《十二公民》帶您輕松開啟無領(lǐng)導小組討論面試備考
很多考生對于無領(lǐng)導小組討論這種面試形式并不是很熟悉，如果想輕松愉悅地進入無領(lǐng)導小組討論的面試備考，那么電影《十二公民》是一個不錯的開始呢!觀看《十二公民》千萬不要完全看熱鬧哈，對于無領(lǐng)導面試的啟示才是真諦呢，希望大家學過無領(lǐng)導面試后能再度觀看，感悟會有更多呦!在此中公教育分享幾個與無領(lǐng)導面試相關(guān)的觀后感，大家也要積極思考!感悟一：政府思維。影片中參與談?wù)摰氖€人，大部分都以自我利益為主，不愿意浪費時間去探究事實，想迅速結(jié)束討論，沒有大局觀，社會責任感缺失。而我們真正在面試中還是要整體轉(zhuǎn)化以政府思維去思考問題，公眾利益在前，自己私利在后。感悟二：控制情緒。影片中除9號討論者情緒始終保持穩(wěn)定外，其他組員都或多或少情緒失控。而在無領(lǐng)導小組討論面試中也會有觸發(fā)考生情緒失控的話題和環(huán)境，希望廣大考生在無領(lǐng)導小組討論面試中能夠理性、客觀的參與討論，調(diào)整好自己的狀態(tài)，把自己優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給考官，證明自己被錄取后也能在工作崗位中發(fā)揮自己的價值。感悟三：數(shù)據(jù)論證。影片中在10號討論者第四次打斷4號討論者時，4號討論者直言第4次打斷我說話了，既有效的回駁了其他人的不禮貌打斷，也給觀眾特別明顯的提示。在無領(lǐng)導小組討論面試中，由于考生較多，大家都想發(fā)表自己的見解，為小組討論進程做貢獻，基于此，就會有搶話、打斷等情況出現(xiàn)，可能就會影響面試心情及發(fā)揮等，所以在控制好情緒的前提下也應(yīng)該為自己爭取機會，必要時可以數(shù)據(jù)回應(yīng)。感悟四：專業(yè)適度。影片中1號、4號、8號、12號討論者在討論過程中都有自己專業(yè)及本職中專業(yè)化內(nèi)容的引入，其中很明顯的一次是被3號討論者打斷，稱所說內(nèi)容聽不懂。在無領(lǐng)導小組討論面試中能有自己的專業(yè)優(yōu)勢是好事，能從更專業(yè)的角度解讀討論中遇到的問題，但影片中參與討論的12位討論者有不同的工作、生活等背景，就如同我們面試中考生有不同的學習背景，不同的專業(yè)特點，不同的生活閱歷，所以在討論中如過度專業(yè)化討論，很容易讓其他組員無法接受甚至被打斷，滿足討論正常進行的前提下專業(yè)化很好，所以建議考生在面試討論中注意專業(yè)化適度哈!中公教育專家希望大家認真?zhèn)淇紝W習后，在欣賞影片的同時從中總結(jié)一些適合自己的觀后感，為自己的面試增分，成功步入隊伍!
2018江蘇軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：服務(wù)意識成就“提質(zhì)增效”
服務(wù)意識成就提質(zhì)增效當前，我國整體發(fā)展進入了換擋期，發(fā)展往往伴隨著種種問題，這對政府工作提出了更高的要求。政府工作順利開展的保障就是工作效率，無效率一事無成，有效率事半功倍。那么，什么才是提高政府工作效率的法寶?馬克思主義哲學曾說：意識反作用于物質(zhì)。同理，政府工作人員的意識可以推動工作開展，提高工作效率。而黨和政府的宗旨就是為民服務(wù)，所以服務(wù)意識讓工作效率的提升有了堅固的屏障。提升工作效率需要強化為民的服務(wù)意識?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，以人為本要求發(fā)展為了群眾，發(fā)展依靠群眾，發(fā)展成果與人民群眾共享。由此可見，群眾路線是我黨和政府的法寶。政府工作就是為了群眾解決難題、保障群眾生活，促進群眾發(fā)展。所以每一個黨員領(lǐng)導的工作都是緊緊圍繞群眾這一核心。但是，在現(xiàn)實工作中卻有少數(shù)領(lǐng)導干部在工作中脫離群眾不為群眾解決問題反而加重群眾的困難，例如眾所周知的證明我爸是我爸、證明我還活著等等奇葩證明。歸根究底，這都是工作人員覺得自身要按照原則來卻忽視了群眾的感受、想法，最終引發(fā)群眾們的熱議和不滿。群眾無法享受到服務(wù)，同時工作效率大打折扣甚至一個小審批需要一個月。由此可見，一切為了群眾的服務(wù)意識是工作效率提升的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。提升工作效率需要強化專業(yè)的服務(wù)意識。政府的每項工作都千頭萬緒，這對領(lǐng)導干部的工作能力提出了更強的專業(yè)化要求，所以每一個工作人員都應(yīng)該將專業(yè)當作做好自身工作、提高工作效率的必備條件。無論是決策部門還是審批部門都是如此。2017年年初李克強總理又主持召開了見證放權(quán)的工作會議，深究當前見證放權(quán)工作存在的問題。例如當前一些省級機關(guān)確實下放了一些審批權(quán)力給地方，企業(yè)和群眾歡欣鼓舞，但是到了地方卻發(fā)現(xiàn)下級機關(guān)因為能力不足，不會辦事導致上級權(quán)利下級根本無法承接。這體現(xiàn)了基層工作人員專業(yè)能力不足，沒有通過學習提升自身能力的深刻認識，這導致工作無法開展，辦事拖沓，引發(fā)群眾不滿，降低政府公信力。古人云：君子之道登高必自卑，行遠必自邇。做好千頭萬緒的政府工作，提升政府工作效率也需要從基礎(chǔ)的服務(wù)意識入手，每一位領(lǐng)導干部既需要有民為幫本，本固邦寧的群眾意識，又需要不患人不知，惟患學不至的學習提升專業(yè)的意識。以此從小處入手，從大處展望，讓服務(wù)意識成為政府工作提質(zhì)增效的靈丹妙藥!
