抓好十一好時(shí)機(jī) 備考2017上海軍隊(duì)文職招考考試
十一這7天的長(zhǎng)假對(duì)于不同的人可能意味著不同的含義。對(duì)于工作許久、繁忙半年的上班族而言，十一是最好的休息時(shí)間;對(duì)于期待愛情果實(shí)、希望美好姻緣的待婚族而言，十一是最好的結(jié)婚時(shí)機(jī);而如果是志于成為公職人員的你而言，十一更是一次夯實(shí)基礎(chǔ)、提升自身的重要時(shí)機(jī)。十一長(zhǎng)假具備其他時(shí)間段所不具備的最好備考時(shí)間。在此建議大家在十一長(zhǎng)假中做到以下幾點(diǎn)為國(guó)考備考打下好基礎(chǔ)。首先，夯實(shí)政策熱點(diǎn)，十一正是好時(shí)機(jī)。眾所周知，國(guó)考對(duì)于熱點(diǎn)的考察不僅僅局限于申論的測(cè)查之中，的題目中也會(huì)涉及近期一些熱點(diǎn)知識(shí)。但無(wú)論是以何種形式考察，對(duì)于考生而言廣闊的復(fù)習(xí)面卻如攔路虎一般令很多人望而生畏。于是很多考生便在此面前止住腳步、不斷后退，當(dāng)考試臨近之時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有很多內(nèi)容尚未復(fù)習(xí)，最終不得不陷入熬夜、題海的戰(zhàn)術(shù)而錯(cuò)過(guò)考試好狀態(tài)。其實(shí)熱點(diǎn)復(fù)習(xí)是有其時(shí)間截點(diǎn)的，以申論為例，考前一個(gè)月命題者已然完成試卷命制，此時(shí)關(guān)注熱點(diǎn)正是與命題者相契合之時(shí)，自然起到事半功倍的效果。而十一正是這一時(shí)機(jī)。故而有志于國(guó)考同學(xué)十一正需要飽讀詩(shī)書，打好基礎(chǔ)。其次，瞄準(zhǔn)國(guó)考真題，十一全真?zhèn)淇?。?guó)考中無(wú)論是軍隊(duì)文職招聘或是申論，真題無(wú)疑在復(fù)習(xí)中能夠起到獨(dú)一無(wú)二的不可替代的作用。甚至在公考領(lǐng)域中一套真題的模擬練習(xí)遠(yuǎn)勝于數(shù)套模擬題目。但真題練習(xí)也并非隨便做即可。試想一下一套寶貴的真題試卷我們僅僅是得到了些許空閑便做幾道軍隊(duì)文職招聘題或是讀一段申論材料、寫幾個(gè)字，看似最后都做過(guò)了，但是卻沒(méi)有將真題中在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行高強(qiáng)度答題的考察點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái)。因此中公教育專家不建議用零散的時(shí)間進(jìn)行碎片化的答題。然而在平時(shí)中大家很難找到大塊的時(shí)間進(jìn)行真題的整理，因此十一便成了國(guó)考前最大的一塊整塊時(shí)間。因此建議大家在十一時(shí)可以選擇進(jìn)行真題的梳理，按照國(guó)考的時(shí)間安排進(jìn)行自我?？迹瑫r(shí)做完后進(jìn)行總結(jié)與反思。通過(guò)介紹相信大家一定對(duì)十一的安排有了更多的思考，當(dāng)然除了上述工作外，建議沒(méi)有備考經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)還是首先需要進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和整理，打牢基礎(chǔ)。在此中公教育預(yù)祝各位考生一舉成公!
2017河南軍隊(duì)文職招考面試熱點(diǎn)：小學(xué)彈性離校 破解“三點(diǎn)半難題”
背景材料：西安市從2017年3月開始，在60所小學(xué)試點(diǎn)彈性離校，同年9月在全市小學(xué)鋪開，凡學(xué)校正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的小學(xué)一、二、三年級(jí)學(xué)生都可申請(qǐng)學(xué)校課后托管，彈性離校對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)實(shí)行免費(fèi)。熱點(diǎn)預(yù)測(cè)：隨著工作壓力的增大，加班時(shí)間的延長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)的下班時(shí)間跟孩子放學(xué)時(shí)間發(fā)生了沖突，西安采取彈性離校試點(diǎn)，對(duì)于放學(xué)離校有困難的學(xué)生進(jìn)行課后托管，并且對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)行免費(fèi)。對(duì)此，你怎么看?熱點(diǎn)解析：觀點(diǎn)：彈性離校有助于解決孩子跟家長(zhǎng)時(shí)間上的尷尬，實(shí)為一項(xiàng)惠民之舉。意義：1，解決孩子與家長(zhǎng)的時(shí)間沖突，給家長(zhǎng)減輕壓力。很多孩子的家長(zhǎng)由于工作壓力的增大，導(dǎo)致下班時(shí)間總是在孩子下班之后，或者沖突，這樣一來(lái)為家長(zhǎng)減輕壓力。2,促進(jìn)孩子時(shí)間充分利用。有些孩子放學(xué)后由于跟父母的下班時(shí)間沖突，所以導(dǎo)致不能夠充分的利用課后時(shí)間，造成時(shí)間的浪費(fèi)?，F(xiàn)在這樣的好政策能夠讓孩子呆在學(xué)校進(jìn)行進(jìn)一步的提升，家長(zhǎng)也放心。3，保障孩子人身安全。孩子放學(xué)跟家長(zhǎng)造成的時(shí)間沖突導(dǎo)致很多學(xué)生放學(xué)缺乏家長(zhǎng)的照顧與看管，極易造成不安全事故的發(fā)生。存在問(wèn)題;1,看管人員的缺乏和學(xué)校設(shè)施的稀少。因?yàn)閷W(xué)校設(shè)施和人員的限制，課后僅提供了看管孩子的基本托管服務(wù)，對(duì)于下班時(shí)間超過(guò)下午6時(shí)的家長(zhǎng)，依然還存在孩子無(wú)人看管的情況。還有家長(zhǎng)考慮學(xué)校無(wú)法提供晚餐，下班后接孩子太晚怕把孩子餓著，同時(shí)考慮發(fā)展學(xué)生課外興趣特長(zhǎng)等因素，就掏錢把孩子送到集接送、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、餐飲于一體的小飯桌了。2，管理問(wèn)題。對(duì)策：一方面政府繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)政的投入。另一方面需要進(jìn)一步創(chuàng)新機(jī)制，還需要社會(huì)、家庭、管理部門群策群力拿出更好的解決方案。加強(qiáng)提高一校一策的原則。|||
軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力資料分析：巧辨同比和環(huán)比
同比和環(huán)比是資料分析中常見的兩種增長(zhǎng)方式，很多同學(xué)對(duì)于這兩種增長(zhǎng)方式了解和掌握并不好，以至于如果題目中同時(shí)出現(xiàn)同比和環(huán)比時(shí)候容易混淆，找不到正確的數(shù)據(jù)，導(dǎo)致題目做錯(cuò)，接下來(lái)，中公教育輔導(dǎo)專家就帶大家來(lái)仔細(xì)甄別一下這兩種增長(zhǎng)方式。一、概念同比：與最大的時(shí)間概念向過(guò)去循環(huán)一個(gè)周期做比較。環(huán)比：與最小的時(shí)間概念向過(guò)去循環(huán)一個(gè)周期做比較。舉例：2017年12月在這個(gè)時(shí)間概念里，出現(xiàn)了兩個(gè)時(shí)間概念，分別為年和月，根據(jù)常識(shí)，我們知道較大的時(shí)間概念為年，較小的時(shí)間概念為月，所以，同比就是把較大的時(shí)間概念2017年向前循環(huán)一個(gè)周期即為2016年，即2017年12月的同比為2016年12月;對(duì)于環(huán)比來(lái)講，較小時(shí)間概念12月，向前循環(huán)一個(gè)周期為11月，所以2017年12月的環(huán)比為2017年11月。易錯(cuò)點(diǎn)：2017年一季度同比為2016年一季度，環(huán)比為2016年4季度通過(guò)上述的講解，大家對(duì)于同比是沒(méi)有什么疑問(wèn)的，但是對(duì)于環(huán)比，很多同學(xué)可能會(huì)有疑問(wèn)，為什么大時(shí)間和小時(shí)間概念都會(huì)發(fā)生變化，其實(shí)，我們根據(jù)定義出發(fā)，季度和年相比的話，是屬于較小的時(shí)間概念，那么一季度往前循環(huán)一個(gè)周期就會(huì)變成上一年的四季度，此時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)時(shí)間都會(huì)發(fā)生變化，但是是符合我們對(duì)于環(huán)比的定義的，這一點(diǎn)需要引起同學(xué)們得注意。接下來(lái)，通過(guò)一個(gè)表格讓同學(xué)們對(duì)同比和環(huán)比。1
