解放軍文職招聘考試校對(duì)符號(hào)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-2618:42:35校對(duì)符號(hào)是用來標(biāo)明版面上某種錯(cuò)誤的記號(hào)，是編輯、設(shè)計(jì)、排版、改版、校樣、校對(duì)人員的共同語言。排版過程中錯(cuò)誤是多種多樣的，既有缺漏需要補(bǔ)入、多余需要?jiǎng)h去、字體字號(hào)上有錯(cuò)誤需要改正，又有文字前后顛倒、側(cè)轉(zhuǎn)或倒放需要改正等等。根據(jù)不同情況規(guī)定不同的校對(duì)符號(hào)，使有關(guān)人員看到某種符號(hào)，就知道某種錯(cuò)誤并作相應(yīng)處理，能節(jié)約時(shí)間和提高工作質(zhì)量。表2.2是根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（GB/T1470693）列出的常用校對(duì)符號(hào)的種類、樣式以及用法。表2.2校對(duì)符號(hào)名稱及用法舉例使用要求：(1)校對(duì)校樣，必須用彩色筆（墨水筆、圓珠筆等）書寫校對(duì)符號(hào)和示意改正的字符，但是不能用灰色鉛筆書寫。(2)校樣上改正的字符要書寫清楚。校改外文，要用印刷體。(3)校樣中的校對(duì)引線要從行間畫出。墨色相同的校對(duì)引線不可交叉。排版規(guī)則正文排版規(guī)則1.正文版式設(shè)計(jì)規(guī)則一個(gè)高級(jí)的編輯和排版人員不僅要學(xué)會(huì)如何排版,而且要學(xué)會(huì)如何將版面排得美觀、漂亮。要想達(dá)到這一目標(biāo)首先必須了解正文版式的設(shè)計(jì)。2.正文的排版的類型書刊正文排版基本上可以分為以下幾類：(1)橫排和直排橫排的字序是自左而右，行序是自上而下；直排的字序是自上而下，行序是自右而左。(2)密排和疏排密排是字與字之間沒有空隙的排法，一般書刊正文多采用密排；疏排是字與寫之間留有一些空隙的排法，大多用于低年級(jí)教科書及通俗讀物，排版時(shí)應(yīng)放大行距。(3)通欄排和分欄排通欄就是以版心的整個(gè)寬度為每一行的長(zhǎng)度，這是書籍的通常排版的方法。有些書刊，特別是期刊和開本較大的書籍及工具書，版心寬度較大，為了縮短過長(zhǎng)的字行，正文往往分欄排，有的分為兩欄（雙欄），有的三欄，甚至多欄。(4)普通裝，單面裝，雙面裝普通裝是相對(duì)于單面裝、雙面裝而言。橫排書要在字行的下面加排著重點(diǎn)的叫單面裝。至于直排書、標(biāo)點(diǎn)以及專名線等都排在字行右邊的、叫單面裝；在字行左、右或上下都排字的叫雙面裝。字行左右、上下都不排字的叫普通裝。3.正文的排版要求正文排版必須以版式為標(biāo)準(zhǔn)，正文的排版要求如下：(1)每段首行必須空兩格，特殊的版式作特殊處理；(2)每行之首不能是句號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)、感嘆號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、模量號(hào)以及矩陣號(hào)等的后半個(gè)；(3)非成段落的行末必須與版口平齊，行末不能排引號(hào)、括號(hào)、模量號(hào)以及矩陣號(hào)等的前半個(gè)；(5)在轉(zhuǎn)行時(shí)，下列各項(xiàng)不能分拆：①整個(gè)數(shù)碼；②連點(diǎn)(兩字連點(diǎn))、波折線；③數(shù)碼前后附加的符號(hào)(如95%，r30，-35℃，100，～50)。4.正文排版應(yīng)注意的問題由于原稿一般為手寫稿，因此某些符號(hào)難以分辨，例如：中文中的頓號(hào)、句號(hào)、小數(shù)點(diǎn)常常隨手點(diǎn)上一個(gè)含乎不清的黑點(diǎn)。這時(shí)就要求排版人員按照排版的規(guī)范來區(qū)分。在科技書籍中，漢字之后句號(hào)一般用圓圈(。)，但有些書籍(如數(shù)學(xué)方面的)因圈點(diǎn)容易與下角標(biāo)數(shù)碼0或英文小寫字母o相混，為了有所分辨，常采用黑點(diǎn)作外文、數(shù)字及數(shù)學(xué)式的句號(hào)。中文序碼后習(xí)慣用頓號(hào)(如五、)。阿拉伯?dāng)?shù)碼后習(xí)慣用黑腳點(diǎn)(如5.)，不要用頓點(diǎn)(5、)。外國(guó)人名譯名的間隔號(hào)處于中文后時(shí)用中圓點(diǎn)，如：弗阿左爾格；處于外文后時(shí)應(yīng)用下腳點(diǎn)，如：弗A.左爾格。當(dāng)然，在全是外文的外國(guó)人名中自然要按照國(guó)際習(xí)慣用下腳點(diǎn)：F.A.Sorge。省略號(hào)在中文中用六個(gè)黑點(diǎn)，在外文和公式中用三個(gè)黑點(diǎn)來表示。文字或數(shù)字、符號(hào)之間的短線，應(yīng)根據(jù)原稿的標(biāo)注來確定短線的長(zhǎng)短。在沒有標(biāo)注的情況下。范圍號(hào)用一字線(稿紙上占一格)，例如54-94%，但也可用～。破折號(hào)用兩字線，例如插語機(jī)組發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)。連結(jié)號(hào)用半字線(稿紙上不占格，寫在兩字之間)，例如章節(jié)碼(3-2)，圖表碼(圖6－4)。5.目錄的排版要求目錄字體，一般采用書宋，偶爾插入黑體。字號(hào)大小，一般為五號(hào)、小五號(hào)、六號(hào)。目錄版式應(yīng)注意以下事項(xiàng)：(1)目錄中一級(jí)標(biāo)題頂格排(回行及標(biāo)明縮格的例外)；(2)目錄常為通欄排，特殊的用雙欄排；(3)除期刊外目錄題上不冠書名；(4)篇、章、節(jié)名與頁碼之間(單篇論文集或期刊為篇名與作者名之間)加連點(diǎn)。如遇回行，行末留空三格(學(xué)報(bào)留空六格)，行首應(yīng)比上行文字退一格或二格；(5)目錄中章節(jié)與頁碼或與作者名之間至少要有兩個(gè)連點(diǎn)，否則應(yīng)另起一行排。(6)非正文部分頁碼可用羅馬數(shù)碼，而正文部分一般均用阿拉伯?dāng)?shù)碼。章、節(jié)、目如用不同大小字號(hào)排時(shí)，頁碼亦用不同大小字號(hào)排。
解放軍文職招聘考試元素符號(hào)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-06-1121:06:32元素符號(hào)ELEMENT(元素)SYMBOL(符號(hào))ATOMICNUMBER(原子序號(hào))Actinium錒Ac89Aluminum鋁Al13Americium镅Am95Antimony銻Sb51Argon氬Ar18Arsenic砷As33Astatine砹At85Barium鋇Ba56Berkelium锫Bk97Beryllium鈹Be4Bismuth鉍Bi83Boron硼B(yǎng)5Bromine溴Br35Cadmium鎘Cd48Calcium鈣Ca20Californium锎Cf98Carbon碳C6Cerium鈰Ce58Cesium銫Cs55Chlorine氯Cl17Chromium鉻Cr24Cobalt鈷Co27Copper銅Cu29Curium鋦Cm96Dysprosium鏑Dy66Einsteinium锿Es99Element104元素104－104Element105元素105－105Erbium鉺Er68Europium銪Eu63Fermium鐨Fm100Fluorine氟F9Francium鈁Fr87Gadolinium釓Gd64Gallium鎵Ga31Germanium鍺Ge32Gold金Au79Hafnium鉿Hf72Helium氦He2Holmium鈥Ho67Hydrogen氫H1Indium銦In49Iodine碘I53Iridium銥Ir77Iron鐵Fe26Krypton氪Kr36Lanthanum鑭La57Lawrencium鐒Lr103Lead鉛Pb82Lithium鋰Li3Lutetium镥Lu71Magnesium鎂Mg12Manganese錳Mn25Mendelevium鍆Md101Mercury汞Hg80Molybdenum鉬Mo42Neodymium釹Nd60Neon氖Ne10Neptunium镎Np93Nickel鎳Ni28Niobium鈮Nb41Nitrogen氮N7Nobelium锘No102Osmium鋨Os76Oxygen氧O8Palladium鈀Pd46Phosphorus磷P15Platinum鉑Pt78Plutonium钚Pu94Polonium釙Po84Potassium鉀K19Praseodymium鐠Pr59Promethium钷Pm61Protactinium鏷Pa91Radium鐳Ra88Radon氡Rn86Rhenium錸Re75Rhodium銠Rh45Rubidium銣Rb37Ruthenium釕Ru44Samarium釤Sm62Scandium鈧Sc21Selenium硒Se34Silicon硅Si14Silver銀Ag47Sodium鈉Na11Strontium鍶Sr38Sulfur硫S16Tantalum鉭Ta73Technetium锝Tc43Tellurium碲Te52Terbium鋱Tb65Thallium鉈Tl81Thorium釷Th90Thulium銩Tm69Tin錫Sn50Titanium鈦Ti22Tungsten鎢W74Uranium鈾U92Vanadium釩V23Xenon氙Xe54Ytterbium鐿Yb70Yttrium釔Y39Zinc鋅Zn30Zirconium鋯Zr40
解放軍文職招聘考試符號(hào)的定義-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-12-2422:15:511、符號(hào)的定義和基本功能①定義：信息的外在形式或物質(zhì)載體，信息表達(dá)和傳播中不可缺少的基本要素。②基本功能：a.表述和理解（人與人之間的傳播活動(dòng)首先表現(xiàn)為符號(hào)化和符號(hào)解讀的過程）；b.傳達(dá)（作為精神內(nèi)容的意義只有轉(zhuǎn)換為一定物質(zhì)形式的符號(hào)才能在時(shí)空中得到傳播和保存）；c.思考（即引發(fā)思維活動(dòng)，思考首先要有對(duì)象及關(guān)于對(duì)象的知識(shí)，而這些都以符號(hào)形式存在于人的頭腦中）。2、象征符的特性①人工符號(hào)，人類社會(huì)的創(chuàng)造物；②既可表示具體事物，也可表達(dá)觀念、思想等抽象事物；③非遺傳，通過傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)繼承；④可自由創(chuàng)造，與指代對(duì)象的關(guān)系具有隨意性。3、意義的定義：人對(duì)自然事物或社會(huì)事物的認(rèn)識(shí)，人賦予對(duì)象事物的含義，人類以符號(hào)形式傳遞和交流的精神內(nèi)容。4、符號(hào)意義的分類①明示性和暗示性；②外延和內(nèi)涵；③指示性和區(qū)別性。5、傳播過程中的意義（符號(hào)本身之外）①傳播者的意義：傳播者通過符號(hào)來傳達(dá)他所要表達(dá)的意義；②受眾的意義：符號(hào)本身的意義隨時(shí)代發(fā)展而變化，而受眾個(gè)體卻依照各自背景理解和解釋符號(hào)意義，使得不同的受眾對(duì)同一種符號(hào)構(gòu)成的信息會(huì)有不同的理解；③情境意義：很多情況下，傳播情境會(huì)形成符號(hào)本身不具備的意義，并制約符號(hào)意義。6、傳播情境的定義：對(duì)特定的傳播行為直接或間接產(chǎn)生影響的外部事物、條件或因素的總稱，包括具體傳播活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)景。廣義上也包括傳播行為的參與人所處的群體、組織、制度、規(guī)范、語言、文化等較大的環(huán)境。7、人類象征行為的定義：用具體事物表示某種抽象概念或思想感情的行為。通過象征符傳達(dá)象征意義來實(shí)現(xiàn)。8、象征性互動(dòng)理論①G.H.米德（《精神、社會(huì)與自我》）創(chuàng)始；60年代后H.G.布魯默等發(fā)展。②象征行互動(dòng)理論：把人看作具有象征行為的社會(huì)動(dòng)物，把人的象征行為看作積極、創(chuàng)造性的過程，是人類創(chuàng)造出廣泛的文化的一種活力。認(rèn)為研究象征行為對(duì)揭示人的本質(zhì)、理解現(xiàn)實(shí)生活意義重大。③布魯默：該理論的核心問題是考察以象征符（尤其是語言）為媒介的人與人的互動(dòng)關(guān)系。三個(gè)基本前提：人根據(jù)意義來從事行動(dòng)；意義在社會(huì)互動(dòng)過程中產(chǎn)生；意義由人來解釋。9、象征性社會(huì)互動(dòng)①定義：人與人之間通過傳遞象征符和意義而相互作用、相互影響的過程。（傳播過程中的意義在本質(zhì)上只有通過交換才能成立，才能產(chǎn)生社會(huì)互動(dòng)效應(yīng)。象征性社會(huì)互動(dòng)具有賦予行為動(dòng)機(jī)和確定行為取向的功能，作為象征性互動(dòng)過程的傳播能擴(kuò)大傳播雙方的共通的意義空間，加深雙方的了解和相互理解）。②意義交換的前提：雙方必須有共通的意義空間（對(duì)傳播使用的語言文字等符號(hào)含義共通的理解和接近的生活經(jīng)驗(yàn)和文化背景）。
