基層政法干警考試2011年申論考前的磨刀霍霍 - 行測成功經(jīng)驗(yàn)

基層政法干警考試2011年申論考前的磨刀霍霍減小字體增大字體2011年全國政法干警招錄考試即將華麗地拉開序幕,相信各位考生已經(jīng)信心滿滿準(zhǔn)備去考場一展身手。

錦囊一:磨刀不誤砍柴工,申論材料認(rèn)真分解

根據(jù)該考試的申論考試大綱,試卷中的給定材料是圍繞一個或幾個特定的社會問題或社會現(xiàn)象展開,這些社會問題和社會現(xiàn)象多為引起較大社會關(guān)注,國家已采取積極政策予以解決的社會熱點(diǎn)。如今年比較熱的教育公平、保障性住房、低碳經(jīng)濟(jì)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、網(wǎng)絡(luò)文化治理都有可能成為考試熱點(diǎn)。一般而言,考試材料類型包括:國家方針政策、專家學(xué)者言論、國內(nèi)國外經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,從而揭示清楚該熱點(diǎn)的問題、原因、對策、影響分別是什么。在此提醒各位考生材料是答題的根基,根基不牢地動山搖,因此,各位考生一定要將材料分門別類,理清脈絡(luò)。

錦囊二:投閱卷老師所好,根據(jù)閱卷標(biāo)準(zhǔn)作答

此類考試的試卷分為專科類和本碩類兩種版本,分別適用于報(bào)考??圃圏c(diǎn)班的考生和報(bào)考本科及法學(xué)碩士班的考生。這兩份試卷在試題類型,試題數(shù)量、難度等方面均有所區(qū)分。

《申論》(專科類)重點(diǎn)測查考生閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力。因此,對應(yīng)的三種主要題型為概括題、分析題和寫作題。對于概括題,考生要做到緊扣材料,條理清楚;分析題則需要考生用辯證、全面的觀點(diǎn)分析問題;最后一篇大作文寫作則要求各位考生認(rèn)真審題,合理借鑒給定材料,做到觀點(diǎn)鮮明、論證翔實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰。《申論》(本碩類)重點(diǎn)測查考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達(dá)能力。這也就說明除上述的概括題、分析題,寫作題之外,本考試還包含另外一種非常重要的題型對策題。作答對策題時,考生需注意靈活運(yùn)用鐘君老師提出的萬能八條,提出有針對性和可行性的對策建議。

其中概括題、分析題、對策題均為按點(diǎn)給分,也就是說閱卷老師根據(jù)手里的評分標(biāo)準(zhǔn)去考生的卷子上尋找相關(guān)采分點(diǎn),而這些采分點(diǎn)往往由材料中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句組成。因此考生要學(xué)會合理利用相關(guān)材料。不同于前三種題型,最后一篇大作文是按檔給分,即閱卷老師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)將考生的作文分為四檔或五檔,其中觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰,緊扣主題的為最高檔。

錦囊三:調(diào)整心態(tài)備好武器,打造最佳狀態(tài)

因?yàn)榛鶎诱ǜ删荚嚍槟芰π涂荚嚕c考生平時積累的情況息息相關(guān),各位考生考前一定要調(diào)整好自身狀態(tài),做到自信滿滿。尤其對于行測和申論,臨場的發(fā)揮至關(guān)重要。因此,在考試的前一天晚上,必須要注意飲食、好好休息。考試當(dāng)天,可在早晨喝杯咖啡,喚起靈感的繆斯,自信滿滿地完成考試。雖然政法干警考試同樣關(guān)系到我們考生自己的未來和職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn),但相對于高考和軍隊(duì)文職招聘考試,其競爭力相對要小,因此一定要放平心,笑看考試。

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軍隊(duì)文職招聘申論熱點(diǎn)-節(jié)約型社會原因 - 行測成功經(jīng)驗(yàn)

軍隊(duì)文職招聘申論熱點(diǎn)-節(jié)約型社會原因減小字體增大字體軍隊(duì)文職招聘申論熱點(diǎn)-節(jié)約型社會原因:

1)從我國國情來看,我國是一個人口眾多、人均資源相對貧乏的國家。雖然我國資源總量不少,但人均資源相對貧乏,資源緊缺狀況將長期存在。

2)我國的生產(chǎn)經(jīng)營方式不合理。從新中國成立以來資源的勘探、開發(fā)和利用來看,我們走的是依靠高消耗資源、粗放式經(jīng)營的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路,存在著高投入、低產(chǎn)出和浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象。而隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約作用日益突出。

3)我國在對能源的社會管理制度上不夠完善。目前我國在能源、資源、環(huán)保這些方面沒有提出更為嚴(yán)格的產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入的標(biāo)準(zhǔn)和制度,對高耗能的落后工藝、落后技術(shù)和落后的社會沒有實(shí)行強(qiáng)制淘汰。

因此,要緩解我國資源約束的矛盾,就必須樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,充分考慮資源承載能力,建設(shè)資源節(jié)約型社會。

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