解放軍文職招聘考試高考英語測試中的聽力部分該不該取消?-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-06-2912:49:48你校同學(xué)進(jìn)行了一場有關(guān)高考英語聽力測試的討論。討論的主題是:高考英語測試中的聽力部分該不該取消?請你根據(jù)下表中的提示寫一篇短文,介紹討論的情況。一些同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)該取消另一些同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該取消聽是語言的四項(xiàng)基本技能之一,不能忽視聽是獲取信息的重要途徑之一國際合作日益增多,聽說能力應(yīng)加強(qiáng)考試中各地收聽效果好壞不一、不公平英語教師和語音設(shè)備城鄉(xiāng)差異過大今后并非人人都要與外國人口頭交流3.參考詞匯:取消cancel國際合作internationalcooperationThestudentsofourschoolhadadiscussionaboutwhetherlisteningtestintheNationalMatriculationEnglishTestshouldbekeptorcanceled.Somestudentsthinkthatlisteningtestshouldnotbecanceled.Theyinsistlisteningisamongthefourbasicskills.Wethereforecannotignoreit.Besides,listeningisoneoftheimportantchannelsforustogetinformationfromtheoutsideworld.Soitshouldbestrengthenedtodaywheninternationalcooperationisbecomingmoreandmorefrequent.Butothersdontagree.Theythinknoteveryonehastocommunicatewithforeignersinthefuture.Moreover,listeningtestisunfairtothestudentsintheareaswhereradiosignalscannotbepickedupeffectively.Andforcertainreasons,thereisabigdifferenceinteachersandequipmentbetweenthecountrysideandthecity.

解放軍文職招聘考試孔茨的職能管理-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-09-2615:10:37孔茨的職能管理孔茨把管理揭示為通過別人使事情做成的各項(xiàng)職能,他非常強(qiáng)調(diào)管理的概念、理論、原則和方法。認(rèn)為管理工作是一種藝術(shù),其基本原理和方法可以應(yīng)用于任何一種現(xiàn)實(shí)情況,至于管理的各項(xiàng)職能,應(yīng)劃分為計(jì)劃、組織、人事、指揮和控制五項(xiàng)。他認(rèn)為協(xié)調(diào)的本身不是一種單獨(dú)的職能,而是有效地應(yīng)用了這五種職能的結(jié)果。1.計(jì)劃。計(jì)劃是五種管理職能中最基本的,它涉及到的問題是在未來的各種行為過程中做出抉擇,其它的四種管理職能都必須反映計(jì)劃職能的要求。計(jì)劃的種類很多:⑴目的和任務(wù)。企業(yè)的目的一般是生產(chǎn)及銷售有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的商品和勞務(wù)。任務(wù)指社會賦予企業(yè)的基本職能。⑵目標(biāo)。這是指活動所要達(dá)到的結(jié)果。企業(yè)的目標(biāo)構(gòu)成整個(gè)企業(yè)的基本計(jì)劃。部門的目標(biāo)則構(gòu)成部門的計(jì)劃,并為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)服務(wù)。⑶策略。策略表示一種總的方案、工作的布置重點(diǎn)和資源的利用方法,并以此來全面地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。⑷政策。表現(xiàn)在計(jì)劃之中的文字說明或協(xié)商一致的意見。⑸程序。規(guī)定處理未來活動的例行方法和時(shí)間順序。⑹規(guī)則。根據(jù)具體情況規(guī)定采取或不采取某種特定的行動,不規(guī)定時(shí)間順序,所以程序事實(shí)上就是一系列的規(guī)則。規(guī)則可以是程序的一個(gè)組成部分,但也可以單獨(dú)成立。⑺規(guī)劃。是為了實(shí)施既定方針必須有的目標(biāo)、政策、程序、規(guī)劃、任務(wù)安排、工作步驟、所用的資源及其它要素的復(fù)合體,通常要由預(yù)算支持。⑻預(yù)算。是用數(shù)字表示的一種預(yù)期報(bào)告書。2.組織。組織職能的目的是設(shè)計(jì)和維持一種職務(wù)結(jié)構(gòu),以便人們能為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而有效地工作,組織結(jié)構(gòu)必須反映企業(yè)的目標(biāo)、計(jì)劃、管理人員可利用的職權(quán),企業(yè)所處的環(huán)境條件(經(jīng)濟(jì)的、技術(shù)的、政治的、社會的、以及倫理的條件)等。組織中的授權(quán)問題是一個(gè)非常重要的問題,他認(rèn)為必須遵守以下的原則:⑴按照預(yù)期的成果,授權(quán)給有能力達(dá)到預(yù)期成果的管理人員,這就要確定目標(biāo)、編制計(jì)劃,使人們了解目標(biāo)與計(jì)劃,按照目標(biāo)和計(jì)劃來設(shè)置職位。⑵明確劃分每一個(gè)部門的職能界限。⑶明確劃分等級系列及每一等級的職權(quán)范圍。⑷管理層次的原則就是在明確劃分每一部門的職能界限和每一等級的職權(quán)范圍基礎(chǔ)上,每個(gè)管理人員應(yīng)該在其職權(quán)范圍內(nèi)做出決策。⑸統(tǒng)一指揮原則。⑹職責(zé)絕對性原則。由于職責(zé)作為一種應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)是不可能授予別人的,所以上級對下級的業(yè)務(wù)工作進(jìn)行工作授權(quán)和委派任務(wù)時(shí)也負(fù)有絕對的責(zé)任。⑺權(quán)力和責(zé)任相稱的原則。孔茨的組織工作的十五條原則:①目標(biāo)一致原則;②效率原則;③管理制度原則;④分級原則;⑤授權(quán)原則;⑥職責(zé)絕對原則;⑦權(quán)力和職責(zé)對等原則;⑧統(tǒng)一指揮原則;⑨職權(quán)管理層次原則;⑩分工原則;11職能明確原則;12檢查部門和業(yè)務(wù)部門分設(shè)原則;13平衡原則;14靈活原則;15便于領(lǐng)導(dǎo)原則。3.人事。人事職能包括選擇、雇傭、考評、儲備、培養(yǎng)和其它一些有關(guān)職工的工作。關(guān)于對職工進(jìn)行選擇方法有如下四類:①智力測驗(yàn),其目的在于衡量職工的腦力、記憶力、思想的靈敏性及觀察復(fù)雜事物相互關(guān)系的能力。②熟練和適應(yīng)性測驗(yàn),其目的在于發(fā)現(xiàn)職工現(xiàn)有的技術(shù)熟練程度以及掌握這類技術(shù)的潛在能力。③職業(yè)測驗(yàn),其目的在于發(fā)現(xiàn)職工最適宜從事的工作。④性格測驗(yàn),其目的在于衡量職工在領(lǐng)導(dǎo)方面的才能。關(guān)于考評,其中包括的項(xiàng)目有:與人友好共事的能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、分析能力、勤奮、判斷力、首創(chuàng)精神、業(yè)務(wù)知識、完成任務(wù)的能力、生產(chǎn)成果或節(jié)約費(fèi)用等情況,以及計(jì)劃和指令的執(zhí)行情況。4.指揮。指揮就是引導(dǎo)下級人員有效地領(lǐng)悟和出色地實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定目標(biāo)。因此,要理解指揮的性質(zhì)。孔茨認(rèn)為指揮或領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù),這門藝術(shù)由三部分組成:①了解人們在不同的時(shí)間與不同的條件下具有不同的激勵能力。②鼓舞人們士氣的能力。③按照某種方式去形成一種環(huán)境,以便使人們對激勵作出反應(yīng)的能力。5.控制??刂频穆毮芫褪前凑沼?jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)衡量計(jì)劃完成的情況,并糾正計(jì)劃執(zhí)行中的偏差,以保證計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)??刂频脑瓌t:①保證實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo);②控制要針對未來;③控制的職責(zé)要明確;④控制講究經(jīng)濟(jì)效率;⑤應(yīng)盡可能地采用直接控制;⑥控制必須反映計(jì)劃的要求;⑦控制必須有適當(dāng)?shù)慕M織來保證;⑧控制必須采用適合具體人員的技術(shù)和信息;⑨控制必須有客觀的、精確的和合適的標(biāo)準(zhǔn);⑩控制必須抓住關(guān)鍵點(diǎn);11控制必須集中于例外情況;12控制必須靈活;13發(fā)現(xiàn)偏差后必須及時(shí)采取行動,予以糾正。[1]

軍隊(duì)文職補(bǔ)錄報(bào)名今日起正式開始!競爭比達(dá)155:1

軍隊(duì)文職補(bǔ)錄報(bào)名今天8點(diǎn)在軍隊(duì)人才網(wǎng)正式開通。上午9點(diǎn)前,補(bǔ)錄報(bào)名系統(tǒng)未更新,考生登錄之后均顯示為未有符合條件崗位。9點(diǎn)之后,系統(tǒng)更新,報(bào)名正式開展。

這種要求不高的崗位,符合條件的考生比較多。尤其是報(bào)考今年科級副職崗位的考生比較多,科級副職的政審只按照1:1的比例進(jìn)行,空缺崗位少,符合補(bǔ)錄條件的考生多!拿解放軍傳播中心的編輯崗舉例,它要求新聞傳播學(xué)專業(yè),本科必須是雙一流院校且近三年在核心期刊上發(fā)表過論文。這個(gè)崗位補(bǔ)錄3人,目前報(bào)考一人。

還有一些問題,例如:我的學(xué)校在外省市是一本院校、在本市是二本,我這可以報(bào)一本院校嗎?而且官網(wǎng)自動曬出有這個(gè)職位!

對于這位考生的問題,可以參考補(bǔ)錄公告。補(bǔ)錄公告說系統(tǒng)會對考生進(jìn)行初審,這個(gè)初審是系統(tǒng)對考生的自動篩選,確認(rèn)是否符合報(bào)考條件。所以,考生可以報(bào)考這個(gè)崗位。

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