解放軍文職招聘考試七錄《明史·張溥傳》-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-06-2822:00:42

解放軍文職招聘考試補格助詞に的用法-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-09-0521:48:02補格助詞に的用法1,存在的地點//存在句有2種格式:①教室に(補語)機が(主語)あります(謂語)。這是補主謂結構,あります譯成有。全句譯成教室里有桌子。②機は(主語)教室に(補語)あります(謂語)。這是主補謂結構,あります譯成在。全句譯成桌子在教室里。不論在哪種存在句,物體存在的地點,都用に表示,稱作存在的地點。另外,存在句中還有個問題是:人和動物用いる、います。其存在地點仍然用に表示。2,具體時間//在日語中表示時間有2種:一個是象今日(きょう)、去年(きょねん)、來週(らいしゅう)、今朝(けさ)、夕べ(ゆうべ)等等單個的時間名詞。另一個是年、月、時、星期等等直接有數(shù)詞的時間名詞,稱作具體時間。用具體時間時后面要加に。如:「私は今朝(單個的時間名詞)6時に(具體時間名詞)起きました。」我今天早晨6點鐘起床了?!干教铯丹螭希保梗梗改辘耍ň唧w時間名詞)大學を卒業(yè)しました?!股教锵壬?998年大學畢業(yè)了?!杆兹栅耍ň唧w時間名詞)テストがあります?!剐瞧谌锌荚?。3,動作的對象//英語的及物動詞做謂語的句子中有雙賓語,即直接賓語和間接賓語。日語中沒有間接賓語,英語的間接賓語在日語中用帶に的補語表示,就是動作的對象用帶に的補語表示?!赶壬蠈W生に(對象)日本語を教えます。」老師教學生日語?!杆饯咸镏肖丹螭耍▽ο螅┦旨垽虺訾筏蓼筏俊!刮医o田中發(fā)了信。4,動作的落腳點//落腳點的概念容易和對象混淆。對象應該是人或者是動物之類有生命的東西;而落腳點是動作的歸宿?!咐瞍丹螭铣绀淌窑耍淠_點)來ました。」小李一大早就來到教室?!弗啸工耍淠_點)乗って會社へ行きます?!钩斯财嚾ス??!赶壬宵\板に(落腳點)字を書きます?!估蠋熗诎迳蠈懽??!袱长斡眉垽耍淠_點)名前と電話番號を書いてください?!拐堅谶@張表格上寫上姓名和電話號碼。5,移動的方向//一般移動方向用へ表示。而這時的へ可以用に代替?!该魅榨讠螭耍ㄒ苿臃较颍┬肖蓼埂!姑魈煳胰ケ本?。「來年アメリカに(移動方向)留學します」明年我去美國留學。6,變化結果//事物經(jīng)過變化,由一種事物變成了另一種事物。這里有2種情況:①客觀地描述事物的變化,或者說客觀地力量促使了事物的變化,用名詞+になる的形式?!复髮Wを卒業(yè)して、教師に(變化結果)なりました?!勾髮W畢業(yè)后,當了教師。「出張でシャンハイに行くことに(變化結果)なった?!挂驗槌霾?,要去上海了。②經(jīng)過自己主觀努力完成了這個變化,用名詞+にする的形式。「來週海外へ旅行に行く事にしました?!箾Q定下周去海外旅行?!附襻峄痍兹栅蛉毡菊Zの勉強日にする?!刮覜Q定今后把星期二定為日語學習日。③用名詞+になっている和名詞+にしている的形式來分別表示規(guī)定和制度以及自己決定后一直執(zhí)行?!笇W校は、夜12時に校門を閉める事になっている?!箤W校規(guī)定午夜12時關門?!杆饯蠚叭?時間日本語を勉強する事にしている?!刮颐刻於紝W習日語2小時。7,來去的目的//在移動動詞的前面表示移動的目的,名詞或動詞連用形后面加に再加動詞?!割刭Iい物に(移動的目的)行きます?!股辖秩ベI東西。「レストランへ食事をしに(移動的目的)行きます。」去餐館吃飯?!竿煳铯蛉·辘耍ㄒ苿拥哪康模┘窑貛ⅳ辘蓼筏?。」回家去取忘遺忘了的東西?!赶壬问跇I(yè)を聞きに(移動的目的)學校に來ました?!沟綄W校來聽老師講課。8,比較的對象//這個形式主要用于進行比較。但是和より不同,是表示對于一些事物的自己的能力?!杆饯虾丹藦姢ぁ!刮也慌吕洹!袱ⅳ稳摔暇皮藦姢ぁ!鼓莻€人酒量大?!副摔献苑证藚棨筏ぁ!顾麑ψ约汉車栏??!袱ⅳ文赣Hは子供に甘い?!鼓莻€母親對孩子太溺愛?!杆饯蠚s史に弱い?!刮也簧瞄L歷史。從這些例句可以看出:雖然日語的形式是基本相同的,但是翻譯成為中文后就很不一樣了。這里就日語有日語的形式,中文有中文的形式,絕對不是一樣的。9,表示動作或狀態(tài)的原因//一般認為で表示原因,但是用に表示原因和で不一樣,是專門用于引起心理的和生理的現(xiàn)象的動作之前,強調(diào)內(nèi)在原因?!赣啶辘慰尚Δ筏丹?、思わず笑い出した?!挂驗樘尚α?,所以忍不住笑起來了?!搁Lい間の勉強に疲れた。」由于長時間的學習而疲倦了?!干瞍死Г?。」生活很困難。10,特殊動詞的要求//有一些動詞,不遵守一般的格式,有其特殊的要求。如:勤める(工作)住む(居?。┎搐蓼耄〞鹤。┑?,雖然都是行為動詞,但是其動作場所不用で而用に。(我估計還有一些動詞屬于這一類。)「私は中國銀行に勤めています?!刮以谥袊y行工作?!赶壬膝Ε毳啷沥俗·螭扦い蓼埂!估蠋熥≡跒豸斈君R?!弗讠螭扦媳本╋埖辘瞬搐蓼辘蓼筏俊!乖诒本易≡诒本╋埖?。