2018山東軍隊文職招考面試中的求職動機與崗位匹配： 如何給自己定位?
審名以定位，明分以辯類，此乃古人韓非子所云。當今發(fā)展迅猛的信息時代，明確的定位，都是非常必要的。面試考場上會有這樣的考題：請結合自身，說說如何給自己定位。這樣的問題要結合自身經(jīng)歷，回答時候要注意技巧，專家在此進行作答示例。給自己定位，是對自己的能力、性格、目標的清晰理解。準確地定位自己，明確優(yōu)勢與不足，才能順勢而為，更好地發(fā)展自己，更好地投入工作。很多人在沒有認清自己最合適最什么的時候盲目選擇，從而導致失敗，再花費時間精力重新審視自己，這時候卻已經(jīng)無法跟上時代的浪潮。準確地定位自己，才能更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時彌補不足之處。明確自己擅長和不擅長的領域，在進行具體工作的過程中有所側重、有所準備，才能夠?qū)⒁磺泄ぷ鬟M程掌握在自己手中，才能為工作高質(zhì)高效完成提供保障。準確地定位自己，才能夠不受外界干擾，朝著自己的目標不斷前進。現(xiàn)實世界中的誘惑接連不斷，只有認清自己，明確了自己的目標方向，才能夠在前進的道路上勇往直前。首先，定位自己需要全面了解自己。要看到自己的優(yōu)勢，不驕傲;也要承認自己的不足，不氣餒;所謂不妄自尊大，也不妄自菲薄，就是在認清自己之后，不自亂陣腳，以不卑不亢的態(tài)度接受自己，為實現(xiàn)自己的的人生目標和價值制定相應的計劃，并按照計劃循序漸進。作為人文社科類專業(yè)的大學畢業(yè)生，并曾擔任過義工組織的領導者，擅長人際交往，也樂于與人溝通，所以報考此次的基層工作符合我的專業(yè)，也符合我自身的興趣。其次，定位自己需要正確分析自己的優(yōu)劣勢。就我而言，最大的優(yōu)勢是有耐心，但這也成為我工作中的最大的障礙。大學時我進入學生會參與學生工作，由于對于細節(jié)過于較真，很多時候都會鉆牛角尖，雖然事無巨細，能把工作做好，但偶爾會給其他同學帶來一些不必要的麻煩，這就是我應該反思的地方。再后來的學生會工作中，我努力克服，遇到問題時多傾聽同學們的意見，以求最好的解決辦法，這樣使我成長了不少。相信這些經(jīng)歷都會為我以后的工作提供借鑒，尤其是在基層工作當中。最后，僅僅只有正確地定位自己并不足夠，我們在定位自己之后，還要坦然地接受自己，并不斷地改進和完善自己，才能夠使自己變得更好，才能把工作完成得更出色。
解放軍文職招聘考試新聞媒介的受眾定位-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-2712:38:15新聞媒介的受眾定位一、對于任何性質(zhì)的新聞媒介，受眾的接觸與選擇，都是一切功能目標實現(xiàn)的首要前提，對媒介的成敗與生存都至關重要。贏得受眾的第一步就是媒介和設定欄目的準確的受眾定位。二、重視受眾定位的原因：一是媒介品種和數(shù)量急劇增多，媒介受眾市場的嚴重分割已呈必然。二是受眾群體分化與多元趨勢越來越明顯，群體細分帶來相關興趣和信息需求分化。媒體必須走分眾傳播之路。三、受眾定位包括一家媒體的整體受眾定位和媒體各分設欄目、頻道等方面的特定受眾定位兩部分。四、受眾定位過寬和過窄都不行，一定要注意度的把握，即確定適當?shù)暮诵氖鼙姡源藶橹行?，力圖擴大到邊緣受眾，爭取把潛在受眾變成現(xiàn)實受眾。五、核心受眾確立可以考慮以下要素：1、受眾區(qū)域定位2、受眾職業(yè)和身份定位3、受眾年齡定位4、受眾教育程度定位第六節(jié)受眾的權利受眾的權利是指受眾通過新聞媒介獲取信息、傳播信息的權利。一、知情權：又稱獲知權、知曉權、知釋權、知的權，指公民獲取有關社會公共領域信息及本人相關信息的權利。包括政治知情權、司法知情權、社會知情權、個人信息知情權。知情權是現(xiàn)代媒介的核心問題，也是新聞傳播學所要研究的核心課題之一。不僅是一項基本人權，更是公民正確、正當?shù)匦惺姑裰鳈嗬那疤岷突A，是法定的權利，是首要的政治權利。二、表達權：又稱表達自由，指公民通過口頭或書面及特定行為表達自己意見的自由。包括言論自由、著作自由、出版自由、新聞自由、集會自由、結社自由、游行示威自由等。在新聞領域主要是指媒介的表達自由和受眾通過新聞媒介表達自己意見的權利和自由，對受眾而言，則指受眾在媒介上的表達權。三、批評建議和監(jiān)督權：第一是受眾通過和借助新聞媒介對政治、經(jīng)濟、文化等各公共領域內(nèi)的部門和各項活動依法行使批評建議和監(jiān)督的權利。第二是受眾針對新聞媒介的活動所行使的批評建議和監(jiān)督的權利。作業(yè)布置：1、什么是受眾？新聞媒介受眾定位的標準是什么？2、什么是以受眾為中心？怎樣確立以受眾為中心的觀念？
