2020年山東軍隊(duì)文職考試考試崗位能力：如何提高言語理解考試成績(jī)
距離2020年山東軍隊(duì)文職考試考試還有個(gè)把的時(shí)間，同學(xué)們何如在競(jìng)爭(zhēng)激烈的軍隊(duì)文職考試考試中脫穎而出、拔得頭籌呢?科學(xué)合理的備考復(fù)習(xí)非常重要。尤其是崗位能力試卷中的言語理解與表達(dá)部分，題量大，無論副省級(jí)還是地市級(jí)試卷，都是40道題;時(shí)間緊，平均每道崗位能力題目的做題時(shí)間僅為50秒，這就要求同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)，從而提高考試成績(jī)。 研讀大綱，熟悉題型： 正所謂知己知彼、百戰(zhàn)不殆，同學(xué)們既然要考山東軍隊(duì)文職考試，就一定要對(duì)考試大綱認(rèn)真研讀，明確重點(diǎn)。 目前，2020年軍隊(duì)文職人員招聘軍隊(duì)文職考試考試大綱暫未發(fā)布，建議同學(xué)們先參看2019年山東軍隊(duì)文職考試考試大綱，言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);
概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。 通過認(rèn)真閱讀軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力大綱，再配合近幾年的軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力試卷的真題，有助于同學(xué)們明確軍隊(duì)文職人員招聘言語理解與表達(dá)部分側(cè)重考查的內(nèi)容、命題趨勢(shì)及考試題型?，F(xiàn)階段，言語理解與表達(dá)模塊主要考查三部分內(nèi)容，分別是邏輯填空、片段閱讀和語句表達(dá)，副省級(jí)以上還增加了篇章閱讀。其中邏輯填空和片段閱讀題量所占比重較大，這也是同學(xué)們備考復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)。
備戰(zhàn)2013言語理解與表達(dá)歷年軍隊(duì)文職人員招聘易錯(cuò)題匯總
言語理解與表達(dá)，歷來是軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力試題中題目比重最大的一種題型，紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，崗位能力主要考察考生對(duì)于文字材料的理解概括能力和語言表達(dá)的邏輯性、連貫性，屬于對(duì)基本能力的考察。細(xì)究近幾年的軍隊(duì)文職人員招聘言語真題，不難發(fā)現(xiàn)題目難度逐漸加大的命題趨勢(shì)，文字量較大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，干擾選項(xiàng)排除難度高，都為考生造成了一定障礙。而且，由于每個(gè)人的理解角度和語言習(xí)慣有差別，言語題，尤其是片段閱讀比較容易出現(xiàn)爭(zhēng)議題，更加讓考生覺得無所適從。事實(shí)上，縱觀近幾年的軍隊(duì)文職人員招聘言語真題，還是能發(fā)現(xiàn)一些較明顯的命題規(guī)律和解題技巧的，紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心將近四年的真題中考生們較容易做錯(cuò)、難度較大的題型做一個(gè)匯總并加以解析，希望考生能從中總結(jié)出一些普適性的、行之有效的思路和技巧，輕松應(yīng)對(duì)即將到來的2013年軍隊(duì)文職人員招聘。
這些能力是需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的，所以臨考之時(shí)，單純想要提高言語理解和表達(dá)的能力是不現(xiàn)實(shí)的。其實(shí)，邏輯填空還是有很多普適性的技巧和方法的，如辨析詞語的感情色彩、語義輕重、搭配范圍，或?qū)ふ矣刑崾拘缘恼Z境信息確定與之相符的詞語或成語。另外，紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心提示各位考生要特別注意歷年軍隊(duì)文職人員招聘中反復(fù)出現(xiàn)過的高頻成語。
