解放軍文職招聘考試書籍-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-26 19:04:06書籍是一種知識(shí)產(chǎn)品，它是人類最重要和歷史最悠久的文化傳播媒介之一，迄今經(jīng)歷了幾千年的演變過程。其概念也在發(fā)展變化，有過許多不同的稱謂，如典冊(cè)、典籍、載籍、圖籍、文籍、編、卷、書卷、書冊(cè)、書本等。一、書籍的概念1、書籍、 書、圖書中外 書 字的來源多同文字，或者同書寫文字的行為、工具、材料有著密切聯(lián)系。書 字最初意義是用手執(zhí)毛書寫、記述，后引申為所書寫的文字。書的字義再進(jìn)一步發(fā)展，成為泛指用文字記錄于某種載體上的東西，也就是書籍、文獻(xiàn)。書 字是多義詞，脫離上下文，往往不知所指的是書寫行為還是書寫的東西，于是出現(xiàn)了泛指典籍、書冊(cè)的雙音詞 書籍 。圖書 一詞起源于神話。 河出圖，洛出書，圣人則之 ：伏曦時(shí)有龍馬負(fù)圖出黃河，便據(jù)以畫八卦，后來成為《周易》的來源；夏禹時(shí)有神龜出于洛水，背上的裂紋如文字，據(jù)以成 九疇 。（河圖洛書）這兩個(gè)字在我國秦漢時(shí)期聯(lián)成詞。在現(xiàn)代漢語中，有時(shí)通用，但不是完全等同的概念，它們的意義和用法是有區(qū)別的。圖書 包含圖和書，在一般場合下泛指書籍。但分類統(tǒng)計(jì)時(shí)， 圖書 的外延大于 書籍 。我國現(xiàn)代圖書出版數(shù)量分書籍、課本和圖片三類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)， 書籍 不過是 圖書 的一個(gè)種類。書 表示個(gè)體概念和普遍概念， 書籍 ，是 書 的總稱，表示集合概念。2、 小冊(cè)子 和 書小冊(cè)子 指篇幅小的書。3、廣義和狹義的 圖書書史和圖書館學(xué)常常按廣義來使用，把古代的甲骨文、金石銘文、手抄卷軸，近代的報(bào)紙和雜志，現(xiàn)代的音像制品和縮微讀物等都包括在內(nèi)。狹義的圖書在我國是指國家出版行政機(jī)關(guān)列入圖書類統(tǒng)計(jì)的出版物，分書籍、課本和圖片三類。4、 書籍 形式的發(fā)展書籍自古以來一直以卷冊(cè)為主要形式?！冬F(xiàn)代漢語詞典》、《漢語大字典》書： 裝訂成冊(cè)的著作 ?！杜＝蛴⒄Z大詞典） 書 ： 用多頁紙張或其他材料書寫或印刷并裝訂在一起以構(gòu)成一個(gè)物質(zhì)整體的一篇或一組作品 。在現(xiàn)代，僅僅看是否裝訂成冊(cè)不足以使書籍同其他出版物區(qū)別開來。雜志也大都是裝訂成冊(cè)的。成冊(cè)的地圖和單張的地圖如果分配標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)，在我國都作為書籍統(tǒng)計(jì)。隨著信息技術(shù)的進(jìn)步，出現(xiàn)了越來越多的具有圖書性質(zhì)的非印刷出版物，傳統(tǒng)的圖書界限開始被打破。非書資料：是指以音響、圖像等方式記錄有知識(shí)的載體，包括錄音制品、錄像制品、幻燈片、投影片、電影片、多載體非書資料、縮微制品、圖片、模型、智力玩具、機(jī)讀件等。有些可以認(rèn)為是書籍的新形式。
解放軍文職招聘考試印刷書籍-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-26 20:14:04印刷書籍（重點(diǎn)）印刷術(shù)是繼造紙術(shù)之后中國古代又一偉大發(fā)明。北宋畢升（昇 ）（？一1051年）在1040一1048年發(fā)明活字印刷術(shù)，所使用的是膠泥活字。15世紀(jì)中期德國約翰 谷登堡用活版印刷《四十二行圣經(jīng)》等書多種。他創(chuàng)造了一整套活字印刷術(shù)，包括鑄字盒、沖壓字模、鑄造活字的鉛合金、木制印刷機(jī)和印刷油墨等，因?yàn)樵诩夹g(shù)上比較先進(jìn)，很快就推廣到全歐及世界其他地區(qū)。早期的書籍往往無書名、篇名、作者名，不分章節(jié)段落，無標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不編頁碼，無扉頁和版本記錄，依靠編輯、抄寫印制、出版人員在許多世代不斷改進(jìn)，書籍的形制逐漸完備，到19世紀(jì)基本定型。盡管現(xiàn)代新型出版物不斷增多，紙印冊(cè)頁式書籍至今仍然是書籍的主要形式。九、電子書籍電子書籍通常指以數(shù)字代碼方式將圖文聲像等信息存儲(chǔ)于磁、光、電等非紙介質(zhì)，須借助電腦或其他電子技術(shù)裝置顯示其內(nèi)容才能視聽的書籍。使用電子紙顯示屏、電子墨水技術(shù)
解放軍文職招聘考試書籍的概念-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-26 19:04:54從編輯出版的角度看，書籍是用文字、圖像、聲音或其他符號(hào)按一定的主題和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)組成一個(gè)獨(dú)立的整體，以印刷或非印刷的方式復(fù)制在供攜帶的載體上以向公眾傳播的作品。現(xiàn)代書籍多用紙張印制成冊(cè)，不定期出版，可修訂增刪再版；除印刷版外還有用膠質(zhì)、磁性、光學(xué)或其他材料制作的縮微版、錄音版、錄像版、多媒體版等。6、書籍的主要特點(diǎn)與報(bào)刊比較，現(xiàn)代書籍的主要特點(diǎn)是：（1）每種書都有單獨(dú)的名稱，不像報(bào)刊各期均以同一名稱出版。（2）以提供知識(shí)為主，主題集中，具有系統(tǒng)性，論述較深入，內(nèi)容較穩(wěn)定，壽命較長。（3）裝幀形式有獨(dú)創(chuàng)性，開本型號(hào)一般比報(bào)刊小，在正文前有扉頁。（4）篇幅不固定，出版不定期，出版周期一般較長。（5）可以修訂再版。書和期刊沒有絕對(duì)的界限。年度出版物（如年鑒等）和某些叢刊等是介于書和期刊之間的出版物。7、書籍的社會(huì)功能書籍作為一種傳播媒介，其主要社會(huì)功能是傳播思想、科學(xué)和文化，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和精神文明的進(jìn)步。社會(huì)思想、科學(xué)知識(shí)屬廣義文化的一部分，因此書籍可概括地稱為文化傳播媒介 。人類進(jìn)步的階梯：文化的發(fā)展最集中地反映在書籍的內(nèi)容和形式之中。歷代積累的精神財(cái)富在書籍中得到最全面、最充分的體現(xiàn)。問題：書籍是大眾傳播媒介嗎？(1) 旨在達(dá)到人民大眾的一種傳播媒介（如報(bào)紙、廣播、電視）。 美國《韋氏新大學(xué)詞典》(2) 達(dá)到并影響眾多的人的傳播媒介，尤指報(bào)紙、大眾化雜志、廣播、電視 美國韋氏新世界美語詞典》(3) 盡可能以最廣大的受眾為對(duì)象的傳播媒介。 英國《朗曼現(xiàn)代英語詞典》(4) 指新聞和輿論傳播給眾多的人的現(xiàn)代化手段，尤指廣播和電視 英國《朗曼當(dāng)代英語詞典》書籍絕大多數(shù)有特定的專業(yè)讀者對(duì)象，適合大眾閱讀的只占極小的一部分。在各類圖書中以課本的發(fā)行量較大，但平均印數(shù)也不過幾十萬冊(cè)，課本是分學(xué)科的，只適用于一定年齡和教育程度的學(xué)生，不屬于大眾讀物 。圖書多以特定范圍的讀者為對(duì)象，讀者人數(shù)相對(duì)固定，同類書品種多了，讀者的選擇性加強(qiáng)，平均銷售數(shù)自然會(huì)減少。
解放軍文職招聘考試書籍的類型-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-12-28 13:19:55書籍的類型和計(jì)量單位n 一、書籍的類型n 依1987年國家統(tǒng)計(jì)局對(duì)全國出版物分類統(tǒng)計(jì)上報(bào)的規(guī)定，圖書分書籍、課本、圖片三大類。n 課本按對(duì)象和用途分大專、中專和技校、中學(xué)、小學(xué)、業(yè)余教育、掃盲課本以及教學(xué)用書等七類。n 圖片分自然科學(xué)與技術(shù)、年畫及其他圖片三類。n 活頁文選、活頁歌篇和影印書列入附錄。n 書籍分類在實(shí)行中國標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)后采用《中國圖書館圖書分類法》。n 分22 個(gè)基本大類（一級(jí)類），分別用個(gè)拉丁字母來代表，其中 T 工業(yè)技術(shù) 這一大類下面再分16 個(gè)二級(jí)類目，用兩個(gè)阿拉字母來代表，如TD 為礦業(yè)工程，TE 為石油、天然氣工業(yè)等。n 二、書籍的計(jì)量單位n 1、種n 種 是書籍按品種劃分的基本計(jì)量單位，常用于出版統(tǒng)計(jì)。n 2、部n （l）用于篇幅較大的或成套的書，相當(dāng)于 種 或 套 。n （2）曾用于計(jì)算圖書實(shí)體單元，相當(dāng)于冊(cè)。n 此外，部還可指圖書的門類、類別。n 3、卷n 卷 是書籍或字畫的計(jì)量單位。n 卷 用于刊物，指在一定期限（例如一年）內(nèi)出版的各期的集合，在封面、目錄頁等處常注明卷次和總期數(shù)。n 4、冊(cè)n 冊(cè) 是裝訂成冊(cè)的書籍的計(jì)量單位，通常用來計(jì)算印數(shù)、銷售數(shù)或入藏?cái)?shù) 。n 5、編n 編 原指把竹簡串聯(lián)成冊(cè)的繩子。后引申為成本的書。n 例如《甲骨文編》、《經(jīng)世文編》、《戰(zhàn)后世界歷史長編》n 一部書分成若干部分，大于章的結(jié)構(gòu)單位常稱編。n 如第一編、第二編、上編、下編等。 編 的篇幅有長有短，有一編或數(shù)編一冊(cè)，也有一編數(shù)冊(cè)。n 編 有時(shí)也用作大于卷冊(cè)的結(jié)構(gòu)單位。n 例如《郭沫若全集》分《文學(xué)編》、《歷史編》和《考古編》，共38卷。n 6、集n 集 指把作品或資料匯集起來編成的書，如文集、詩集、地圖集、全集、選集等。n 編集的作品或資料需要分成若干集時(shí)，加序號(hào)或其他區(qū)別標(biāo)志。如第一集、第二集、上集、下集、初集、續(xù)集?！?康熙字典》 分12 集，用地支名稱編排順序，如 子集 ， 丑集 等。n 集 也是我國古代圖書四部分類第四大類的名稱，集部收詩、文、詞、賦、散曲等。n 7、輯n 輯 是成套的書籍或資料按內(nèi)容或時(shí)間順序編排并據(jù)此加以劃分的各個(gè)部分。一套書可分若干輯，每輯包含一種或若干種書。n 例如《漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書》商務(wù)印書館已出版5輯，每輯包含圖書數(shù)十種。 輯 有時(shí)通 集 。n 8、本n 本 意為本子，指書本、書冊(cè)等。n 作為書籍的量詞，有時(shí)相當(dāng)于部或種，如 這本書分上下冊(cè) ；n 有時(shí)相當(dāng)于冊(cè)，如 這批書五本打一包 。n 但在正式統(tǒng)計(jì)圖書出版、銷售、收藏?cái)?shù)量時(shí)用 種 或 冊(cè) ，不用 本 。n 9、篇n 篇 也可指一部著作的組成部分。n 10、張、葉、頁、面n 張 ：為紙張、圖片、地圖等的計(jì)量單位。n 如一張圖片、兩張地圖。一整張紙如果兩面印刷，一面為一個(gè)印張，兩面為兩個(gè)印張。n 葉 ：來源于英語leaf，一葉有兩面，一面稱page（譯作 頁 ），雙面印刷時(shí)每個(gè)頁面通常都有頁碼，則一葉有兩個(gè)頁碼。俗稱 張 。n 頁 ：通常指雙面印刷的書刊中的一葉紙的一面（a Page)。有時(shí)通 葉 。n 西方國家早期的印刷書籍按葉（張）數(shù)編碼，葉碼印在正面上。15 世紀(jì)末16 世紀(jì)初由意大利最先開始，用按頁（面）編碼來代替按葉編碼，并用阿拉伯?dāng)?shù)字代替原用的羅馬數(shù)字作為數(shù)碼。這種編碼辦法后來逐漸普及到其他國家。n 中國古籍計(jì)算葉數(shù)。現(xiàn)代書籍按單面編碼計(jì)算頁數(shù)。n 作為版式設(shè)計(jì)用語， 另頁起 和 另面起 表示不同的概念。n 書籍起首的篇章的標(biāo)題及正文一般排印在奇數(shù)頁上，后續(xù)的篇章 另頁起 ，是指從另一張紙的起首頁即奇數(shù)頁起排。如果前一個(gè)篇章的文字結(jié)束于奇數(shù)頁，則其后的偶數(shù)頁留作空白頁（空碼）。另面起 指后續(xù)的各個(gè)篇章從下一面起排，新的一面在奇數(shù)頁或偶數(shù)頁均可。
