什么?簽了三方的畢業(yè)生,就不是應(yīng)屆生了

關(guān)于畢業(yè)生簽訂了“三方協(xié)議”后,身份如何界定問題,中公專家準(zhǔn)備從以下幾個維度加以說明:

一、三方協(xié)議是什么?三方協(xié)議是《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱,它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式,能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關(guān)問題。三方協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。三方協(xié)議一旦簽署,就意味著大學(xué)生第一份工作就基本確定。

每個學(xué)生只能和一個單位簽就業(yè)協(xié)議,每份協(xié)議都有一個唯一的編號,且不能隨意變動,要是違約的話編號就得改變了,因為你要是另簽工作的話就要另外拿一份就業(yè)協(xié)議,現(xiàn)在違約就業(yè)協(xié)議的一般是要交違約金的,一般為3000元。

二、“三方協(xié)議”所涉及的相關(guān)問題協(xié)議中的三方指的是:畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校

1.協(xié)議作用

在畢業(yè)到就業(yè)這個過渡期,給大家一個保障。明確三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù),解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關(guān)問題。1

(1)對畢業(yè)生:簽了三方,畢業(yè)的時候?qū)W校才給發(fā)派遣證,表示這個學(xué)生我們培養(yǎng)好了,可以完完整整的交給用人單位。

(2)對用人單位:簽了三方就意味著招到了一名畢業(yè)生,要接收畢業(yè)生來就業(yè),并且解決戶口、檔案等問題。

(3)對學(xué)校:這是教育培養(yǎng)工作的結(jié)束與就業(yè)交接的開始,也是算就業(yè)率的憑據(jù)。

2.何時終止

畢業(yè)生拿著報到證到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。然后用人單位會與畢業(yè)生簽正式的勞動合同,勞動合同一簽,三方協(xié)議就失效了。

三、簽定三方協(xié)議與勞動合同后身份的界定1.三方就業(yè)協(xié)議書與勞動合同的異同

(1)三方就業(yè)協(xié)議書制定的依據(jù)是國家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定,有效期為:自簽約日起至畢業(yè)生到用人單位報到止的這一段時間。而勞動合同是受《勞動法》和《合同法》的限定和保護,用人單位在確定錄用時,應(yīng)當(dāng)簽訂相應(yīng)的勞動合同。

(2)就業(yè)協(xié)議是三方合同,它涉及學(xué)校、用人單位、學(xué)生等三方面,三方相互關(guān)聯(lián)但彼此獨立;而勞動合同是雙方合同,它由勞動者和用人單位兩方的權(quán)利、義務(wù)構(gòu)成。

(3)畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議時仍然是學(xué)生身份,但是簽訂勞動合同時應(yīng)當(dāng)是勞動者身份。勞動合同一經(jīng)簽訂,就業(yè)協(xié)議的效力應(yīng)當(dāng)喪失。若勞動合同與三方協(xié)議附件內(nèi)容矛盾,則以勞動合同為準(zhǔn)。

2.大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)期的界定

(1)按國家有關(guān)規(guī)定,高校畢業(yè)生從畢業(yè)之日起兩年內(nèi)為擇業(yè)期。

(2)擇業(yè)期內(nèi)未落實就業(yè)單位的畢業(yè)生可以享受應(yīng)屆畢業(yè)生同等待遇。

3.簽訂三方協(xié)議后身份的界定

三方協(xié)議并非正式的勞動合同,所以對考生的應(yīng)屆生身份并不造成影響。但如若考生簽訂了正式勞動合同,就算是畢業(yè)當(dāng)年報考軍隊文職時,也不算應(yīng)屆生身份了,也就不能報考定向招考應(yīng)屆生的職位了,請相關(guān)考生務(wù)必引起注意。

應(yīng)屆畢業(yè)生報考文職免證!簽訂三方會被影響身份嗎?

恰逢畢業(yè)季

很多學(xué)校會要求畢業(yè)生簽訂三方

那么對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說

有一個很大的問題

簽訂三方后,對應(yīng)屆生的身份有影響嗎?

今天,小職就來給大家解釋一下

壹、三方協(xié)議效力三方協(xié)議是《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱,它是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式,三方協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到,用人單位正式接收后自行終止。

貳、三方協(xié)議不同于勞動合同首先

三方就業(yè)協(xié)議書制定的依據(jù)是國家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定,有效期為:自簽約日起至畢業(yè)生到用人單位報到止的這一段時間。而勞動合同是受《勞動法》和《合同法》的限定和保護,用人單位在確定錄用時,應(yīng)當(dāng)簽訂相應(yīng)的勞動合同。

其次

就業(yè)協(xié)議是三方合同,它涉及學(xué)校、用人單位、學(xué)生等三方面,三方相互關(guān)聯(lián)但彼此獨立;而勞動合同是雙方合同,它由勞動者和用人單位兩方的權(quán)利、義務(wù)構(gòu)成。

第三

畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議時仍然是學(xué)生身份,但是簽訂勞動合同時應(yīng)當(dāng)是勞動者身份。勞動合同一經(jīng)簽訂,三方就業(yè)協(xié)議的效力應(yīng)當(dāng)喪失。若勞動合同與三方協(xié)議附件內(nèi)容矛盾,則以勞動合同為準(zhǔn)。

結(jié)論

三方協(xié)議一旦簽署,就意味著大學(xué)生第一份工作就基本確定,但是并不會影響考生報考軍隊文職身份,只是需要在報到之前將三方協(xié)議關(guān)系解除即可。

注意

三方協(xié)議可以簽訂,但是要慎重考慮簽訂勞動合同,因為簽訂勞動合同之后意味著可能會繳納社保。

一旦簽訂勞動合同、繳納社保,在后期面試時就會涉及到應(yīng)屆生身份的問題,所以建議應(yīng)屆畢業(yè)生不要簽訂勞動合同。

軍隊文職復(fù)習(xí)路上最忌諱的4大誤區(qū),無人能避開

備考復(fù)習(xí)最容易走彎路,走彎路不僅浪費時間,還容易喪失自信心。教育心理學(xué)研究表明,自信心對人的發(fā)展進步起著至關(guān)重要的作用,它是一個人獲取成功的精神支柱,是一個采取自覺行為的心理活動源泉,是一個人成長和成才不可缺少的心理品質(zhì)。

誤區(qū)一:備考買三寶,配套少不了。俗話說,備考有三寶:圖書、題庫和??肌τ谑状谓佑|到軍隊文職考試的考生,在下定決心備考之初,大多數(shù)人都會在某寶買圖書。某寶的圖書有兩種規(guī)格:單本、套裝。很多考生對于備考一知半解,當(dāng)考生收貨時,看到厚厚的一本書的時候,心中做何感想?

誤區(qū)二:看書百遍,不如刷題十遍。這句話看似在理,實則不適用于軍隊文職??催^大綱的同學(xué)應(yīng)該知道,大綱知識點確實多,非常全面。但是根據(jù)這兩年的試卷來看,需要背誦記憶的知識還是特別多的?;A(chǔ)不扎實,就匆忙刷題,是不理智的。

就拿公共科目來講,公共知識部分有50道單選題,考查知識點包括:政治、經(jīng)濟、法律、人文與社會、科學(xué)技術(shù)、國防和軍隊知識六大模塊。每個模塊的知識點都特別碎,所以,在刷題之前,需要考生將這幾個部分的基礎(chǔ)打扎實。

誤區(qū)三:復(fù)習(xí)路上,公共科目應(yīng)與專業(yè)科目并駕齊驅(qū),不可分離!這一點是考研經(jīng)驗之談,但是不適合軍隊文職備考。除了護理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)這些個別專業(yè),剩下的每個專業(yè)都至少有兩個專業(yè)考試科目。根據(jù)往年招考情況,18年只有專業(yè)技術(shù)崗,限制專業(yè);19年新增管理崗,招考方向為大類方向,比如:工學(xué)、文學(xué)、理學(xué),給不少無緣專業(yè)技術(shù)崗的考生一個新的方向。至于20年的崗位會不會增加?專業(yè)會不會放得更開?我們也無法得知。所以,專業(yè)課和公共課一起復(fù)習(xí)的方法是不對的。

正確的做法:在公告發(fā)布之前,專心復(fù)習(xí)公共科目。等公告發(fā)布后,選擇完自己心儀的崗位,根據(jù)崗位要求再著手復(fù)習(xí)專業(yè)課。放心,時間來得及。

誤區(qū)四:前輩的經(jīng)驗、資料,是寶藏!實踐證明:前輩的經(jīng)驗可以適當(dāng)聽聽,但聽得過多不會有好處,到時候自己都不知道該聽誰的。前輩的復(fù)習(xí)路線的大輪廓是可以參考,但具體的細節(jié)不建議模仿。每個人的學(xué)習(xí)方式不一樣,別人的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己。以前輩經(jīng)驗為準(zhǔn)繩似的復(fù)習(xí)模式,對自己有害而無利,只會給自己帶來過重的負擔(dān)。