望考生在2015年省軍隊文職考試考試中取得好成績!更多軍隊文職考試信息及備考資料盡在，省軍隊文職考試頻道()! 原則一：對與資料分析來說，解題原則就是在有限的時間內(nèi)盡可能多做試題，因此在解題時要遵循一定的優(yōu)先級來進行求解。拿到資料分析部分的試題之后，首先要觀察每一道大題的閱讀量，先從閱讀量小的題目入手進行求解。其次，由于圖形、表格具有直觀的特點，因此應(yīng)當(dāng)優(yōu)先圖形、表格兩種資料來解題，之后再進行文字資料的閱讀。 原則二：資料分析的測查目的是通過簡單的數(shù)學(xué)運算把握數(shù)據(jù)的規(guī)律，從而對我們的工作和學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)、定向以及調(diào)整的重要作用。

像文字、圖形、表格這三種形式的題，主要考查考生的是對這三種形式的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行分析和加工的能力，所以要求考生不但要讀懂統(tǒng)計表，還要準確把握里面內(nèi)容之間的相互關(guān)系和含義。 原則三：①做題時一定要仔細，像是圖標或是表格里呈現(xiàn)的內(nèi)容考生要盡量讀懂讀準讀仔細，一些有關(guān)日期或是單位名稱考生要一次性的給予分類和合并從而替它們找到歸屬，必要時可以拿直尺一行行的看過去。千萬不要把題都讀錯或是串行造成張冠李戴，結(jié)果算了半天浪費時間。②資料分析里面需要你進行運算的題大部分是特別基礎(chǔ)的運算，表格或是圖標里呈現(xiàn)的內(nèi)容雖然很繁多，但是你仔細看下去，成形的運算方式就會浮現(xiàn)在你的腦海，剩下的就是需要你動手做出相應(yīng)的解答。

原則五：考生可以嘗試帶著問題去看資料，注意選取與試題相關(guān)的重要信息，這樣還有利于對資料的理解，也能減少答題時老師重復(fù)去看資料從而耗費寶貴時間。在答題時可適當(dāng)采用排除法解決問題。備選答案里通常有一兩項是迷惑考生的，考生要學(xué)聰明，可以通過圖表或文字反映出的定性結(jié)論就可以排除;在進行計算時，往往通過比較數(shù)值大小、位數(shù)等可排除迷惑選項。 很多考生對資料分析存在畏懼，認為資料分析計算量大，閱讀到一大堆數(shù)據(jù)會使人覺得頭疼，還從心里暗示自己不會運算，要是繼續(xù)作答會很浪費時間，往往這樣的心理一出現(xiàn)就容易使考生放棄，連同能夠很容易得分的題一起。其實大可不必這樣，考生要把心態(tài)調(diào)整好，結(jié)合我們提供的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，在備考中多做點題，做順手了就能掌握到規(guī)律，這樣對節(jié)約時間也是一大好處，紅師教育?？忌黄普系K、合理復(fù)習(xí)、巧妙作答、軍隊文職招聘順利!

2015年軍隊文職考試考試常識判斷考點預(yù)測

近幾年，軍隊文職考試考試的競爭越來越激烈，備考之路也讓許多人感到倍加艱辛。在諸多題型中，公職考試的常識判斷更讓考生們印象深刻。常識判斷以范圍廣、內(nèi)容雜、難度高著稱，政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文學(xué)、科技等內(nèi)容均雜糅其中，成為考生心中難以逾越的障礙，法律知識以及各種生活常識的專業(yè)性和綜合性也讓考生們望而卻步，最后要么選擇放棄，要么復(fù)習(xí)方法不當(dāng)、準確率不高，以致在競爭中一路敗北。因此，能否正確應(yīng)對常識判斷模塊的復(fù)雜性，直接決定考生在軍隊文職招聘中能否拔得頭籌。于是，為了有效地備戰(zhàn)即將到來的軍隊文職人員招聘，了解往年的相關(guān)考情和今年的命題趨勢對考生來說顯得尤為重要。 一、考情預(yù)測 近年來，軍隊文職人員招聘常識判斷模塊的考情基本保持一致，變化不大，因此依據(jù)以往的出題規(guī)律，紅師教育專家對2015年軍隊文職人員招聘常識判斷模塊的考情做出基本的預(yù)測，首先，題量保持在20道題，考試內(nèi)容將涉及時政、黨史、經(jīng)濟、法律、歷史、文學(xué)、地理、生物醫(yī)學(xué)、生活常識、農(nóng)業(yè)等方面的內(nèi)容，考點分配比較均勻，不會僅僅考察某幾個模塊，因此具有內(nèi)容綜合性和考點分散性的特點，這對考生來說是一個比較大的挑戰(zhàn)，在備考過程中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)考試內(nèi)容將復(fù)習(xí)時間進行合理的分配和安排。

比如說，根據(jù)近兩年的考試情況來看，出現(xiàn)概率最大的考點是黨史、經(jīng)濟、法律、歷史、文學(xué)、地理、生活常識等，而時政、哲學(xué)、節(jié)日、體育、農(nóng)業(yè)等相關(guān)知識只是可能出現(xiàn)的考點。另外，在以上的考察內(nèi)容中，法律、地理、科技常識所占的比重也是相對比較大的，分別保持在3道題左右，其他模塊的內(nèi)容分別占1道題左右。 軍隊文職人員招聘常識判斷模塊的題型也有一些明顯的特征和規(guī)律。例如對應(yīng)題和排序題是每年都出現(xiàn)的題型，而且在兩道題以上。排序題很多考察的是歷史知識。這就需要考生在復(fù)習(xí)時，應(yīng)當(dāng)注意朝代和重大歷史事件的先后順序，才能輕松得出答案。對應(yīng)題可能涉及任何一個模塊的知識點，沒有明顯的規(guī)律可循，但是以此種題型考察地理、文學(xué)知識的可能性最大。

甲骨文陰歷絲綢之路科舉制 B.青銅器王莽改制兩稅法靖康之變 C.獨尊儒術(shù)檀淵之盟淝水之戰(zhàn)行省制度 D.統(tǒng)一幣制分封制土木堡之變平定三藩 解析：陰歷也稱為夏歷或農(nóng)歷，是夏朝時候定制的，甲骨文是商朝的文字，絲綢之路的開辟是西漢時期，科舉制從隋朝開始。陰歷，應(yīng)當(dāng)在甲骨文之后，因此，A項錯誤，青銅器在商代廣泛使用，王莽改制與西漢末年進行，激化了社會矛盾。兩稅法是唐德宗時代宰相楊炎所創(chuàng)之稅法。靖康之變是北宋時期，金擄徽、京二帝，北宋滅亡。B項正確。罷黜百家，獨尊儒術(shù)是漢武帝時期加強中央集權(quán)的舉措，檀淵之盟是北宋與遼朝定立的合約。淝水之戰(zhàn)是東晉時期北方的統(tǒng)一政權(quán)前秦向南方東晉發(fā)起的侵略吞并的一系列戰(zhàn)役中的決定性戰(zhàn)役，行省制度是元朝實行的制度，C項錯誤，淝水之戰(zhàn)在檀淵之盟前面。

平定三藩是清朝初期平定三個藩鎮(zhèn)王發(fā)起的叛亂。D項錯誤，分封制應(yīng)當(dāng)在統(tǒng)一幣制之前。 例題2：區(qū)域自然地理環(huán)境對人們的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面都有廣泛的影響，下列選項對應(yīng)正確的是() A.早穿皮襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜西藏 B.大雨打災(zāi)，小雨小災(zāi)，無雨旱災(zāi)云南 C.天無三日晴，地?zé)o三尺平貴州 D.即今河畔冰開日，正是長安花落時新疆 解析：早穿皮襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜說的是新疆，A項錯誤，大雨打災(zāi)，小雨小災(zāi)，無雨旱災(zāi)說的是淮河流域，B項錯誤，即今河畔冰開日，正是長安花落時對應(yīng)的是內(nèi)蒙古，D項錯誤，貴州省地貌屬于中西南部高原山地，境內(nèi)地勢西高東低，自中部向北、東、南三面傾斜，平均海拔在1100米左右，全省地貌可概括分為：高原、山地、丘陵和盆地四種基本類型，高原山地居多，是全唯一沒有平原支撐的省份。

本題選擇C項。 此外，時政內(nèi)容不是軍隊文職人員招聘常識每年必考的考點，去年沒有出現(xiàn)，因此今年出現(xiàn)的可能性很大，近期受到廣泛關(guān)注的時政熱點主要有大運河、絲綢之路申遺成功、南極泰山站的建成、嫦娥系列和神舟系列等科技成果、日食月食的形成原理、十八屆四中全會公報的內(nèi)容等。詳見以下例題。 例題：第三十八屆世界遺產(chǎn)大會上，大運河和絲綢之路正式列入世界遺產(chǎn)名錄。關(guān)于世界遺產(chǎn)敘述不正確的是() A.聯(lián)合教科文組織于1972年11月16日在第十七次大會上正式通過了《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》(簡稱《公約》) 年，世界遺產(chǎn)委員會成立，并建立了《世界遺產(chǎn)名錄》 C.中1999年10月29日當(dāng)選為世界遺產(chǎn)委員會成員 D.

我世界遺產(chǎn)截至目前為47個，繼續(xù)穩(wěn)居世界第一位 解析：我的世界遺產(chǎn)數(shù)量居世界第二位。第一位是意大利，D項錯誤，1972年11月16日，聯(lián)合教科文組織大會第17屆會議在巴黎通過了《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》(簡稱公約)，A項正確。1976年11月，世界遺產(chǎn)委員會成立，并建立了《世界遺產(chǎn)名錄》，世界遺產(chǎn)委員會由21名成員組成，負責(zé)《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》的實施，B項正確。中于1985年12月12日加入《公約》，1999年10月29日當(dāng)選為世界遺產(chǎn)委員會成員，C項正確。