Nein-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-11 11:29:43a)Nein,es geht beim Schreiben nichtnur darum: Was kann ich dabei lernen?b)Nein, ich binmit meinen Notennichtzufrieden.c)Nein, ich habeden Fehler nichtaus der Fehlerliste in meinem Lerntagebuch streichen k nnen.d)Nein, er schaut bei Verst ndnisproblemennichtin W rterb chern nach?e)Nein, er hatdiesen Fehler nichtin seinem Lerninspektornotiert.f)Nein, ich erinnere mich nichtan den Text ber die Lesetechniken. / ich erinnere michan den Text ber die Lesetechnikennicht.g)Nein, Anf nger k nnen diesen komplizierten wissenschaftlichen Artikel nichtverstehen.5Der Schreibunterrichtist nicht anstrengend.Li Taoistim schriftlichen Ausdrucknicht schlecht.Dieschriftliche Pr fungwar nicht leicht.Ichfinde den Text von Xu Miao ohne Fu notennicht witzig.Die Reportage ber das Sportfestwar nicht uninteressant.6a) Wenn ich im Unterricht etwas nichtverstehe, schreibe ich es auf. ( A)b)Oft habe ich Angst vorm Schreiben, da bin ich n mlich nicht geradestark. ( B)c) Es geht mir nichtum die Schreib bung, sondernum systematisches Lernen. ( B)d) Es ist nicht nurein Arbeitsplan. Es ist f r mich wirklich eine Lernhilfe. ( B)e) Konzentrieren Sie sich beim Schreiben nicht zu sehrauf m gliche Fl chtigkeitsfehler. ( B)a)Auch sp ter k nnen wir Stilfehler wahrscheinlich nichtvermeiden. ( A)7Mein Name istBernd Schreiber. Ich bin 22 Jahre alt und Student. Mein Vater ist Journalistund meine Mutter Krankenschwester. Als Kindlebte ich in Hannover. Dort besuchte ich die Grundschule. Nach der 4. Klasse kam ich ans Gymnasium. Da wohnten wir schon in K ln. Nach dem Abitur wollte ich Medizinstudieren, bekam aber nicht gleich einen Studienplatz. So studierte ich erst Physikin K ln. Nach einem Jahr bekam ich einen Studienplatz in Medizinan der Universit t Leipzig. Arztist mein Traumberuf. Sp ter m chte ich in einem Krankenhaus als Chirurgarbeiten.1. Nullartikel bei Namen und BezeichnungenErg nzen Sie die Liste unten mit Beispielen aus dem Text oben.
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發(fā)布時(shí)間：2017-08-09 11:31:51Howitcameaboutthatsnakesmanufacturedpoisonisamystery.Overtheperiodstheirsaliva,amild,digestivejuicelikeourown,wasconvertedintoapoisonthatdefiesanalysiseventoday.Itwasnotforceduponthembythesurvivalcompetition;theycouldhavecaughtandlivedonpreywithoutusingpoisonjustasthethousandsofnon-poisonoussnakesstilldo.Poisontoasnakeismerelyaluxury;itenablesittogetitsfoodwithverylittleeffort,nomoreeffortthanonebite.Andwhyonlysnakes?Cats,forinstance,wouldbegreatlyhelped;norunningrightswithlarge,fierceratsortussleswithgrownrabbitsjustabiteandnomoreeffortneeded.Infactitwouldbeanassistancetoallthecarnivorae--thoughitwouldbeatwo-edgedweapon-Whentheyfoughteachother.But,ofthevertebrates,unpredictableNatureselectedonlysnakes(andonelizard).OnewondersalsowhyNature,withsomesnakesconcoctedpoisonofsuchextremepotency.Intheconversionofsalivaintopoisononemightsupposethatafixedprocesstookplace.Itdidnot;somesnakesmanufacturedapoisondifferentineveryrespectfromthatofothers,asdifferentasarsenicisfromstrychnine,andhavingdifferenteffects.Onepoisonactsonthenerves,theotherontheblood.Themakersofthenervepoisonincludethemambasandthecobrasandtheirvenomiscalledneurotoxic.Vipers(adders)andrattlesnakesmanufacturethebloodpoison,whichisknownashaemolytic.Bothpoisonsareunpleasant,butbyfarthemoreunpleasantisthebloodpoison.Itissaidthatthenervepoisonisthemoreprimitiveofthetwo,thatthebloodpoisonis,sotospeak,anewerproductfromanimprovedformula.Bethatasitmay,thenervepoisondoesitsbusinesswithmanfarmorequicklythanthebloodpoison.This,however,meansnothing.Snakesdidnotacquiretheirpoisonforuseagainstmanbutforuseagainstpreysuchasratsandmice,andtheeffectsontheseofviperinepoisonisalmostimmediate.
