2013數(shù)字推理習(xí)題精解（19）
國家軍隊文職考試網(wǎng)(）解析A解析：基數(shù)項10-1是遞減的數(shù)列，偶數(shù)項是234的遞增數(shù)列，下一個數(shù)是基數(shù)所以為-2A解析：183-168=15，也就是168的十位、個位、百位之和1+6+8=15，依次答案為213C解析：二級等差數(shù)列D解析：1=10/10分子1251017是一個二級等差數(shù)列分母4571014也是二級等差所以可得26/19A解析：基數(shù)項等差
2015年軍隊文職招聘崗位能力考試：資料分析注意點
崗位能力是2015年軍隊文職招聘的重要考試項目之一，紅師教育總結(jié)了資料分析部分的需要警惕的注意點，希望能夠幫助參加2015年軍隊轉(zhuǎn)干安置工作的各位軍隊文職招聘部們?nèi)〉贸晒Α?1、時間注意點 這類題目往往給出與原文相近的時間，日期，并在選項中給出與原文的數(shù)據(jù)以混淆視聽，擾亂考生視線。 時間注意點是資料分析中最常見的注意點之一?？忌龅竭@種題目時應(yīng)本著逆向思維的原理，答案直接顯示在題干中的情況應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視，判斷是否真實可信，不可抱著撿了現(xiàn)成便宜的心理，草草作答。 例題： 材料：統(tǒng)計局對全31個省(市、區(qū))6.8萬個農(nóng)村住戶的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，2005年上半年農(nóng)民現(xiàn)金收入人均1586元，扣除價格影響因素，實際增長，增速比去年同期提高1.
題目：2004年上半年半年農(nóng)民現(xiàn)金收入，扣除價格影響因素，實際增長()
2010年軍隊文職招聘考試崗位能力資料分析閱讀技巧
資料分析是軍隊文職招聘考試行政職業(yè)能力測驗的重要組成部分，主要測查考生對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工能力。這些能力與軍隊文職招聘日常工作的主要內(nèi)容緊密相關(guān)；通過處理各種形式的資料獲取有用的信息。 1．結(jié)構(gòu)分析閱讀 （1）劃分結(jié)構(gòu)。軍隊文職招聘考試所給的文字資料有總分、遞進和并列結(jié)構(gòu)，可根據(jù)結(jié)構(gòu)特征和關(guān)鍵語句把所給資料的主要內(nèi)容。 （2）層次推理?？梢郧擅畹乩脴?biāo)點來推斷層次，如句號表示一句話的完結(jié)，分號表示前后兩句為并列關(guān)系。那么閱讀資料時各分句間一定是并列關(guān)系。 （3）數(shù)據(jù)篩選。文字資料由于數(shù)據(jù)不易在文字中篩選、尋找，具有_二一定的隱蔽性。針對這種特點，在做文字資料時首先應(yīng)該通讀全文，只需了解文中主要講述的大致內(nèi)容，切忌花費過多的時間去閱讀文字或者嘗試去記住每一個關(guān)鍵詞。
帶著選項有針對性地閱讀資料，在閱讀資料過程中可以用不同的符號來標(biāo)記出相關(guān)的關(guān)鍵詞，以使所給資料更加立體化。 ◆到2000年底，中基本普及了九年義務(wù)教育，基本掃除了青壯年文盲，85％的人口完成九年義務(wù)教育，青壯年文盲率下降到5％以下。 ◆據(jù)統(tǒng)計，2000年，全幼兒園共有在園幼兒2244萬；全普通小學(xué)在校生1.3億人，小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率達；初中在校生6256萬人，初中生入學(xué)率達88．6％；普通高中萬所，在校生1201萬人；普通高校1041所，在校生556萬人；成人高校772所，在校生354萬人；研究生培養(yǎng)單位738個，在校生30.1萬人；特殊教育學(xué)校在校生37．8萬人。 文段結(jié)構(gòu)分析：（1）兩個句號把這個一段式文字資料分為兩個部分：第一部分主要講述中九年義務(wù)教育的實施情況；
