2019年解放軍文職招聘考試中醫(yī)專業(yè)考試試題：淺談中醫(yī)學(xué)習(xí)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-02-1620:27:08《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》是中醫(yī)的首門課程，有一定的難度，許多考生望而生畏。之所以造成這樣的局面，本人認(rèn)為有諸多原因，其中相當(dāng)一部分考生的思維方式尚未轉(zhuǎn)向。眾所周知，目前我們的中學(xué)教學(xué)重視數(shù)理推論，直觀形象教學(xué)，雖然對(duì)于中醫(yī)學(xué)習(xí)普遍也是適用的，但中醫(yī)獨(dú)特的理論框架，獨(dú)特的思維方式，如果尚未很好建立，就難于在中醫(yī)這塊圣地內(nèi)馳騁，乃至投械退卻。這是十分可惜而可悲的。用通俗的話來說，就是迅速換數(shù)理化腦袋為中醫(yī)腦袋十分重要。實(shí)踐證明，闖過這一關(guān)者，只要繼續(xù)努力，前面即是坦途?！秲?nèi)經(jīng)》時(shí)代，中醫(yī)醫(yī)家對(duì)臟腑的部位、結(jié)構(gòu)、形態(tài)亦有頗多記載，而且有些論述在當(dāng)時(shí)大大超越世界水平。在論述各臟腑時(shí)，教材中亦有部位、結(jié)構(gòu)、形態(tài)的闡述，如肺位于胸腔，左右各一。腎位于腰部，脊柱兩旁，左右各一。心圓而尖長(zhǎng)，形似倒垂的未開蓮蕊，有心包衛(wèi)護(hù)于外等等。如果順著這樣描述思路去理解，則就會(huì)對(duì)諸如腎藏精、肺通調(diào)水道、心主神態(tài)這一些概念理解上的格框。尤其是對(duì)剛從高中畢業(yè)的學(xué)生而言，更是不可思議。故請(qǐng)讀書時(shí)務(wù)必千萬要記住一個(gè)重要的說法：藏象學(xué)齡前說中的臟腑，不單純是一個(gè)解剖學(xué)的概念，更重要的則是概括了人體某一系統(tǒng)的生理和病理學(xué)概念。用臟腑功能的認(rèn)識(shí)觀才能真正理解左升太過，右降不及。也就不會(huì)鉆進(jìn)脾似馬蹄、似鐮刀這類牛角尖里面懷疑中醫(yī)的科學(xué)性，從而影響學(xué)習(xí)的信心。是否可以這樣理解：主運(yùn)化、主升清、主統(tǒng)血名為脾，同理去釋各臟的功能。中醫(yī)藥有幾千年醫(yī)療實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，是在長(zhǎng)期行生產(chǎn)斗爭(zhēng)和醫(yī)療實(shí)踐的基礎(chǔ)上，逐漸形成的醫(yī)學(xué)理論。中醫(yī)學(xué)理論形成以后，又反過來指導(dǎo)臨床實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷得到充實(shí)和發(fā)展。中醫(yī)的實(shí)踐性融于理論之中，而臨床表現(xiàn)是基礎(chǔ)。因此，從臨床角度而言順序應(yīng)是臨床表現(xiàn)病理、生理概念。而教材編寫的順序是：概念生理、病理臨床表現(xiàn)。故在閱讀時(shí)，應(yīng)適度地采用逆向思維的方法。譬如以腎主納氣一節(jié)為例，腎主納氣是指腎有攝納肺所吸入之清氣，防止呼吸表淺的作用，才能保證體內(nèi)外氣體的正常交換。腎主納氣功能正常則呼吸均勻和調(diào)。若腎的納氣功能減退攝納無權(quán)，呼吸就表淺，可出現(xiàn)動(dòng)輒氣喘，呼多吸少等病理現(xiàn)象。從臨床表現(xiàn)中證實(shí)生理抑或病理，從而得出某一概念。這種論述的形式在教材中比比皆是。所以諸如：如何理解肺朝百脈，脾主升清，肝主藏主等等問題時(shí)，皆可用一個(gè)模式來回答，即：概念、生理、病理以及臨床表現(xiàn)。
2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試（管理與服務(wù)）全真模擬試題及答案三-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試（管理與服務(wù)）全真模擬試題及答案三發(fā)布時(shí)間：2017-08-1122:14:571).直線型組織結(jié)構(gòu)一般只適用于沒有必要按職能實(shí)現(xiàn)專業(yè)化管理的小型組織。()正確答案：錯(cuò)答案解析：直線型組織結(jié)構(gòu)適用于規(guī)模不大，人數(shù)不多，需要按職能專業(yè)化管理的小型組織。2).管理層次與管理幅度之間()。A.成正比關(guān)系B.成反比關(guān)系C.互不相關(guān)D.曲線相關(guān)正確答案：B3).考評(píng)是()的合理依據(jù)。A.計(jì)劃B.獎(jiǎng)勵(lì)C.控制D.人員配備正確答案：B答案解析：考評(píng)是獎(jiǎng)勵(lì)的合理依據(jù)。
