面試備考如何提升綜合分析能力
面試主要以結(jié)構(gòu)化面試形式進(jìn)行考察。而在結(jié)構(gòu)化面試中，以考察六種能力為主，分別是綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識(shí)與技巧、應(yīng)變能力、言語理解與表達(dá)能力、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性。其中考察綜合分析能力的題目，通常出現(xiàn)的頻率最高，難度也最大。綜合分析能力主要通過社會(huì)現(xiàn)象，政策理解，哲理類來進(jìn)行考察。今天專家主要向大家介紹政策理解類如何進(jìn)行作答。一、答題過程1、對(duì)于政策進(jìn)行評(píng)價(jià)，如支持、辯證等。2、分析政策出臺(tái)的背景、政策出臺(tái)后所帶來的積極意義、政策可能存在的問題。3、對(duì)策建議。二、例題展示近日，國(guó)家醫(yī)療保障局印發(fā)了《關(guān)于將17種藥品納入國(guó)家基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)藥品目錄乙類范圍的通知》，將17種抗癌藥納入醫(yī)保報(bào)銷目錄，大部分進(jìn)口藥品談判后的支付標(biāo)準(zhǔn)低于周邊國(guó)家或地區(qū)市場(chǎng)價(jià)格。對(duì)于抗癌藥物納入醫(yī)保這項(xiàng)舉措，你怎么看?三、思路點(diǎn)撥本題考察了考生的綜合分析能力，是綜合分析能力題目當(dāng)中的政策理解題型。對(duì)于此類題型，需要考生對(duì)于政策背景有所了解，在此基礎(chǔ)上需要針對(duì)政策的具體做法進(jìn)行分析，并提出相關(guān)建議。此外，該題也考察了考生對(duì)于醫(yī)改問題的認(rèn)識(shí)，能夠體現(xiàn)出考生平時(shí)對(duì)于熱點(diǎn)問題的關(guān)注度。隨著電影《我不是藥神》的播出，更多的人關(guān)注到了醫(yī)改相關(guān)問題，而作為即將成為公職人員的廣大考生，更應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況，能夠?qū)Υ思右苑治觯⑻岢鼋ㄔO(shè)性的意見?？忌梢园凑仗岢鲇^點(diǎn)論證觀點(diǎn)落實(shí)觀點(diǎn)的思路進(jìn)行作答，并填充具體內(nèi)容。四、題目解析此項(xiàng)舉措是利國(guó)利民之舉，能夠?yàn)閺V大患者帶來福祉。近年來，隨著抗癌藥物的不斷研發(fā)，給患者帶來了一線生機(jī)的同時(shí)，也給患者帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。此項(xiàng)通知的出臺(tái)，1、降低了患者的成本，給患者帶來了更多的希望，延長(zhǎng)了患者的生命時(shí)間;2、保障了患者平等的生命健康權(quán)，避免因抗癌藥品價(jià)格過高導(dǎo)致其成為少數(shù)人的壟斷藥品。3、體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的重視，有利于進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)程。為了進(jìn)一步落實(shí)此項(xiàng)政策，醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)部門，仍需多措并舉。1、加大政策宣傳，讓惠民之舉被更多的患者所了解，真正做到普惠于民。2、加大機(jī)構(gòu)合作，各部門協(xié)調(diào)配合，按規(guī)定時(shí)限加以落實(shí)。各地區(qū)具體執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)進(jìn)一步明確。3、及時(shí)反饋，并配套執(zhí)行其他醫(yī)改措施，進(jìn)一步保障人民的生命健康權(quán)。綜合分析是所有考生不容易突破的瓶頸，且考察頻率很高，中公教育專家希望能夠引起廣大考生的重視，平時(shí)多看熱點(diǎn)新聞，多了解熱點(diǎn)事件，并注重積累，在這基礎(chǔ)上進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，表達(dá)時(shí)注意條理性和流暢性，只有這樣，才能事半功倍。
2019上海軍隊(duì)文職招考面試要提升分析能力
面試一定要做充分準(zhǔn)備，尤其是分析問題的能力。因?yàn)檫@是我們答好一道題的關(guān)鍵。專家在此談?wù)勎覀儜?yīng)該如何提前做好這方面的工作。一、問題表現(xiàn)：我們?cè)趯?duì)題目進(jìn)行分析的時(shí)候，經(jīng)常遇到的問題是以下幾點(diǎn)：1、分析維度單一，只能從一個(gè)維度來分析問題2、分析內(nèi)容不具體3、分析的內(nèi)容偏離了主題4、分析不深入，只能看到做法不對(duì)，找不到原因二、解決辦法：1、正確認(rèn)識(shí)分析能力分析能力每個(gè)人都具備，我們應(yīng)該開闊思維，并將分析能力熟練應(yīng)用于題目思考過程。分析就如同切西瓜，各種方式都可以使用，但要注意用最恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行分析。分析方法主要有主題分析法和層面分析法，這兩種方法主要注重分析的廣度;分析的深度主要體現(xiàn)在某個(gè)主體或者層面上的延展，讓我們分析得更加深入、透徹。主體分析法主要包括：個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)、政府;層面分析法主要包括：思想、制度、操作。2、積累常用分析角度，并嘗試從不同角度對(duì)通一道題目進(jìn)行分析3、練習(xí)題目的同時(shí)畫出思維導(dǎo)圖，以此找準(zhǔn)主題和分析內(nèi)容之間的關(guān)系當(dāng)主題明確的時(shí)候我們可能大多數(shù)會(huì)用主體分析的方式進(jìn)行，但是當(dāng)所有的主體都是因?yàn)樗枷胍庾R(shí)不到位，那我們就直接從層面分析中思想意識(shí)不足進(jìn)行分析即可。除非每個(gè)主體的思想意識(shí)不同，那我們?cè)倬唧w說每個(gè)主體的思想到底有什么問題。分析能力的提升不是一朝一夕的事情，是需要一定積累的過程。思維導(dǎo)圖的建立也是需要時(shí)間來豐富的?？赡軇傞_始時(shí)有些困難，但只要提前進(jìn)行訓(xùn)練，就可以保證我們的分析能力在很大程度上得到提升，從而使我們的答題能力也相應(yīng)的得到提升。
