山東省事業(yè)單位崗位能力備考之資料分析（一）文字資料
文字資料分析題是用文字陳述的方式將一系列相關(guān)信息羅列出來，要求考生對(duì)所提出的問題進(jìn)行解答，主要考查對(duì)一段文字的數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析與加工的能力。與圖表資料相比，文字資料是一種敘述，敘述就有語意，有語意就可能讓人誤解。文字資料的數(shù)據(jù)具有一定的隱蔽性，給人雜亂無章的感覺，因?yàn)橛行?shù)據(jù)及它們之間的關(guān)系都包含在一段文字之中，解題時(shí)要求考生從中將需要的數(shù)據(jù)逐一找出來，并將相關(guān)的數(shù)據(jù)結(jié)合起來。 因此，文字資料分析題的解答不如圖表資料分析題那樣方便，它需要考生先將文字資料中的數(shù)據(jù)組成一張統(tǒng)計(jì)表，然后才能像圖表資料分析題那樣進(jìn)行下面的工作。應(yīng)該說，在所有的資料分析題中，文字資料題是相對(duì)較難的一種。 考生在做題過程中需要具備較強(qiáng)的閱讀理解能力，能在較短的時(shí)間內(nèi)快速而準(zhǔn)確地把握字里行間包含的各種數(shù)量關(guān)系及邏輯關(guān)系，并能夠進(jìn)行綜合分析、準(zhǔn)確判斷，這樣才能得出正確的答案。
(2)瀏覽資料后面的問題,弄清解題需要什么，然后有針對(duì)性地回到資料。 (3)答題時(shí)注意數(shù)據(jù)、單位的對(duì)應(yīng)。
軍隊(duì)文職考試考試資料分析材料類型變化
資料分析一直都是軍隊(duì)文職人員招聘的必考題型，資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解和分析加工的能力，我們首先從材料類型入手進(jìn)行分析，看歷年資料分析的考查變化 歷年軍隊(duì)文職人員招聘中資料分析在各種材料類型的考查分布 不變：資料分析在崗位能力中的位置一般是最后一個(gè)部分，而且題量非常穩(wěn)定，其中2002年和2011年考了15道題，2010年考了25道題，其余歷年題量均穩(wěn)定為20道題。從表中數(shù)據(jù)可以看出，文字型材料考察較為穩(wěn)定，基本上均為一篇純文字材料;表格型材料，無論是以單表格、雙表格的形式出現(xiàn)，還是在綜合材料里面配合文字圖形，都占有舉足輕重的地位，2016年也將是考查的重點(diǎn)材料類型。
隨著資料分析考試難度的加大，綜合型材料已成為主流，特別是從2011年出現(xiàn)文圖表三者結(jié)合類材料，需引起重視。 通過材料類型的變與不變我們可以看出，資料分析的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)綜合型材料的閱讀速度，掌握結(jié)構(gòu)化閱讀技巧，以此應(yīng)對(duì)不斷變長(zhǎng)、變繁、變難的給定材料，另外對(duì)于表格型材料的閱讀和快速提取信息的能力要進(jìn)行加強(qiáng)。 命題趨勢(shì)：隨著綜合型材料的逐漸增加，未來幾年內(nèi)一篇材料內(nèi)部的聯(lián)系必然逐漸走向緊密，以擺脫一篇材料內(nèi)部各種材料孤立的現(xiàn)狀，從普通查找材料數(shù)據(jù)向材料數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系分析轉(zhuǎn)變。
聊聊軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括“審題”那些事兒
申論，考試的半壁江山，在公考中申論是給各位考生提分的科目，也是讓眾考生頭疼的科目，原因就在于看似無章法的申論實(shí)際上是有其內(nèi)在嚴(yán)密邏輯的。如果我們可以破解這些邏輯，就掌握了作答要領(lǐng)，從而在公考中占據(jù)有利位置。想要掌握申論的做答邏輯，不得不提的就是審題，因?yàn)橹挥姓_地理解題意，破解題干任務(wù)，才能正確領(lǐng)會(huì)命題人的意圖，才能找準(zhǔn)正確的作答方向。今天，專家就給大家聊一聊審題那些事。歸納概括能力在軍隊(duì)文職招考申論考試中占據(jù)著非常重要的地位，是所有題目做答的基礎(chǔ)，所以提升歸納概括能力是至關(guān)重要的，而最體現(xiàn)歸納概括能力的題型便是歸納概括題目。歸納概括題目的審題一般按照審題六要素進(jìn)行，即題型、范圍、對(duì)象、字?jǐn)?shù)、問數(shù)、特殊要求，其中最重要的要素就是對(duì)象。判斷清楚對(duì)象后，就知道了題干的任務(wù)是什么，就可以帶著任務(wù)回到材料中進(jìn)行要點(diǎn)的選擇了。如：1.給定資料1和給定資料2反映了改革開放以來我國(guó)農(nóng)村土地承包政策的發(fā)展過程，請(qǐng)你概述這一發(fā)展過程。(2018市地)要求：(1)準(zhǔn)確、全面、有條理;(2)不超過200字。作答范圍是：給定資料1和給定資料2;題型：概括題目;對(duì)象：我國(guó)農(nóng)村土地承包政策的發(fā)展過程;問數(shù)：1問;字?jǐn)?shù)：不超過200字;特殊要求：無通過審清楚六要素，我們就可帶著題干任務(wù)我國(guó)農(nóng)村土地承包政策的發(fā)展過程，回到給定資料1和給定資料2中去尋找要點(diǎn)了。2.閱讀給定資料1，概括S市為建設(shè)美麗水系、打造優(yōu)美環(huán)境實(shí)施了哪些主要措施?(10分)要求：(1)分條歸納概括;(2)表述準(zhǔn)確、完整;(3)不超過150字。作答范圍是：給定資料1;題型：概括題目;對(duì)象：建設(shè)美麗水系、打造優(yōu)美環(huán)境實(shí)施的主要措施;問數(shù)：1問;字?jǐn)?shù)：不超過150字;特殊要求：分條歸納概括該題目的做答對(duì)象是建設(shè)美麗水系、打造優(yōu)美環(huán)境實(shí)施的主要措施，所以我們可以帶著題干任務(wù)，回到給定資料1中去尋找要點(diǎn)了。但是在加工要點(diǎn)的時(shí)候一定要注意的是，字?jǐn)?shù)不能超過150字，并且一定要分條進(jìn)行書寫。中公教育專家希望上述審題的方法能夠幫助到各位考生，預(yù)祝大家在2019軍隊(duì)文職招考考試中取得理想成績(jī)。
2019年軍隊(duì)文職考試考試：資料分析趨勢(shì)變化
一、統(tǒng)計(jì)資料取材范圍廣，緊跟熱點(diǎn)。 軍隊(duì)文職人員招聘資料分析中所選取的材料一般來源于統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)計(jì)公報(bào)，在今年出現(xiàn)了一些微妙的變化，2019年的統(tǒng)計(jì)材料不僅取材范圍廣，更是緊跟時(shí)政熱點(diǎn)。不但包含了今年熱門的進(jìn)口藥品的金額和數(shù)量，還涉及到二手車交易市場(chǎng)、全釣魚網(wǎng)站的處理情況等。 二、圖表類材料較多，考查提取數(shù)據(jù)能力 材料類型不同，其數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的結(jié)構(gòu)也不盡相同，因此閱讀難度、閱讀材料所需要的時(shí)間和閱讀技巧也是不同的。據(jù)考生回憶，今年在資料分析模塊，出現(xiàn)一篇純文字性材料，其余均為表格材料和圖形材料，這就對(duì)考生的閱讀理解能力和提取信息能力提出更高要求。 三、增長(zhǎng)率、比重和平均數(shù)仍是考查重點(diǎn) 比重、增長(zhǎng)率和平均數(shù)相關(guān)是每年資料分析考查的重點(diǎn)，考查形式也相對(duì)靈活。
只要考前認(rèn)真復(fù)習(xí)過，都可以拿下。 四、題目推陳出新，考查形式有所創(chuàng)新 除了常規(guī)的考查形式之外，今年也出現(xiàn)了個(gè)別新的考查形式。具體講，即題目的考點(diǎn)越來越雜糅化，即一個(gè)題目中嵌套多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，加大區(qū)分度，拉開高低分的差距。比如：已知4月和5月的現(xiàn)期量和增長(zhǎng)率，求5月的環(huán)比增速;還有一道綜合分析題考查能推出的有幾條，這樣新穎的提問方式。 紅師教育認(rèn)為，2019年軍隊(duì)文職人員招聘資料分析模塊的趨勢(shì)變化總體在預(yù)期之內(nèi)，相信對(duì)于備考充分的考生而言，一定會(huì)有一個(gè)漂亮的成績(jī)。 最后，祝愿各位蟾宮折桂，順利上岸!
