2018年廣西軍隊文職考試崗位能力數(shù)量關(guān)系：如何快速選出正確答案

2018年廣西軍隊文職考試崗位能力數(shù)量關(guān)系：如何快速選出正確答案，在大多數(shù)人的眼里，數(shù)學(xué)是嚴謹?shù)?，求對結(jié)果、選對選項就要精準的計算出結(jié)果。這是源自于我們義務(wù)教育的教育理念，也是求真務(wù)實的優(yōu)秀品質(zhì)。但是在2018年廣西軍隊文職考試崗位能力數(shù)量關(guān)系的答題中，這種理念卻存在不足，很多數(shù)量關(guān)系的題目，并不需要我們精確的求出結(jié)果，考生只要理清題干給的數(shù)量關(guān)系、結(jié)合數(shù)字特點與性質(zhì)、運用相應(yīng)技巧就可以選對選項。2018年廣西軍隊文職考試崗位能力數(shù)量關(guān)系是快節(jié)奏，高效率是考生要始終追求的。下面紅師教育就介紹一種能夠很快選出真正選項的一種方法。 例1.有大小兩種紙盒共16個，大紙盒每個可裝8個小球，小紙盒每個可裝3個小球，現(xiàn)可以把73個小球全部放到兩種紙盒中，問大小紙盒相差幾個?

2019廣西軍隊文職考試考試崗位能力技巧之從細節(jié)防陷阱

2019廣西軍隊文職考試考試崗位能力技巧之從細節(jié)防陷阱。資料分析在軍隊文職考試考試中是必考內(nèi)容，備考的重點主要是閱讀材料、列示、計算這三個方面。有的考生在備考的過程只側(cè)重于后兩個忽略了閱讀材料，有的考生先讀題再返回材料找關(guān)鍵詞，發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵詞并不是很好找，也有的考生先讀材料再讀題，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)太多太浪費時間。建議考生不要忽略閱讀材料也不要在讀材料時浪費太多的時間，先讀材料，再讀題，材料不同讀法也不同。 1、文字型材料 材料特點：閱讀量大，數(shù)據(jù)不易查找; 閱讀方法：用劃圈或劃線等醒目標(biāo)識來跳躍式掃讀; 閱讀內(nèi)容：時間、總句、統(tǒng)計指標(biāo)、非常見概念、段落結(jié)構(gòu)。 2、表格圖形型材料 材料特點：表格材料數(shù)據(jù)集中，圖形材料形象、直觀;

閱讀內(nèi)容：標(biāo)題、時間、單位、橫縱坐標(biāo)或橫縱標(biāo)目、注(包括圖例)。 例：2010年一季度，我水產(chǎn)品貿(mào)易進出口總量158.7萬噸，進出口總額40.9億美元，同比分別增長和。其中，出口量67.1萬噸，出口額26.5億美元，同比分別增長和;進口量91.6萬噸，進口額14.4億美元，同比分別增長和。

2019廣西軍隊文職考試考試崗位能力技巧之邏輯填空辨析成語

2019廣西軍隊文職考試考試崗位能力技巧：邏輯填空辨析成語的兩個角度。在軍隊文職考試考試當(dāng)中，邏輯填空題型對于大部分考生來說，都算是錯誤率比較高的題型，是在短時間內(nèi)提升做題正確率顯得更是困難。在邏輯填空題型中，非常強調(diào)成語的重要性。 (一)側(cè)重點不同 考試?？嫉母哳l成語，很多的時候是考查兩個詞語之間的區(qū)別。就算是近義詞之間，也會有一些側(cè)重點的不同。比如畫餅充饑和望梅止渴兩個詞，畫餅充饑指的是用完全不能實現(xiàn)的空想去欺騙自己或別人，而關(guān)于望梅止渴一詞，大家都知道是關(guān)于曹操的一個故事：曹操急行軍，戰(zhàn)士們都又累又渴，走不動了。曹操一指前方，告訴戰(zhàn)士們：前方有一片青梅林，梅子又酸又甜，戰(zhàn)士們一聽，感覺馬上就感到了梅子的酸意，頓時就不渴了，于是又打起精神的行軍，沒有耽誤時間。

雖然畫餅充饑和望梅止渴都有用空想安慰自己的意思，但是前者側(cè)重于用根本不可能兌現(xiàn)的妄想去解決實際的問題，而后者側(cè)重用對前途的預(yù)想來慰藉人們。

2019廣西軍隊文職考試考試崗位能力技巧：走出死摳細節(jié)的誤區(qū)

2019廣西軍隊文職考試考試崗位能力技巧：走出死摳細節(jié)的誤區(qū)。在軍隊文職考試崗位能力考試中，判斷推理部分的定義判斷這類題型，一直是考生們很希望能夠拿分的題目，因為這部分題目的思維難度并不是很高，許多同學(xué)認為定義判斷就是對著原文找符不符合，因此很喜歡去尋找定義中的細節(jié)并且與選項進行比對。對于很多題目而言，比對題干中給出定義的細節(jié)當(dāng)然是沒有問題的，但是對于部分題目而言，大家一定遇到過這樣的情況--比對完細節(jié)，發(fā)現(xiàn)很多選項都存在問題，似乎沒有選項可選了。于是大家陷入了迷茫，最終無奈的蒙了一個答案。在此，希望給大家傳遞一個思路，不要死摳細節(jié)，而要抓住真正有意義的部分。這部分取決于我們的被定義項。 我們先來看看這個題目：