解放軍文職招聘考試舞蹈記錄方法-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-07-1522:15:11舞蹈記錄方法主要是書面記錄方法。其具體內(nèi)容包括:舞蹈內(nèi)容簡介、舞蹈音樂、基本動作、場記和舞臺美術(shù)等五個部分。1、內(nèi)容簡介(可包括舞蹈主題或訓(xùn)練目的):用簡煉生動的文字將舞蹈作品的主題思想、時代背景和人物的思想感情、性格氣質(zhì)以及展示主題所設(shè)置的典型環(huán)境和主要情節(jié)介紹清楚.作為舞蹈教材作品應(yīng)寫出教學(xué)目的或教學(xué)提示。2、舞蹈音樂:一般采用簡譜記錄主旋律。如果有幾首樂曲就按順序?qū)⑵渚帪榍?,曲二為了便于記錄動作順序、場記,?yīng)在主旋律上標(biāo)出小節(jié)數(shù)。同時要將音樂演奏的要求,如表情.力度、速度等加以標(biāo)明。樂曲的演奏順序,遍數(shù),演奏使用的樂器從音響效果等都應(yīng)根據(jù)需要在樂譜上加以注明。3、基本動作(可包括主要的主體組合動作):主要記錄舞蹈作品中反復(fù)出現(xiàn)的基本動作和較難做的組合動作。其他動作(如過程性動作等)就可放在場記部分說明跳法;基本動作記錄應(yīng)包括:動作名稱或編號,動作節(jié)拍數(shù),人體方位,動作起止路線,身體重心變化等,可配上關(guān)鍵性人體動作圖。4、場記:通過舞臺調(diào)度圖和文字說明及必要的動作插圖,把一個舞蹈的情節(jié)、動作、造型、隊形及地位的變化、表演要求等分段記錄下來,比較完整地反映其表演過程.場記的記錄內(nèi)容應(yīng)根據(jù)舞蹈作品的特點和實際的需要取舍。5、舞臺美術(shù):包括服裝、化妝、道具、布景、燈光等。它在舞蹈中,為舞蹈形象提供典型環(huán)境,顯示時代特征,烘托舞臺氣氛,協(xié)助舞蹈更好地揭示主題和塑造典型。舞臺美術(shù)可用圖畫、文字結(jié)合記錄。

解放軍文職招聘考試刑法理論-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-09-2119:43:50刑法理論:新舊理論在司法考試中的妥協(xié)刑法理論上存在不同的犯罪構(gòu)成理論,因為犯罪構(gòu)成要素基本一致,但各要素之間的組合方式不一樣,即體系化不一樣,這導(dǎo)致認(rèn)識思路和判斷順序存在差別。這主要屬于方法之爭,絕大多數(shù)的結(jié)論仍然一致。但是方法之間在科學(xué)性、合理性、效率性、便捷性上存在區(qū)別。司法考試命題不會針對不同犯罪論本身進(jìn)行考核。(一)掌握不同學(xué)說有的考點,需要考生掌握不同的學(xué)說,掌握不同學(xué)說得出的不同結(jié)論。例如具體的事實認(rèn)識錯誤中的對象錯誤、打擊錯誤,存在具體符合說與法定符合說的分歧,要求考生理解兩種不同學(xué)說及其結(jié)論。再如因果關(guān)系錯誤中的事前故意的情形,理論上有不同的觀點。趙某致錢某死亡的事實,在刑法理論上稱為什么?刑法理論對這種情況有哪幾種處理意見?你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何處理?為什么?解析:本案屬于典型的事前故意的情形。刑法理論上對這種情況有四種處理意見,其中第四種觀點合理。觀點一,行為人的第一行為成立故意殺人未遂,第二行為成立過失致人死亡罪;其中有人認(rèn)為成立想象競合犯,有人主張成立數(shù)罪。但這種觀點存在疑問:因為行為人以殺人的故意殺害了所要殺害的人,卻成立殺人未遂,違反了社會的一般觀念。觀點二,如果在實施第二行為之際,對于死亡持未必的故意(或間接故意),則整體上成立一個故意殺人既遂;如果在實施第二行為之際,相信死亡結(jié)果已經(jīng)發(fā)生,則成立故意殺人未遂與過失致人死亡罪。但這種觀點也存在疑問:因為行為的客觀事實完全相同,只因行為人是否誤信結(jié)果發(fā)生,來決定是否將行為分割為兩個行為,缺乏理由。觀點三,將兩個行為視為一個行為,將支配行為的故意視為概括的故意,只成立一個故意殺人既遂。但這種觀點同樣存在疑問:這一學(xué)說有歪曲事實的嫌疑。觀點四,將前后兩個行為視為一體,視為對因果關(guān)系的認(rèn)識錯誤處理,只要因果關(guān)系的發(fā)展過程是在相當(dāng)?shù)囊蚬P(guān)系之內(nèi),就成立一個故意殺人既遂。在這種場合,第一行為與死亡結(jié)果之間的因果關(guān)系并未中斷,即仍應(yīng)肯定第一行為與結(jié)果之間的因果關(guān)系,而且現(xiàn)實所發(fā)生的結(jié)果與行為人意欲實現(xiàn)的結(jié)果完全一致,故應(yīng)以故意犯罪既遂論處。(二)新舊理論的取舍1.傳統(tǒng)理論中不可能考到的學(xué)說如果傳統(tǒng)理論中的某種學(xué)說,在學(xué)界受到了主流觀點的強烈批判,對該觀點現(xiàn)在不可能進(jìn)行命題。例如,如果某一行為在客觀上絕對不可能侵犯法益,傳統(tǒng)理論可能認(rèn)為成立未遂,但該觀點受到主流學(xué)術(shù)理論的批判,該觀點現(xiàn)在就不可能出現(xiàn)在命題中了(當(dāng)前觀點認(rèn)為不成立犯罪)。2.新舊理論都認(rèn)可的理論,考試角度特殊例如,牽連犯中牽連關(guān)系的認(rèn)定。按照傳統(tǒng)理論的觀點,既要求客觀上存在牽連關(guān)系,還要求主觀上也具有牽連關(guān)系;否則不成立牽連犯。例如一年前甲為了狩獵盜竊槍支,一年后為了搶劫銀行使用該槍支的,不成立牽連犯。但是,如果乙為了殺人而盜竊槍支,進(jìn)而殺人的,則成立牽連犯。但是司法考試的采取了不同的觀點,即成立牽連關(guān)系,不僅要求在客觀上、主觀上能認(rèn)定牽連關(guān)系,而且這種關(guān)系在社會生活中還必須具有通常性:從經(jīng)驗法則上判斷,具有牽連關(guān)系的兩個行為具有極高的并發(fā)性,即主張類型性的牽連關(guān)系。否則,不成立牽連犯。例如,非法侵入住宅殺人的,成立牽連犯;但非法盜竊槍支后殺人的,不認(rèn)定為牽連犯(雖然槍支經(jīng)常用于殺人,但盜竊槍支并不是殺人的通常手段行為)。再如,偽造武裝部隊公文、證件、印章冒充軍人招搖撞騙的,可以認(rèn)定為牽連犯;但盜竊軍車后冒充軍人招搖撞騙的,不應(yīng)認(rèn)定為牽連犯。3.可能考核的新理論對于近年出現(xiàn)的一些刑法新理論,如果在學(xué)界被廣泛的認(rèn)同,也會進(jìn)入司法考試的命題范圍。畢竟隨著社會生活的發(fā)展,需要對法律做出符合社會的理解。社會在前進(jìn),理論也在進(jìn)步。例如,部分犯罪共同說的原理替代傳統(tǒng)的完全犯罪共同說理論,就是刑法理論發(fā)展的體現(xiàn)??傊瑸閼?yīng)對司法考試而進(jìn)行的復(fù)習(xí),并非一個機械的記憶或者背書的過程,需要考生在學(xué)習(xí)知識的過程中不斷思考,在思考過程中學(xué)會新知識。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,這是司考成功的最好注解,也是法律職業(yè)的必備素養(yǎng)。

解放軍文職招聘考試數(shù)量關(guān)系部分-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-06-0415:28:14數(shù)量關(guān)系部分首先,適度做題,形成一個良好的解題思維模式。要想快速攻克行政職業(yè)能力測試中的數(shù)量關(guān)系題,可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍╊}目,目的是為了能夠熟練掌握各種數(shù)量關(guān)系題型的解題思路??忌栌涀?,做題要適度,因為有時候題海戰(zhàn)術(shù)對于菜鳥級考生不一定有用,反而會讓其喪失信心。所以,剛開始考生在做練習(xí)題時要從基礎(chǔ)題入手,以真題試卷為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些額外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。其次,調(diào)整復(fù)習(xí)心態(tài),正確對待考試。在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的復(fù)習(xí)心態(tài),戒驕戒躁,使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊??忌趥淇紩r一定要對自己充滿信心,永遠(yuǎn)鼓勵自己,相信自己一定能夠成功。綜上所述,要在短時間攻克數(shù)量關(guān)系題型就得找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,如果考生心浮氣躁的去解答各類題型,則只會讓備考效率達(dá)到事倍功半的效果??忌挥辛私鈹?shù)量關(guān)系的特點,掌握題型,找對思路,調(diào)整好備戰(zhàn)心態(tài),才能更好的發(fā)揮實力,考出好成績。