2019河北軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:邏輯判斷之二難推理

二難推理是由兩個(gè)假言命題和一個(gè)二肢選言命題作前提構(gòu)成的推理,是假言選言推理的主要形式,其結(jié)論可以是直言判斷,也可以是選言判斷,其主要特點(diǎn)就是使人進(jìn)入左右為難、進(jìn)退維谷的境地。二難推理主要有四種推理形式:簡(jiǎn)單構(gòu)成式,簡(jiǎn)單破壞式,復(fù)雜構(gòu)成式,復(fù)雜破壞式。其中簡(jiǎn)單構(gòu)成式和簡(jiǎn)單破壞式是崗位能力考試中最常見(jiàn)的兩種推理形式,考生只有牢牢掌握這四種推理形式,才能在實(shí)際生活和考試中靈活、正確的運(yùn)用。 一、二難推理的含義 二難推理屬于假言選言推理的一種。所謂假言選言推理就是以假言命題和選言命題作前提所構(gòu)成的推理。其中由兩個(gè)假言命題和一個(gè)二肢選言命題作前提構(gòu)成的假言選言推理稱(chēng)為二難推理。二難推理之所以稱(chēng)為二難推理,在于指出客觀(guān)情況只有兩種選擇的可能性,無(wú)論選擇哪種可能,其結(jié)論總是令人難以接受,即所謂左右為難或進(jìn)退維谷。

具體形式如下: 如果A,則B; 如果C,則B; 或者A,或者C; 總之,B。 (二)簡(jiǎn)單破壞式 這種形式是在前提中否定假言命題的后件,結(jié)論否定前件。具體形式如下: 如果A,則B; 如果A,則C; 或者非B,或者非C; 總之,非A。 在這個(gè)形式中,假言推理前提的后件不同,但有相同的前件,因而不論否定哪個(gè)后件,結(jié)果總是否定了這個(gè)前件。 (三)復(fù)雜構(gòu)成式 復(fù)雜構(gòu)成式是相對(duì)于簡(jiǎn)單構(gòu)成式而言的,它是指前提中兩個(gè)假言命題的前件不同,后件也不同,選言命題肯定不同的前件,結(jié)論則以選言命題的形式肯定不同的后件的推理。具體形式如下: 如果A,那么B; 如果C,那么D; A或C; 所以,B或D。 在這個(gè)形式中,各個(gè)假言前提有不同的前件和不同的后件,因此肯定這個(gè)或那個(gè)前件,結(jié)論便肯定這個(gè)或那個(gè)后件。

其實(shí)復(fù)雜破壞式就是復(fù)雜構(gòu)成式在逆否命題基礎(chǔ)上的推理。具體形式如下: 如果A,那么B; 如果C,那么D; 非B或非D; 所以,非A或非C。 在這個(gè)形式中,各個(gè)假言前提有不同的前件和不同的后件,因此否定這個(gè)或那個(gè)后件,結(jié)論便否定這個(gè)或那個(gè)前件。 三、二難推理在軍隊(duì)文職考試中的運(yùn)用 二難推理不僅會(huì)運(yùn)用到人們的日常生活中,幫助人們鍛煉、提高邏輯思維的嚴(yán)密性,更是運(yùn)用到了近幾年的軍隊(duì)文職崗位能力考試中,是崗位能力判斷推理中的一個(gè)重要考試難點(diǎn)。 在近幾年的軍隊(duì)文職考試中,二難推理共考查了3道題目,其中兩道出現(xiàn)在河北軍隊(duì)文職(本碩)的考試中,可見(jiàn)河北對(duì)此考點(diǎn)的重視;從考試趨勢(shì)來(lái)看,在2013年的軍隊(duì)文職考試中,二難推理就考查了兩道題目,可見(jiàn)此考點(diǎn)受關(guān)注的程度加大了,而且由此可以看出一點(diǎn),軍隊(duì)文職的考試難度也在不斷的加大。

2014河北軍隊(duì)文職考試崗位能力推理判斷:集合推理必備知識(shí)

判斷推理部分一般有四類(lèi)題型組成,分別是圖形推理、類(lèi)比推理、定義判斷和邏輯判斷。其中,邏輯判斷部分,通常每年會(huì)出10道題目。這些題目對(duì)于大多數(shù)考生而言,由于做題慣性思維,加入生活常識(shí)等,極易落入命題人所命制的思維陷阱,出現(xiàn)思維誤區(qū),做題過(guò)程中不僅速度慢、效率低而且準(zhǔn)確率不高。所以復(fù)習(xí)好判斷推理是考試過(guò)程中的必勝訣竅。 在做判斷推理的時(shí)候,如果可以掌握一些必要的邏輯學(xué)公式,在通過(guò)一些題目的加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解滲透,便可以提高正確率加快做題速度。 對(duì)歷年軍隊(duì)文職考試考試判斷推理模塊中所涉及的集合推理的相關(guān)邏輯學(xué)知識(shí)為考生進(jìn)行梳理,以期對(duì)考生有所幫助。 一、集合推理的四個(gè)基本形式: 在集合推理中我們分別用S和P表示兩個(gè)集合 對(duì)于集合與集合之間的關(guān)系,存在4種基本情況,分別用文氏圖來(lái)進(jìn)行表示: 1)所有的S都是P 2014年軍隊(duì)文職人員招聘解題技巧之集合推理必備知識(shí) 2014年軍隊(duì)文職人員招聘解題技巧之集合推理必備知識(shí) 對(duì)于有的S不是P存在兩種情況,第一種如圖6所示S是P的真子集,第二種情況如圖7所示S與P沒(méi)有交集。

二、集合推理的三組換位公式 1)所有S是P有的P是S 2)所有S不是P?所有P不是S 3)有的S是P?有的P是S 注意事項(xiàng): ①所有S是P有的P是S,但是有的P是S不能推出所有S是P,在如圖7的情況下有的P是S但并非所有S是P。 ②有些S不是P不能換位為有些P不是S。 我們通過(guò)一道例題來(lái)看一下這三組換位公式如何在題目中應(yīng)用: 例1:有些想從事行政管理工作的大學(xué)生報(bào)考了軍隊(duì)文職考試,所有藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生都不想從事行政管理工作。據(jù)此,可以推出()。 A.有些藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生沒(méi)有報(bào)考軍隊(duì)文職考試 B.有些藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生報(bào)考了軍隊(duì)文職考試 C.所有藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生都沒(méi)有報(bào)考軍隊(duì)文職考試 D.

根據(jù)公式2)所有藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生都不想從事行政管理工作轉(zhuǎn)換為所有想從事行政管理工作的大學(xué)生都不是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,這時(shí)可以發(fā)現(xiàn)形式與邏輯判斷中遞推公式形式相同,根據(jù)遞推公式得到遞推結(jié)果為有些報(bào)考軍隊(duì)文職考試的大學(xué)生不是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,因此選擇D選項(xiàng)。 通過(guò)這道例題的解答,可以發(fā)現(xiàn)在集合推理中,題目復(fù)雜比較復(fù)雜難度較高,但掌握了集合推理的四種基本形式以及三組推理公式便可在考場(chǎng)上沉著冷靜的應(yīng)對(duì)相應(yīng)問(wèn)題。

2018年河北軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí):中地理常識(shí)大全(一)

軍隊(duì)文職考試考試崗位能力常識(shí)大全,包括常識(shí)判斷、常識(shí)判斷題庫(kù)、軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)、地理常識(shí)、歷史常識(shí)、法律常識(shí)、文學(xué)常識(shí)。今天紅師教育網(wǎng)為大家分享的是2018年河北軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)判斷知識(shí)點(diǎn),希望考生們好好掌握,做好2018年河北軍隊(duì)文職考試筆試備考工作。 水與旅游之間的關(guān)系極為密切,主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn): 1、水的環(huán)境效應(yīng) 水滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng),有水的地方,生機(jī)盎然。對(duì)一個(gè)旅游景區(qū)來(lái)說(shuō),只有山水明媚,生機(jī)盎然,才會(huì)使人感覺(jué)舒暢。水不僅使空氣濕潤(rùn),還能調(diào)節(jié)溫度,凈化美化環(huán)境,因此是大自然的美容師和大自然的空調(diào)器。 2、水的構(gòu)景功能 水作為旅游資源是構(gòu)景的基本要素。無(wú)論是江河湖泊,還是飛瀑流泉,本身就可以形成生機(jī)勃勃的自然美景。

所謂山得水而活就是這個(gè)道理。水和山,水和動(dòng)植物,水和建筑物有機(jī)結(jié)合,相映成趣,構(gòu)成景區(qū)優(yōu)美的風(fēng)景組合。 3、水的康樂(lè)作用 人的生活是離不開(kāi)水的。一些溫泉,礦泉,由于其含有的微量元素,加之潔凈無(wú)污染,無(wú)論是飲用還是療養(yǎng),都對(duì)人體健康有益。一些水域還可以開(kāi)展多種娛樂(lè)運(yùn)動(dòng),如游泳、沐浴、垂釣、水球、劃船、帆板、沖浪、潛水等等。 4、水的交通作用 江河、湖泊和海洋,一般都具有水上交通的作用,可以彌補(bǔ)其他交通方式之不足,也可以因此增加旅游情趣,使旅游者更好地領(lǐng)略景區(qū)自然或人文環(huán)境之美。 海濱旅游資源 一、三S景觀(guān) 所謂三S景觀(guān),指的是海濱的陽(yáng)光(SUN)、海水(SEA)和沙灘(SAND)。因英文中,這三個(gè)單詞均以S開(kāi)頭,故名三S景觀(guān)。

二、我主要海濱旅游勝地 我沿海各省市基本上都具備三S海洋旅游要素,而且因?yàn)槲铱缇暥葟V,因此我的海濱旅游資源跨熱帶、亞熱帶和溫帶三個(gè)氣候帶,加上不同的海岸地貌,使我的海濱旅游資源呈現(xiàn)出多姿多彩、類(lèi)別豐富的特點(diǎn)。 目前,我由北往南,已經(jīng)形成了數(shù)以百計(jì)的海濱旅游度假勝地,有些還是久負(fù)盛名的風(fēng)景名勝區(qū)。其中較為著名的海濱旅游勝地主要有:大連、興城、北戴河、青島、連云港、舟山、廈門(mén)、汕頭、湛江、北海、三亞以及臺(tái)灣的臺(tái)北和臺(tái)南等地。 我海濱旅游還有一些特殊的項(xiàng)目,如我杭州灣的錢(qián)塘觀(guān)潮,歷史悠久,錢(qián)塘大潮早已被人們稱(chēng)為天下奇觀(guān)。近年來(lái)大連等許多城市建立海底世界,海南三亞及廣東電白放雞島等地建立潛水觀(guān)光旅游點(diǎn)等等,這些嶄新的海濱旅游項(xiàng)目,已經(jīng)成為當(dāng)今世界的熱門(mén)旅游活動(dòng)。

2018年河北軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧:資料分析估算法

首先每天保證一套真題的題量,也就是至少做四篇資料分析,做題時(shí)要盡量采用估算法,要注意不要每題都只列出式子,最后拿計(jì)算器一算,那樣到考試當(dāng)中沒(méi)有計(jì)算器的時(shí)候相當(dāng)于每題都要蒙答案,效果最差。 例如:2006年全省參加企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)人數(shù)964.4萬(wàn)人,比上年末增加87.6萬(wàn)人;企業(yè)實(shí)際繳費(fèi)人數(shù)722萬(wàn)人,企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收入318.2億元,支出192.3億元,累計(jì)結(jié)余453.7億元,比上年末增加125.9億元,基金支付能力穩(wěn)定上升,支付能力達(dá)26個(gè)月。參加失業(yè)保險(xiǎn)人數(shù)504.4萬(wàn)人,比上年末增長(zhǎng);基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)730.6萬(wàn)人,比上年末增長(zhǎng);工傷保險(xiǎn)參保人數(shù)604萬(wàn)人,比上年末增長(zhǎng)。 與上年末相比,2006年末,以下四個(gè)項(xiàng)目人數(shù)增加最多的是: A.

參加失業(yè)保險(xiǎn)人數(shù) C.基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)D.工傷保險(xiǎn)參保人數(shù) 根據(jù)材料選項(xiàng)A為87.6萬(wàn)人,選項(xiàng)B為,選項(xiàng)C為,選項(xiàng)D為,選項(xiàng)D中所以D約為151萬(wàn)人,選項(xiàng)B和C直接觀(guān)察可判斷肯定也小于151萬(wàn),所以答案選D。 除了采用估算法,答題時(shí)對(duì)于較難的驗(yàn)證類(lèi)題目,要注意放棄原則,這類(lèi)題即使在時(shí)間充足的情況下得分率也較低,在考試當(dāng)中是最應(yīng)該放棄的題目類(lèi)型。 例如: 某港口2007年生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表 能夠從上述資料中推出的是: 年第一季度,月均港口貨物吞吐量超過(guò)800萬(wàn)噸 年第一季度,港口集裝箱吞吐量高于全年平均水平 年4-12月間港口集裝箱吞吐量低于6萬(wàn)TEU的月份有3個(gè) 年第四季度的所有月份港口貨物吞吐量均比上一年同期有所下降 這道題如果四個(gè)選項(xiàng)全部驗(yàn)證計(jì)算量相當(dāng)大,并且題目迷惑性較強(qiáng)具有相當(dāng)大的難度,在考試當(dāng)中如果我們有一定的時(shí)間來(lái)計(jì)算,也要注意最好從最后一個(gè)選項(xiàng)開(kāi)始驗(yàn)證,因?yàn)橐话氵@類(lèi)題目的答案很少出現(xiàn)在A(yíng)或B當(dāng)中,例如此題先驗(yàn)證D選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)其為正確的,則ABC不需要驗(yàn)證,可以直接選出答案D。