2020年天津軍隊(duì)文職考試考試類比推理——語(yǔ)法關(guān)系
類比推理是每年軍隊(duì)文職人員招聘必考的題型，一共10道題，閱讀量較小，很多考生會(huì)誤以為其難度系數(shù)不高，然而類比推理相對(duì)來(lái)說(shuō)，需要廣大考生對(duì)常見(jiàn)考點(diǎn)有所掌握，并通過(guò)橫向與縱向比對(duì)來(lái)尋求最佳答案。本節(jié)將向廣大考生介紹類比推理的語(yǔ)義關(guān)系。 類比推理主要分為三大塊，一是語(yǔ)義關(guān)系，二是邏輯關(guān)系，三是語(yǔ)法關(guān)系。語(yǔ)義關(guān)系主要是從近反義詞、成語(yǔ)含義、詞語(yǔ)象征義幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行考察，在軍隊(duì)文職人員招聘中考成語(yǔ)含義的概率較大，因此，需要廣大考生對(duì)一些常見(jiàn)的成語(yǔ)要有所掌握。
2018年天津軍隊(duì)文職考試考試崗位能力邏輯做題技巧：找準(zhǔn)結(jié)論針對(duì)削弱
2018年天津軍隊(duì)文職考試考試，作為軍隊(duì)文職考試考試中的邏輯題型之一，可能性推理占比較大，同時(shí)可能性推理在考察上存在不確定性，考生在面對(duì)此類考題時(shí)，往往由于自己過(guò)多的主觀思考而找不準(zhǔn)方向，只有針對(duì)結(jié)論進(jìn)行削弱，才能選出最佳選項(xiàng)。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年天津軍隊(duì)文職考試考試的考生們！ 所謂削弱型題指的是在可能性推理中問(wèn)法存在質(zhì)疑、削弱和反駁的題型，其考察要點(diǎn)在于對(duì)題干的結(jié)論進(jìn)行質(zhì)疑或否定。 削弱型題的完美解決，需要考生能明確題干推理的結(jié)論和論證過(guò)程，針對(duì)結(jié)論和論證過(guò)程能找出論證中存在的漏洞，達(dá)到削弱結(jié)論正確性的目的。解題主要步驟如下： 1、明確推理結(jié)論; 2、明確推理過(guò)程; 3、找出推理中存在的漏洞，加以指出;
2018年天津軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧：集合之間的游戲——容斥問(wèn)題
崗位能力考試中，數(shù)量關(guān)系是必考題型，而容斥問(wèn)題則是其中較為常見(jiàn)的一類題型，在每年的軍隊(duì)文職招聘、軍隊(duì)文職人員招聘、軍隊(duì)文職考試的考試中都頻頻出現(xiàn)，并且越來(lái)越傾向于思維性的考察，要引起大家的重視。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年天津軍隊(duì)文職考試考試的考生們！ 首先，給大家介紹一下容斥問(wèn)題。把包含于某內(nèi)容中的所有對(duì)象的數(shù)目先計(jì)算出來(lái)，然后再把計(jì)數(shù)時(shí)重復(fù)計(jì)算的數(shù)目排斥出去，使得計(jì)算的結(jié)果既無(wú)遺漏又無(wú)重復(fù)，這種計(jì)數(shù)的方法稱為容斥原理，應(yīng)用容斥原理來(lái)解題就是容斥問(wèn)題。容斥問(wèn)題分2類題型：1，求定值;2，求極值。在歷年的考試中，基本上都是考察求定值的問(wèn)題，而求定值又分為二者容斥和三者容斥問(wèn)題，考試中也基本只考察三者容斥。
三者容斥求定值公式：AUBUC=A+B+C-(AB+AC+BC)+ABC。 2、文氏圖法：當(dāng)題干所給數(shù)據(jù)不能直接代入公式時(shí)，就需要利用該方法，進(jìn)行思維性的理解進(jìn)而解決問(wèn)題。 例1：某專業(yè)有學(xué)生50人，現(xiàn)開(kāi)設(shè)有甲、乙、丙三門選修課。有40人選修甲課程，36人選修乙課程，30人選修丙課程，兼選甲、乙兩門課程的有28人，兼選甲、丙兩門課程的有26人，兼選乙、丙兩門課程的有24人，甲、乙、丙三門課程均選的有20人，問(wèn)三門課程均未選的有多少人?
2019年天津軍隊(duì)文職考試考試崗位能力資料分析：倍數(shù)與增長(zhǎng)率問(wèn)題
2019年天津軍隊(duì)文職考試考試崗位能力資料分析：倍數(shù)與增長(zhǎng)率問(wèn)題。在軍隊(duì)文職考試考試崗位能力中，不論是數(shù)量關(guān)系還是資料分析都有關(guān)于倍數(shù)的考查，關(guān)于倍數(shù)的概念大家都不陌生，但是在資料分析的考查類型中將它準(zhǔn)確把握卻是很多考生的弱點(diǎn)，今天就來(lái)一起研究關(guān)于倍數(shù)的特殊形式----增長(zhǎng)率。 先來(lái)了解一下倍數(shù)的基本知識(shí)。 1、概念：兩個(gè)有聯(lián)系的指標(biāo)對(duì)比，指標(biāo)A與指標(biāo)B之間的倍數(shù)關(guān)系。 例年大米產(chǎn)量240萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)2.2倍， 問(wèn)題一:2016年的大米產(chǎn)量為多少萬(wàn)噸? 問(wèn)題二：2017年大米產(chǎn)量比2016年多多少萬(wàn)噸? 在上述題目，巧妙地把倍數(shù)和增長(zhǎng)率聯(lián)系在一起，通過(guò)二者之間的關(guān)系可以很好的把材料中的數(shù)據(jù)與問(wèn)題中所求解的量聯(lián)系起來(lái)，巧妙使用這個(gè)公式的前提是大家一定要準(zhǔn)確記憶并且認(rèn)真審題
