2020年江蘇省軍隊(duì)文職考試考試：可能性推理技巧分析
隨著近年來(lái)軍隊(duì)文職考試考試的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，我們想上岸的小伙伴已經(jīng)早早著手準(zhǔn)備。不管是怎樣去進(jìn)行學(xué)習(xí)，在軍隊(duì)文職考試崗位能力中，其中一個(gè)比較重要的部分就是可能性推理，這個(gè)部分還是需要我們重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)的。那么怎么去學(xué)呢?紅師教育老師在這里通過(guò)一道題目來(lái)給大家分享一下，做這類型題目的步驟以及解題思路。希望能幫助到備戰(zhàn)2020年江蘇軍隊(duì)文職考試考試的考生們! A.龍卷風(fēng)的類型多樣，全球變暖后，小型龍卷風(fēng)出現(xiàn)的次數(shù)并沒(méi)有明顯的變化 B.氣候溫暖是龍卷風(fēng)形成的一個(gè)必要條件，幾乎所有龍卷風(fēng)的形成都與當(dāng)?shù)剌^高的溫度有關(guān) C.盡管全球變暖，龍卷風(fēng)依然最多地發(fā)生在美的中西部地區(qū)，其他地區(qū)的龍卷風(fēng)現(xiàn)象并不多見(jiàn) D.
2017江蘇省軍隊(duì)文職考試考試常識(shí)備考：成語(yǔ)中包含的哲理
江蘇省軍隊(duì)文職考試考試和其他省份的軍隊(duì)文職考試考試并不同時(shí)舉行，根據(jù)往年考試報(bào)名時(shí)間推測(cè)，2017江蘇省軍隊(duì)文職考試考試將會(huì)在一月份開(kāi)始報(bào)名?？忌缃裥枰e極備考，為2017年江蘇省軍隊(duì)文職考試考試做好準(zhǔn)備。常識(shí)題是軍隊(duì)文職考試考試中的不可或缺的一部分考察內(nèi)容，也是崗位能力的重要組成部分。成語(yǔ)理解和成語(yǔ)填空是常識(shí)考察中最容易出現(xiàn)的內(nèi)容。但很多考生往往因?yàn)閷?duì)成語(yǔ)理解不深，對(duì)于成語(yǔ)中的哲理沒(méi)有深刻體會(huì)，自然就會(huì)在考試之中出錯(cuò)，丟掉很多必得的分?jǐn)?shù)。 1.好高騖遠(yuǎn)不切實(shí)際地追求過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，主客觀相脫離。 2.鄭人買履;按圖索驥;邯鄲學(xué)步;對(duì)牛彈琴;生吞活剝;削足適履;照本宣科做事情死板、教條，不從實(shí)際出發(fā)，不顧事物矛盾的特殊性，生搬硬套。
) 3.抱薪救火;飲鴆止渴不從實(shí)際出發(fā)，不對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析，必然事與愿違。 4.知彼知已，百戰(zhàn)不殆深入調(diào)查實(shí)際，全面分析情況，才能獲勝。 5.流水不腐，戶樞不蠹;生命在于運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式。 6.種瓜得瓜，種豆得豆物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)有其客觀規(guī)律;內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。 7.杞人憂天否認(rèn)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的客觀性，片面地看問(wèn)題。 8.刻舟求劍否認(rèn)物質(zhì)的絕對(duì)運(yùn)動(dòng)，不懂得絕對(duì)靜止的事物是沒(méi)有的。 9.方生方死;朝令夕改否認(rèn)事物的相對(duì)穩(wěn)定和靜止。 10.人變一世，天變一時(shí)事物既是運(yùn)動(dòng)發(fā)展的，又具有相對(duì)穩(wěn)定性。 崗位能力常識(shí)是軍隊(duì)文職招聘的基本，考生必須要多加學(xué)習(xí)。成語(yǔ)理解同樣很重要，在崗位能力之中也是經(jīng)常考到的內(nèi)容，希望考生能夠多加積累。
2013年江蘇省軍隊(duì)文職考試崗位能力言語(yǔ)理解與表達(dá)題型分析
一、言語(yǔ)理解與表達(dá)整體概況 2013年江蘇省軍隊(duì)文職考試考試言語(yǔ)理解與表達(dá)考試主要測(cè)試應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。其實(shí)說(shuō)白了，言語(yǔ)這部分主要考察的學(xué)生兩個(gè)能力，一個(gè)是理解能力，一個(gè)是表達(dá)能力。 江蘇省近三年軍隊(duì)文職考試考試言語(yǔ)理解部分的總題量穩(wěn)定在15道題左右。江蘇省?？嫉念}型為片段閱讀和篇章閱讀。盡管近幾年沒(méi)有出現(xiàn)選詞填空，但是不排除有這個(gè)可能性。對(duì)于片段閱讀和篇章閱讀，紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心（）建議考生應(yīng)尤為重視，在復(fù)習(xí)備考中也應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)這兩種題型的訓(xùn)練。 二、題型概況 (一)片段閱讀 片段閱讀是江蘇省歷年言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的必考題型。
片段閱讀主要是給一個(gè)不算長(zhǎng)的文字資料，一個(gè)設(shè)問(wèn)，下面四個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)不同的提問(wèn)方式作答，考察的是考生對(duì)于文段的理解能力。 通過(guò)分析歷年江蘇省軍隊(duì)文職考試考試言語(yǔ)理解部分，江蘇省片段閱讀測(cè)試部分的常見(jiàn)題型有： 1、主旨概括題 江蘇省最常出現(xiàn)的片段閱讀就是主旨概括題。這種類型要求考生概括所給文字資料的主旨、中心思想、主要內(nèi)容等。要求考生提高掌握迅速在文段中找重點(diǎn)的能力。不過(guò)江蘇考主旨題講求創(chuàng)新，和軍隊(duì)文職人員招聘直接問(wèn)主旨句內(nèi)容不一樣，江蘇偏重問(wèn)文段的關(guān)鍵詞或是議題，目的還是要求考生學(xué)會(huì)找重點(diǎn)。 2、細(xì)節(jié)理解型 細(xì)節(jié)理解題要求考生根據(jù)題中已給的材料信息判斷出與文意相符或不符的結(jié)果。這類題型在片段閱讀和篇章閱讀中都有涉及，而且比重也不小。
3、意圖推斷題 意圖題和主旨題有區(qū)別有聯(lián)系，兩者都是要在文段中找重點(diǎn)，但是主旨不能引申，而意圖需要去引申，體會(huì)文段中作者表達(dá)的一個(gè)言外之意。 (二)篇章閱讀
