2017軍隊文職行測考試：比例法如何快速應(yīng)用-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
一、比例法之利潤問題在利潤問題中，我們知道售價=進價（1+利潤率），因此，比例法的應(yīng)用特征也比較明顯，就是當(dāng)售價一定時，進價和（1+利潤率）成反比。這類題一般會提示售價不變。例題1.商品的進價比上月低了5%，但超市仍按上月售價銷售，其利潤率提高了6個百分點，則超市上月銷售該商品的利潤率為：A.12%B.13%C.14%D.15%二、比例法之行程問題比例法在行程問題中應(yīng)用較多的一個是當(dāng)路程一定是，速度和時間成反比。例題2.郵遞員騎自行車從郵局到漁村送郵件，平常需要1小時。某天在距離漁村2公里處，自行車出現(xiàn)故障，郵遞員只好推車步行至漁村，步行速度只有騎車的1/4，結(jié)果比平時多用22.5分鐘，問郵局到漁村的距離是多少公里？A.15B.16C.18D.20步行自行車差通過上述比例求出來走2公里需要的時間是7.5分鐘，那走多久路程用的時間是60分鐘呢？由于65/7.5=8，因此、由郵局到漁村的距離是2X8=16公里。答案選B。三、比例法之工程問題例題3.某工程有A、B、C三個工程隊負責(zé)施工，他們將工程總量等額分成了3份同時施工。當(dāng)A隊完成了自己任務(wù)的90%，B隊完成了自己任務(wù)的一半，C隊完成了B隊已完成的80%，此時A隊派出2/3的人力加入C隊。問A隊和C隊都完成任務(wù)時，B對完成了自身任務(wù)的：A.80%B.90%C.60%D.100%當(dāng)AC都完成是，時間為60/10=6，此時乙完成的工作量為5X6=30，因此已完成自身任務(wù)的（30+50）/100=80%，因此答案選A。
2017年軍隊文職行測考試：數(shù)學(xué)運算用比例法識別告別恐慌-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
1.從概念理解入手在比例思想的學(xué)習(xí)過程，對于比例概念的理解很多學(xué)生都停留在表面，甚至認為比例的概念根本就不用學(xué)習(xí)，對于解題無關(guān)重要。然后我們在此提醒各位考生，不深入去理解概念，那么我們做題的時候就全靠運氣，這樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必定效果不佳。比如怎么理解比例，他不僅僅是一個對比關(guān)系，要進一步理解為一種表達形式，跟實際生活的表達形式對比學(xué)習(xí)。其實比例僅僅使我們實際生活中的一種描述方式，具體考察也就是比例描述和實際描述之間的相互轉(zhuǎn)化而已，如在實際生活中我們描述甲班有80人、乙班有70人，甲班比乙班多10人，這就是實際描述。而在比例中的描述為甲：乙=8:7，甲比乙多一份，其實這兩種描述有等價關(guān)系，即可找到1份對應(yīng)的量為10人，就將實際描述和比例描述鏈接起來了，找到了換算關(guān)系，這樣就可以解決咱們目前遇到的所有比例思想的題目，也是比例思想的解題核心。2.如何識別比例思想題型，快速定位方法在理解了比例思想以后，我們在做題的時候更需要快速的識別題型，定位解題方法，節(jié)省時間，而在比例思想這塊，從概念來說是實際描述和比例描述的相互轉(zhuǎn)化，那么題目最大的特點就是一定會有比例描述，也會有實際描述。我們大量的總結(jié)發(fā)現(xiàn)，比例描述一般多以倍數(shù)、百分數(shù)、分數(shù)等形式進行體現(xiàn)。如速度提高25%，其實就是給出速度之比為4：5，如甲是乙的1.5倍，其實就是甲：乙=3;2，故我們在學(xué)習(xí)的過程中加深理解，多揣摩出題形式和出題人意圖，這樣能在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中事半功倍。
解放軍文職招聘考試選舉制度：多數(shù)代表制與比例代表制-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-2216:34:35選舉制度：多數(shù)代表制與比例代表制世界各國采用不同的選舉制度，這些不同的選舉制度主要分為多數(shù)代表制（majoritysystem）和比例代表制（proportionalsystem）兩大類。多數(shù)代表制規(guī)定，候選人（candidate）要贏得選舉，必須獲得特定選區(qū)的多數(shù)選票（vote）。它的典型案例就是英國、加拿大、新西蘭和美國所實行的Firstpastthepost制度。多數(shù)代表制建立在按地域推舉代表的傳統(tǒng)觀念之上。它將全國看成一個整體，通常將多數(shù)議席分給贏得選舉的政黨，所以，它鼓勵在議會中占多數(shù)的單一政黨組閣執(zhí)政。比例代表制規(guī)定，政黨所贏得的議席嚴格按照其獲得選票的數(shù)量來分配。比例代表制建立在非常現(xiàn)代的按政黨而不是按地域選舉代表的觀念之上。在這種體制下，單一政黨贏得多數(shù)而組閣的政府很少見，聯(lián)合執(zhí)政卻比較常見。選舉制度和政黨制度的關(guān)系是政治學(xué)爭論的一個問題。以往（20世紀50年代）經(jīng)典的表述是：是實行firstpastthepost的多數(shù)代表制強烈支持兩黨制（atwo-partysystem），而比例代表制則支持多黨制（amulti-partysystem）。前者被認為容易產(chǎn)生一個強有力的果斷的政府，而后者則被認為可能產(chǎn)生一個不太穩(wěn)定的聯(lián)合政府。但是，60年代以后，出現(xiàn)了反對的聲音。有人認為，在采用比例代表制以前，歐洲的社會分化早已產(chǎn)生了多黨制。比例代表制并不是多黨制的原因，相反，之所以采用比例代表制，恰恰是因為它是滿足社會分化而產(chǎn)生許多政黨局面的惟一適合的選舉制度。
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)筆試技巧知識點8-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-0513:06:38教師職業(yè)是一個融道德、能力、生活實踐、基礎(chǔ)理論水平于一身的綜合職業(yè)崗位。近些年，隨著國家對教師崗位的關(guān)注以及教師待遇的普遍提高，很多大學(xué)生以及社會上的有識之士，都將眼光投入到教師這個崗位上，這樣不但可以為教師隊伍增添更多的人才，同時也推動了教師招錄考試如火如荼的進行。一、教師招考范圍及形式目前，由于國家沒有出現(xiàn)統(tǒng)一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現(xiàn)出地區(qū)教育局自己命題、審核、招錄的局面。中公教師培訓(xùn)講師在綜合分析各個省市區(qū)的相關(guān)教師招錄考試情況之后，將教師招錄考試考查內(nèi)容大致分為三種類型：1.教育基礎(chǔ)理論和面試。教育基礎(chǔ)理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎(chǔ)理論，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)和教育法規(guī)等，面試通常采用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學(xué)科的講授，例如語文、數(shù)學(xué)等。2.教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試。教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學(xué)科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對于所報專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。面試中采用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區(qū)說課考查后會附帶出現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的面試題目。總體來說，在筆試方面，雖然各地所考內(nèi)容不同，但是大致可以分為教育學(xué)、心理學(xué)、教育理論，教材教法、教育政策法規(guī)，德育和師德教育，法律法規(guī)，班主任常識，教材教法，教師基本素質(zhì)及你所報的專業(yè)知識，有些的地區(qū)還會出現(xiàn)計算機、公共基礎(chǔ)知識、英語以及時事政治的內(nèi)容。在面試方面，一般就是專業(yè)課的考查，具體比如你面試的是小學(xué)語文教師，那么面試的題目很可能就是當(dāng)?shù)匦W(xué)高年級的教材中的一篇，各位考上可以根據(jù)具體的科目進行復(fù)習(xí)。說課或講課之后考官還會即興的出一些教育類的相關(guān)問題，對你進行考查，主要考查教師的基礎(chǔ)理論和應(yīng)急處理能力及對教育事件的看法。
