2016考試片段閱讀習(xí)題精解（2）

1.有人說(shuō)，傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作，而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的依賴想象的寫(xiě)作。看來(lái)，這兩種寫(xiě)作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，依賴經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象。而依賴想象的寫(xiě)作則需要糅入傳統(tǒng)小說(shuō)中豐富充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái)，作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步。接下來(lái)必須在檢驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉，使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn)，使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是（）A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣劃到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)C.作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力2.審慎原則并不是不尊重科學(xué)，面對(duì)科學(xué)就用的務(wù)實(shí)態(tài)度，科研成果的取得及其社會(huì)認(rèn)可，往往代表著巨大的經(jīng)濟(jì)利益甚或科學(xué)家的終身成就，這就很難保證科學(xué)家不會(huì)放松科學(xué)原則要求而無(wú)盡無(wú)休；科研成果的社會(huì)化往往與企業(yè)利益相連，企業(yè)逐利難免會(huì)刻意隱瞞危害：由于科研的未知性因素和危險(xiǎn)的發(fā)現(xiàn)難度及時(shí)間跨度過(guò)大，即使科學(xué)家和企業(yè)都秉承原則，也很難保證能發(fā)現(xiàn)科研成果的潛在危害。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.對(duì)科學(xué)成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)秉承謹(jǐn)慎態(tài)度B.科研成果應(yīng)和的潛在危險(xiǎn)無(wú)法被預(yù)測(cè)C.科學(xué)附帶的經(jīng)濟(jì)效益腐化了科學(xué)精神D.道德原則是科學(xué)研究首要遵循的原則3.很早以前科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)有些人對(duì)于某些藥物的反應(yīng)和其他病人不同。例如，某種麻醉用肌肉松弛劑會(huì)導(dǎo)致特定的人無(wú)法呼吸。后來(lái)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定的基因。這也就帶來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：研究人們之間的遺傳差異是否可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展出更高級(jí)的治療手段，也就是說(shuō)，根據(jù)個(gè)人的基因進(jìn)行“量體裁藥”?科學(xué)家已經(jīng)辨認(rèn)出了一批與藥物相互作用的基因，但是要真正實(shí)現(xiàn)，恐怕為時(shí)尚早。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是（）A.基因?qū)W的研究成果已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)B.醫(yī)學(xué)用藥不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致人體遺傳基因變異C.人體的基因差異可能會(huì)體現(xiàn)在藥物反應(yīng)上D.基因與藥物能夠相互作用的假設(shè)還無(wú)法證明4.數(shù)學(xué)方法是西方科學(xué)中極其重要和不可或缺的方法，嚴(yán)謹(jǐn)和精確是科學(xué)精神的重要組成部分，而嚴(yán)謹(jǐn)和精確在很大程度上是由數(shù)學(xué)方法帶來(lái)的?？茖W(xué)要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗(yàn)。定律和定理的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學(xué)表達(dá)上。實(shí)驗(yàn)測(cè)定值與定律和定理的數(shù)學(xué)推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據(jù)，也是定律和定理令人信服符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據(jù)，也是定律和定理令人信服的主要原因。長(zhǎng)期以來(lái)形成的觀念是：一門(mén)學(xué)科如果不能“數(shù)學(xué)化”,就算不得精確學(xué)科，或被認(rèn)為是不成熟的學(xué)科。對(duì)這段文字的主旨概念最準(zhǔn)確的是（）A.數(shù)學(xué)的魅力在于嚴(yán)謹(jǐn)和精確B.數(shù)學(xué)表達(dá)使定律和定理更精準(zhǔn)C.數(shù)學(xué)化是衡量科學(xué)成果的標(biāo)淮D.數(shù)學(xué)方法是使科學(xué)精準(zhǔn)化的手段5.人生不可能是盡善盡美的。我們也很難找到一朵花是完美無(wú)缺的。雖然人體總的來(lái)說(shuō)是左右對(duì)稱的，可是這種對(duì)稱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是完全的。每個(gè)人左右手的粗細(xì)不一樣，一只眼睛比另一只眼睛更大或更圓，兩個(gè)耳垂的形狀也不同。最明顯的，就是每個(gè)人只有一個(gè)心臟，通常都在靠左的位置。A.彌補(bǔ)不對(duì)稱缺憾的諸多方式B.人生中的不完美也能轉(zhuǎn)換為完美C.不對(duì)稱也能產(chǎn)生和諧與平衡的美感D.人體之所以產(chǎn)生不對(duì)稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)(）解析題目或解析有誤，。

2017軍隊(duì)文職考試考試崗位能力常備考：數(shù)學(xué)運(yùn)算習(xí)題精解

紅師軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)提供軍隊(duì)文職考試考試第一資訊，軍隊(duì)文職考試考試備考資料，免費(fèi)在線直播講座，培訓(xùn)輔導(dǎo)課程等，歡迎生關(guān)注紅師軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)。2017軍隊(duì)文職考試考試崗位能力常備考：數(shù)學(xué)運(yùn)算習(xí)題精解。 1.甲乙兩個(gè)辦公室的員工都不到20人，如果從甲辦公室調(diào)到乙辦公室若干人，則甲的人數(shù)是乙的人數(shù)的2倍;如果乙調(diào)到甲辦公室相同的人數(shù)，則甲的人數(shù)就是乙的3倍，則原來(lái)甲辦公室有多少人() 2.某次考試，題目是30道多項(xiàng)選擇題，每題選對(duì)所有正確選項(xiàng)3分，少選且正確的1分，不選或選錯(cuò)倒扣1分，小王最終得分為50分，現(xiàn)要求改變?cè)u(píng)分方式，選對(duì)所有正確選項(xiàng)得4分，少選且正確得1分，不選或錯(cuò)選倒扣2分，問(wèn)這種評(píng)分方式下小王將得多少分() 3.

某單位共有10個(gè)進(jìn)修的名額分到下屬科室，每個(gè)科室至少一個(gè)名額，若有36種不同分配方案，問(wèn)該單位最多有多少個(gè)科室() 5.三行列間距相等共有九盞燈，任意亮起其中的三盞組成一個(gè)三角形，持續(xù)5秒后換另一個(gè)三角形，那么如此持續(xù)亮。亮完所有的三角形組合至少需要多少秒()

2016軍隊(duì)文職考試考試崗位能力答題技巧：言語(yǔ)分析助力數(shù)學(xué)運(yùn)算

2016軍隊(duì)文職考試考試中，數(shù)學(xué)運(yùn)算是考生備考的難點(diǎn)，紅師教育認(rèn)為，做數(shù)學(xué)題也要懂得語(yǔ)言分析，讀懂題干是快熟解題的關(guān)鍵。針對(duì)這一思想，紅師教育總結(jié)出《2016軍隊(duì)文職考試考試崗位能力答題技巧：言語(yǔ)分析助力數(shù)學(xué)運(yùn)算》，希望對(duì)各位考生的備考應(yīng)考有所啟發(fā)。 一、分析能力是基礎(chǔ) 數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查考生理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷和運(yùn)算?？梢钥闯龇治瞿芰κ墙鉀Q數(shù)學(xué)運(yùn)算題目的基礎(chǔ)，將題目進(jìn)行透徹分析后，答案很快就能找到。所以，做題之前首先要鍛煉分析能力，怎么鍛煉這種能力呢?分析能力需要先掌握言語(yǔ)分析的能力，放到數(shù)學(xué)運(yùn)算題中其實(shí)就是要學(xué)會(huì)將語(yǔ)言描述轉(zhuǎn)變成數(shù)學(xué)式子的能力。

下面紅師教育專家舉2個(gè)例子，告訴如何用語(yǔ)言描述轉(zhuǎn)變成數(shù)學(xué)式子。 例1.農(nóng)民張三為專心養(yǎng)雞，將自己養(yǎng)的豬交于李四合養(yǎng)，已知張三、李四共養(yǎng)豬260頭，其中張三養(yǎng)的豬有13%是黑毛豬，李四養(yǎng)的豬有是黑毛豬，問(wèn)李四養(yǎng)了多少天非黑毛豬? 頭 頭 頭 頭 答案C。