2020年河南省軍隊(duì)文職數(shù)量關(guān)系：比賽問(wèn)題如何速解？
紅師教育發(fā)布2020年河南省軍隊(duì)文職數(shù)量關(guān)系比賽問(wèn)題如何速解？備考進(jìn)行中，為了幫助大家更好的備考，我們特整理了考軍隊(duì)文職中常用的考試技巧，希望可以幫助考生順利備考。下面為大家分享有關(guān)數(shù)量關(guān)系比賽問(wèn)題的速解技巧。比賽問(wèn)題中最主要的知識(shí)點(diǎn)有相遇及追及問(wèn)題、場(chǎng)地問(wèn)題，面對(duì)這三類問(wèn)題，我們一定要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，才能夠真正在考試中應(yīng)對(duì)此類問(wèn)題舉一反三。要想學(xué)好這類問(wèn)題，還是應(yīng)該理解內(nèi)在的真正含義，才能在考場(chǎng)上靈活應(yīng)對(duì)，這類題目的分?jǐn)?shù)一舉拿下。一、基本公式及理解1.相遇問(wèn)題路程和=速度和時(shí)間;相遇問(wèn)題說(shuō)到底，本質(zhì)其實(shí)就是路程和與速度和的相對(duì)應(yīng)，題目中若涉及路程和的關(guān)系就要對(duì)應(yīng)速度和，相應(yīng)的，速度和的關(guān)系就要對(duì)應(yīng)路程和。它和一般的行程問(wèn)題區(qū)別在不是一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),所以,它研究的速度包含兩個(gè)物體的速度，也就是速度和。相遇有直線相遇和環(huán)形相遇。2.追及問(wèn)題路程差=速度差時(shí)間;追及問(wèn)題說(shuō)到底，本質(zhì)其實(shí)就是路程差與速度差的相對(duì)應(yīng)，題目中若涉及路程差的關(guān)系就要對(duì)應(yīng)速度差，相應(yīng)的，速度差的關(guān)系就要對(duì)應(yīng)路程差。3.場(chǎng)地使用比賽問(wèn)題中最主要是結(jié)合排列組合來(lái)考察場(chǎng)地的使用，主要的表現(xiàn)形式體現(xiàn)在循環(huán)比賽這種比賽方式。
2017軍隊(duì)文職結(jié)構(gòu)化面試：活動(dòng)類題如何避免“套路”化-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
第一.知己知彼、認(rèn)知套路所謂套路指的是考生在回答問(wèn)題的時(shí)候，回答的語(yǔ)言、內(nèi)容沒(méi)有針對(duì)性，有背誦的嫌疑，如考生在回答活動(dòng)類題目時(shí)經(jīng)常說(shuō)的：領(lǐng)導(dǎo)安排我去做一次全市居民生活水平的調(diào)研工作，是為了更好的鍛煉我，也是對(duì)我的信任，我會(huì)不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，認(rèn)真完成;完成此次工作后，我會(huì)做好總結(jié)工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，并且總結(jié)此次工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足，為以后再次組織類似的活動(dòng)做準(zhǔn)備。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)諸如此類的答題內(nèi)容是沒(méi)有任何針對(duì)性的，幾乎所有的活動(dòng)類題目都可以這么來(lái)回答，這類語(yǔ)言有很多，這樣的話會(huì)讓考官誤認(rèn)為是考生備考期間的一些應(yīng)試內(nèi)容，進(jìn)而會(huì)影響到面試成績(jī)。換句話說(shuō)，即使這些話是考生在回答問(wèn)題時(shí)臨時(shí)組織的，不是提前背誦準(zhǔn)備的，但也沒(méi)有具體信息，含金量不大，考生們可以選擇不說(shuō)。第二.撥云見(jiàn)日、杜絕誤區(qū)為了很好的避免套路問(wèn)題，很多考生在備考期間存在著一定的誤區(qū)，認(rèn)為很多常用的答題內(nèi)容也是套路，其實(shí)這是不對(duì)的。如在回答活動(dòng)類目的時(shí)候：大型活動(dòng)前要成立的活動(dòng)小組;活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段包括制定計(jì)劃、物資準(zhǔn)備、人員分工等;調(diào)查問(wèn)卷、懸掛條幅等常用的一些活動(dòng)形式;活動(dòng)后總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)行情況等。這些內(nèi)容是我們?cè)诮M織活動(dòng)的時(shí)候必不可少的一些環(huán)節(jié)，雖然常見(jiàn)或者雷同，但是不屬于套路的范疇，考生可以根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行詳略處理，但是不能盲目的刪除，否則就會(huì)出現(xiàn)答題結(jié)構(gòu)不完整的情況。而且備考期間大家就是對(duì)于每種題型的一種鞏固強(qiáng)化，能夠找到規(guī)律的內(nèi)容也是進(jìn)步的體現(xiàn)，大家不能盲目的判斷為套路，考生們一定要杜絕這個(gè)誤區(qū)。第三.披荊斬棘、突出個(gè)性如何避免誤區(qū)相信是很多考生最想了解的，在這里中公教育專家就跟大家分享一下我們的技巧。雖然很多活動(dòng)的組織形式雷同，但是畢竟背景不同、類型不同、身份不同、限制條件不同，所以我們?cè)诨卮饐?wèn)題的時(shí)候，要在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮到這些特殊的要素，也就是個(gè)性化要素要有針對(duì)性。如：同樣是組織一次宣傳活動(dòng)，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)就要組織看一次以宣傳主題為素材的動(dòng)畫;對(duì)于居民來(lái)說(shuō)就要組織一些問(wèn)答、演出等參與性的活動(dòng)形式;對(duì)于公職人員來(lái)說(shuō)就要組織一次座談會(huì)。只有這樣才能夠讓自己的答題內(nèi)容不雷同，避免萬(wàn)能語(yǔ)句的出現(xiàn)。
2017軍隊(duì)文職行測(cè)考試：如何讓數(shù)學(xué)運(yùn)算實(shí)現(xiàn)有效提高-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
我們先分析一下為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題?在理解和把握知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，大家往往只是為了弄懂這個(gè)知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)下面的相關(guān)題目，在完成這一步的時(shí)候就認(rèn)為自己已經(jīng)掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)并且會(huì)做這一類題目了。其實(shí)不然，我們只是走了一小步，如果對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握是量的話，那么我們要想會(huì)做這一類題目、吃透這一類題目需要完成質(zhì)的飛躍，即去思考一個(gè)問(wèn)題：為什么這個(gè)題目用這種方法，這個(gè)題目哪個(gè)地方有什么特征告訴我們用這種方法。而我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候最容易忽視這個(gè)質(zhì)的飛躍，這就產(chǎn)生了我們知識(shí)點(diǎn)掌握了題目仍然不會(huì)做的困惑。那么，我們?nèi)绾巫叱鲞@種困惑呢?這就需要各位考生在備考的時(shí)候一定要注意每種方法的應(yīng)用環(huán)境，也就是題目有什么特征的時(shí)候用什么方法。每種方法的應(yīng)用環(huán)境很容易記憶，關(guān)鍵是記住之后如何用?這就要求大家在做題的時(shí)候多去思考一下：這個(gè)題目哪個(gè)地方有什么特征告訴我們用這種方法。大家在思考的時(shí)候重點(diǎn)去思考一下每種方法下面對(duì)應(yīng)的練習(xí)題，因?yàn)檫@些題目比較經(jīng)典。所以開(kāi)始備考的時(shí)候，做題不在多而在精，多去想一想，多去思考一下，真正會(huì)用方法，這樣的困惑自然就不會(huì)存在，數(shù)學(xué)運(yùn)算成績(jī)才能真真正正有所提高!
