解放軍文職招聘考試紹劇-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-12-19 20:44:18紹劇:紹劇,流行于浙江紹興、寧波一帶的地方劇種,形成于明末。以 三五七 、 二凡 為主要聲腔,表演上以武戲見(jiàn)長(zhǎng),風(fēng)格粗獷、樸實(shí)。劇目有《三打白骨精》、《龍虎斗》、《吊無(wú)?!返?。32.徽?。夯談?,流行于安徽、江蘇等地區(qū)的戲曲劇種,形成于清代中期,系多聲腔的劇種,主要聲腔為拔子、吹腔、二黃,也兼唱昆曲、高腔和西皮。1790年,徽班進(jìn)京為乾隆慶壽,后演變?yōu)榫﹦?。劇目多為歷史題材,如取材于《三國(guó)演義》的《水淹七軍》等。33.黃梅戲:黃梅戲,起源于安徽的戲曲劇種,流行于安徽、江西及湖北地區(qū)。它的前身是黃梅地區(qū)的采茶調(diào),清代中葉后形成民間小戲,稱 黃梅調(diào) ,用安慶方言演唱。20世紀(jì)50年代在嚴(yán)鳳英等人的改革下,表演日趨成熟,發(fā)展成為安徽的地方大戲。著名劇目有《天仙配》、《牛郎織女》、《女駙馬》等。34.閩?。洪}劇,流行于福建地區(qū)的戲曲劇種。興起于明中葉,到清代時(shí)已基本形成,只是規(guī)模較小。20世紀(jì)初愛(ài)京劇影響規(guī)模漸大,聲腔基本完備,包括逗腔、洋歌、江湖、小調(diào)和板歌五種。劇目有《煉印》、《天鵝宴》等。35.莆仙戲:莆仙戲,福建地方戲,舊稱 興化戲 ,明中葉時(shí)已完全成熟,流行于莆田、仙游一帶。音樂(lè)為曲牌體,表演頗具古意,典雅抒情。劇目有《張協(xié)狀元》、《團(tuán)圓之后》、《春草闖堂》等。36.梨園戲:梨園戲,一種歷史久遠(yuǎn)的戲曲劇種,可看成戲曲的 活化石 。它保存了很多宋元時(shí)期的南戲,如《朱文走鬼》、 荊、劉、拜、殺 等。20世紀(jì)50年代后,又編演了《董生與李氏》、《節(jié)婦吟》等劇目。37.高甲戲:高甲戲,流行于福建晉江、龍溪一帶,起源于清代中期,后吸收了梨園戲的表演因素及劇目,漸成規(guī)模。20世紀(jì)20年代又受到京劇的影響,漸漸成熟。它以丑角為主要行當(dāng),表演狀如牽線傀儡,很有特色。劇目有《連升三級(jí)》、《金魁星》等。38.贛?。黑M劇,流行于江西省東北部的戲曲劇種,由明代的弋陽(yáng)腔發(fā)展而來(lái),系由弋陽(yáng)腔、青陽(yáng)腔、昆腔、亂彈等多種聲腔組成的劇種。劇目有《竇娥冤》、《荊釵記》、《珍珠記》、《還魂記》等。39.采茶戲:采茶戲,流行于江西各地的戲曲劇種,主要由當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)采茶時(shí)所唱的歌曲小調(diào)結(jié)合民間歌舞發(fā)展而成。江西采茶戲分分東、南、西、北、中等不同路子,在表演上各具特色。劇目有《孫成打酒》等。40. 漢?。簼h劇,一般指流行于湖北、河南、陜西等地的戲曲劇種,源出湖北地區(qū),舊稱 楚調(diào) 或 漢調(diào) ,主要聲腔是西皮腔,兼唱二黃腔,迄今為止已有近三百年歷史。主要?jiǎng)∧坑小队钪驿h》、《二度梅》、《審陶大》等。又,在湖南常德和廣東也都有漢劇,均為多腔劇種,與湖北漢劇迥然不同。

解放軍文職招聘考試通告-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-09-20 22:49:41通告是黨和國(guó)家機(jī)關(guān),人民團(tuán)體,企事業(yè)單位在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)時(shí),使用的文種。通告不同于公告。主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:1 制發(fā)機(jī)關(guān)不同。公告的制發(fā)機(jī)關(guān)一般都是層次級(jí)別較高的省級(jí)以上的國(guó)家機(jī)關(guān)及其職能部門;通告則沒(méi)有嚴(yán)格的層級(jí)限制。2 發(fā)布事項(xiàng)不同。公告發(fā)布的是國(guó)內(nèi)外人士普遍關(guān)注、有必要讓海外人士了解的重大事項(xiàng)和法定事項(xiàng);通告則屬于有關(guān)部門對(duì)有責(zé)任管理的社會(huì)某一方面工作作出規(guī)定和安排的一般業(yè)務(wù)事項(xiàng)。3 發(fā)布范圍不同。4 發(fā)布方式不同。公告是采用報(bào)紙、廣播電視等方便快捷、涉及面廣的媒體來(lái)發(fā)布;通告則可以利用發(fā)布范圍相對(duì)較小、更易于引起相關(guān)范圍人士注意的公開(kāi)張貼、懸掛、下發(fā)等形式。5 發(fā)布目的不同。公告一般以讓人 知 為目的;通告則要求 知且行 。其內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)、正文和落款四部分。標(biāo)題。通告的標(biāo)題通常有三種寫(xiě)法:一是 發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種 ;二是 事由+文種 ;三是 發(fā)文機(jī)關(guān)+文種 。發(fā)文字號(hào)。于標(biāo)題下方標(biāo)注序號(hào) 第 號(hào) 即可,有些則可省略。正文包括因由、事項(xiàng)兩部分。因由要求扼要寫(xiě)出通告的理由、依據(jù)、背景和目的。事項(xiàng)即主體部分,要求做到條理清楚,如內(nèi)容較多應(yīng)分條列述,內(nèi)容應(yīng)明確具體,把通告事項(xiàng)的規(guī)定要求和實(shí)施措施定清楚。正文的結(jié)尾一種是常用 特此通告 等習(xí)慣用語(yǔ);另一種是說(shuō)明式尾語(yǔ): 本通告自發(fā)布之日起實(shí)施 等。落款署明行文單位名稱和發(fā)文日期。寫(xiě)作要領(lǐng):1 制發(fā)主體必須是對(duì)社會(huì)各有關(guān)方面事務(wù)具有相關(guān)決定權(quán)或執(zhí)行權(quán)的有關(guān)部門,尤其是各級(jí)人民政府的各職能部門。2 發(fā)布事項(xiàng)必須是對(duì)社會(huì)某一方面工作的決定和安排。3 發(fā)布的目的和要求必須是明確的。例文:通 告各位農(nóng)戶:現(xiàn)已進(jìn)入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié),而且仍是森林防火期(10月1日至次年5月1日),又已臨近清明節(jié),為避免森林火災(zāi)的發(fā)生,特作規(guī)定如下:一、堅(jiān)持野外用火審批制度,野外用火必須先到鄉(xiāng)林業(yè)站辦理相關(guān)手續(xù),并經(jīng)林業(yè)站到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)防火措施驗(yàn)收合格后,方可用火。二、防火期內(nèi),嚴(yán)禁燒田坎、燒稻草。三、掃墓祭祖,要做到人離火熄。四、發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)及時(shí)上報(bào)并組織當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行撲救。森林火警電話:8622333 林業(yè)站辦公室電話:8417008。希望大家在用火時(shí)一定要小心,千萬(wàn)不要大意,以免發(fā)生火災(zāi)害人害己害國(guó)家。特此通告江口鄉(xiāng)林業(yè)站二OO五年四月一日

解放軍文職招聘考試微笑俱樂(lè)部-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-06-29 12:17:05某英語(yǔ)報(bào)社擬成立 微笑俱樂(lè)部 ,現(xiàn)向癸未征募會(huì)員。要求申請(qǐng)者提交一篇題為 I want to Smile 的英語(yǔ)短文。請(qǐng)你以申請(qǐng)者的身份,根據(jù)以下思路圖的提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。注意:1. 根據(jù)思路圖適當(dāng)展開(kāi),以使行文連貫;2. 詞數(shù):120左右There are many advantages of smiling. It can not only make us happy, but also please others. If we smile at life, life will smile on us in return. So I want to smile at all whenever and wherever possible,First, I would like to smile at my parents because they have given me life and take all the trouble to bring me up. They arrange almost everything for me. With their help, I have made great progress. I would like to say Thank you to them with a smile. Then my smile should go to myself, for only in this way can I gain more confidence in smiling my troubles away and live a better life.In a word, let s greet every day with a smile. Tomorrow is another day.1.文體:說(shuō)明文。2.主體時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)。3.主體人稱:第一人稱。4.內(nèi)容要點(diǎn):①微笑的優(yōu)點(diǎn);②想對(duì)其微笑的人物(父母);③對(duì)父母微笑的理由;④對(duì)自己微笑的理由;⑤總結(jié)。本題是一個(gè)好的標(biāo)題作文(05福建卷:My Opinion on Cheating in Examinations)。六年來(lái),福建卷基本上使用的是議論性質(zhì)的寫(xiě)作文體(04陳說(shuō),05、06議論,07、08陳說(shuō)+議論),09年是一個(gè)典型的議論性質(zhì)的文體。話題也非常好,和安徽卷一樣,非常適合中學(xué)生表達(dá)。但從命題的角度看,寫(xiě)作難度較高,因?yàn)楸绢}的控制方法不是采用漢語(yǔ)提綱形式,而是采用圖文形式,在語(yǔ)言轉(zhuǎn)換上較安徽卷難。從所給范文看,語(yǔ)言難度不高,但思維難度不低??忌梅植灰?。