2018年江西軍隊(duì)文職考試崗位能力備考之帶你避開言語中的那些坑
2018年江西軍隊(duì)文職考試崗位能力備考，要知道江西軍隊(duì)文職考試一般會(huì)參加多省，二理解與表達(dá)模塊在中通常是40道題，文字量大這一特征本身就會(huì)讓我們各位小伙伴在短時(shí)間內(nèi)選擇出正確答案很困難，但出題人依然在給我們?cè)O(shè)置選項(xiàng)的時(shí)候，再設(shè)置一些坑來給我們?cè)黾与y度，而這些坑其實(shí)也并不是不可避免的，出題人的坑設(shè)置起來也是很有規(guī)律的。下面老師就給大家歸納總結(jié)一下這些特征，讓大家在做題的時(shí)候能夠做到有的放矢，知己知彼，高效備考2018年江西軍隊(duì)文職考試考試! 一、并列關(guān)系中的某一點(diǎn) 在主旨概括題中，有的文段的主題句是一個(gè)并列結(jié)構(gòu)，或包括多方面，而在下列選項(xiàng)設(shè)置中，卻只是提到了其中的某一方面，這樣的選項(xiàng)是絕對(duì)不可以選的。
不過，絕大多數(shù)西方人很不喜歡豆味，所以美的豆?jié){有進(jìn)一步去除或掩蓋豆味的操作，而中人就會(huì)覺得這樣一點(diǎn)兒豆?jié){味也沒有。對(duì)奶味的偏好和對(duì)豆味的排斥，是豆?jié){在西方不夠受歡迎的主要原因。此外，豆?jié){在保存過程中比牛奶容易發(fā)生聚集下沉，這也給豆?jié){成為牛奶那樣的方便食品帶來了難度。保存難度高，加上市場需求量不是那么大，導(dǎo)致美豆?jié){的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于牛奶。 對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是() A.對(duì)比中人和西方人對(duì)豆?jié){口味的不同喜好 B.剖析豆?jié){在美市場上價(jià)格偏高的原因 C.探究豆?jié){在西方市場不受歡迎的根本原因 D.指出豆?jié){打入美市場所必需的技術(shù)手段 解析：答案B。這個(gè)文段是一個(gè)分總結(jié)構(gòu)，最后一句話強(qiáng)調(diào)在美豆?jié){高的原因是保存難度高和市場需求量小即美人不喜歡豆味。
但是我們通過綜合分析全文段，就可以發(fā)現(xiàn)，C選項(xiàng)只是豆?jié){價(jià)格高的原因之一。這就是并列關(guān)系中的某一點(diǎn)內(nèi)容放在選項(xiàng)中的坑。 二、有對(duì)策文段中的問題 我們經(jīng)常會(huì)遇到問題類的文段，即整個(gè)文段闡述的是一個(gè)問題，并且在文段中也給出了解決這個(gè)問題的對(duì)策，在這種情況下毫無疑問是要選擇這個(gè)對(duì)策的，但是在設(shè)置選項(xiàng)的時(shí)候，出題人總會(huì)把那個(gè)問題也放到選項(xiàng)中來給同學(xué)們?cè)O(shè)置大坑。 例：金磚的經(jīng)濟(jì)活力和發(fā)展前景令際社會(huì)刮目相看，但現(xiàn)階段這些自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍面臨一些困難，如經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理，基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后，金融市場功能尚不完善，地區(qū)發(fā)展差異明顯等。解決好這些問題，就要充分發(fā)揮金融的核心作用，通過加強(qiáng)金融合作、探索合作機(jī)制、豐富合作內(nèi)容、完善合作方式，有效提高資源配置效率。
A.迫切需要深化金融合作B.自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨困境 C.具有帶動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力D.目前以金融業(yè)為工作重點(diǎn) 解析：A。這個(gè)文段是一個(gè)提出問題-分析問題-解決問題的總分總格式，答案為文段中解決問題的對(duì)策，但是會(huì)有很多同學(xué)會(huì)選擇B，因?yàn)樗吹降氖堑谝痪湓捥岢隽藛栴}，后面在分析這個(gè)問題，而恰好看到了選項(xiàng)中正好有這個(gè)問題，就毫不猶豫的選了，事實(shí)上這又是出題人給我們?cè)O(shè)置的坑。 三、解釋說明部分 在我們眾多題目中經(jīng)常會(huì)遇到提出觀點(diǎn)解釋說明或提出問題分析問題等類型文段，而出題人總會(huì)從解釋說明或分析問題部分選取一部分內(nèi)容設(shè)置干擾選項(xiàng)。 例：一般來說，一個(gè)社會(huì)的監(jiān)督體系是由多方面力量組成的，媒體監(jiān)督不應(yīng)成為其中的主要力量，更不應(yīng)一枝獨(dú)秀，因?yàn)檫@個(gè)體系還應(yīng)該包括公眾監(jiān)督、制度監(jiān)督等多個(gè)方面，任何一個(gè)方面的缺失，都會(huì)使整個(gè)體系出現(xiàn)明顯漏洞。
媒體監(jiān)督相對(duì)于制度監(jiān)督等方式而言，是一種非強(qiáng)制性監(jiān)督，不僅受制于輿論環(huán)境，而且監(jiān)督效果在很大程度上取決于監(jiān)督對(duì)象的態(tài)度。因此，將整個(gè)社會(huì)監(jiān)督的希望全部寄托在媒體身上，既不科學(xué)，也不現(xiàn)實(shí)。 這段文字針對(duì)的主要問題是()。 A.目前媒體監(jiān)督被賦予過多的期望 B.社會(huì)監(jiān)督未引起監(jiān)督對(duì)象的足夠重視 C.媒體監(jiān)督的效果尚不理想 D.強(qiáng)制性監(jiān)督的作用未得到充分發(fā)揮 解析：A。文段為提出觀點(diǎn)解釋說明重申觀點(diǎn)的總分總格式，觀點(diǎn)為媒體監(jiān)督不應(yīng)該一枝獨(dú)秀，與之最為匹配的即為A選項(xiàng)，而BD選項(xiàng)為中間解釋說明部分的內(nèi)容，在這里出現(xiàn)就是屬于出題人設(shè)置的坑。 最后還是要提醒各位同學(xué)，在備考2018年江西軍隊(duì)文職考試崗位能力考試練習(xí)中，去分析分析文段的行文脈絡(luò)，會(huì)去識(shí)別文中內(nèi)容所表達(dá)的內(nèi)涵是什么，在文段中所做的成分是什么，這樣就會(huì)很好的避開這些大坑。
2015軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考:三個(gè)重要條件
2015年軍隊(duì)文職考試考試備考已經(jīng)拉開序幕，現(xiàn)已進(jìn)入暑期備考階段。根據(jù)歷年軍隊(duì)文職考試考試時(shí)間安排，紅師名師推斷2015年軍隊(duì)文職考試考試預(yù)計(jì)在10月中旬發(fā)布公告，11月份進(jìn)行筆試。紅師教育軍隊(duì)文職招聘專家特別提出了崗位能力備考三個(gè)重要因素，幫助考生順利完成筆試備考。 一、備考要趁早，了解考試內(nèi)容 所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，若要在考試中取得好成績，必須首先了解考試內(nèi)容，才能針對(duì)性地進(jìn)行備考。云南紅河州考試的備考時(shí)間相對(duì)于其他軍隊(duì)文職考試考試來說比較充裕，建議廣大考生趁早備考。 根據(jù)招考簡章的內(nèi)容，云南紅河州軍隊(duì)文職考試考試綜合素質(zhì)考試包括綜合知識(shí)和職業(yè)能力測試兩科。職業(yè)能力測試在軍隊(duì)文職考試考試系統(tǒng)中已經(jīng)較為成熟，考試內(nèi)容與形式比較固定，市面上復(fù)習(xí)資料較多，考生可通過往年考試真題和復(fù)習(xí)資料進(jìn)行了解。
鑒于考試特點(diǎn)，該科目的復(fù)習(xí)宗旨是打牢基礎(chǔ)，系統(tǒng)有序。 二、備考有針對(duì)，把握考試特點(diǎn) 不到三個(gè)月的時(shí)間考生需要進(jìn)行兩科筆試，同時(shí)對(duì)專業(yè)素質(zhì)考試進(jìn)行準(zhǔn)備。紅師教研中心建議各位考生首先明確各科考試特點(diǎn)，根據(jù)考試特點(diǎn)進(jìn)行備考。 職業(yè)能力測試是對(duì)考生潛在能力的測試，主要目的是考查考生的語言、數(shù)學(xué)、思維、判斷、理解等基本能力，和常規(guī)軍隊(duì)文職考試考試相比，云南紅河軍隊(duì)文職考試傾向于將崗位能力中的常識(shí)判斷放在了綜合知識(shí)里考查。由于職業(yè)能力測試考試內(nèi)容范圍廣，時(shí)間緊，職業(yè)能力測驗(yàn)還考查考生的知識(shí)廣度以及心理素質(zhì)。 綜合知識(shí)則主要考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，公文寫作，對(duì)軍隊(duì)文職考試相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)等。物理記憶和理解記憶是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)。
三、備考有規(guī)劃，制定科學(xué)方案 了解了考試特點(diǎn)后，考生即可根據(jù)考試特點(diǎn)制訂備考計(jì)劃。紅師教研中心建議各位考生，分三個(gè)階段進(jìn)行備考： 第一階段主要是從知識(shí)上進(jìn)行準(zhǔn)備，了解主要考點(diǎn)，學(xué)習(xí)各考點(diǎn)的知識(shí)，根據(jù)考試時(shí)間安排，建議考生用一個(gè)月的時(shí)間完成。 第二階段是融會(huì)貫通的階段，在此階段主要是將第一階段學(xué)習(xí)的各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用并融會(huì)貫通。考生在此階段可多進(jìn)行模擬練習(xí)，不斷熟悉各知識(shí)點(diǎn)，提高解題速度，并根據(jù)模擬練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題不斷查漏補(bǔ)缺。 第三階段是沖刺階段，此階段主要是整理前兩個(gè)階段的備考結(jié)果，對(duì)于未能掌握的知識(shí)點(diǎn)要果斷進(jìn)行取舍，只對(duì)能夠快速掌握的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，并調(diào)整自己的考試狀態(tài)。 首先考生要清楚自己每天所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。
安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，每天必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的知識(shí)閱讀和真題訓(xùn)練。哪個(gè)階段干什么、每一天都學(xué)點(diǎn)什么內(nèi)容都要在計(jì)劃上加以明確。 最后，紅師教育軍隊(duì)文職招聘專家在此預(yù)祝廣大考生美夢(mèng)成真！
