2018年解放軍文職招聘考試——體育學18-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2018-02-28 17:17:42簡答題：1、體育在提高勞動力素質方面有哪些作用？（1）健身活動可以培養(yǎng)勞動力：（2）健身活動可以發(fā)展勞動力：減少因病曠工，提高生產率。（3）健身活動可以保護勞動力：第一：降低發(fā)病率：第二：可以減少工傷事故：第三：可以防止或減少職業(yè)病的發(fā)生。（4）健身活動可以延長人的勞動壽命：（5）健身活動可以 修理 勞動力（6）健身活動可以 恢復 勞動力：2、正確處理體育與政治的關系要注意哪四個方面？（1）體育的發(fā)展受政治的制約。（2）體育是具有多功能的復雜結構。（3）努力尋找體育為政治服務的恰當方式和方法。（4）對于 體育為政治服務 口號的正確認識。論述題：1、從體育課的組織工作、課的密度和負荷量以及培養(yǎng)學生自我體育鍛煉等方面，論述如何上好一堂體育課？（1）解決編班分組問題：（2）掌握分組教學的形式：（3）認真執(zhí)行教學常規(guī)，保證正常的教學秩序：（4）課的密度和課的負荷了解：（5）體育課中培養(yǎng)學生自我體育鍛煉的能力的理解：學生自我體育鍛煉能力的組成：認識能力、運用、調控制能力和自治能力。2、論述如何對動作質量與效果進行評價？P1871、動作的準確性。2、動作的協調性。3、動作的力度。4、動作的經濟性。5、動作的彈性。
2018年解放軍文職招聘考試——體育學25-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2018-03-09 17:15:25一、填空題1、競技體育主要由運動員選材、，運動競賽，四個要素構成。2、體育的顯著特點有三：，，3、運動負荷的量和強度有三種搭配形式：，，。4、 構成動作的要素一般有7個，即身體姿勢，動作軌跡，動作時間，動作速率，，動作力量和。二、名詞解釋1、體育發(fā)展戰(zhàn)略：2、體育管理科學化：3、體育教學4、游戲的概念：5、人文體育觀的概念答案解析：一、填空題1、運動訓練、競技體育管理。 2、普及性、基礎性、學科性。3、既加量有加強度、加強度減量、加量減強度。 4、動作速度，動作節(jié)奏。二、名詞解釋1、體育發(fā)展戰(zhàn)略：是指根據體育發(fā)展規(guī)律，結合體育內部外部和國際國內發(fā)展的主客觀條件，對未來一個時期體育發(fā)展的知道思想、方針、任務和布局等進行的全局年和高層次的謀劃。2、體育管理科學化：是要應用現代科學理論與方法，遵行管理的基本規(guī)律，提高體育管理效率和綜合效益。3、體育教學：是按一定計劃和大綱進行的有目的和有組織的教育過程。4、游戲的概念：是指有一定的情節(jié)，遵循特定規(guī)律和組織形式的智力與體力相結合的身體活動。5、人文體育觀的概念：主要表現體育對人類生存意義及價值的終極關懷，回到以人為本的體育的世界。
2018年解放軍文職招聘考試——體育學27-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2018-03-12 17:56:541體育學：研究人類體育現象揭示體育規(guī)律的一門科學。2體育科學：以體育現象和體育規(guī)律為其共同研究對象的相關學科的總稱，是由若干體育類學科構成的學科總體。3體質：指人的質量，它是遺傳性和獲得性的基礎上表現出來的人體形態(tài)結構、生理機能和心理素質的綜合的、相對穩(wěn)定的特征。4體質的指標：包含體格、體能、機能、適應能力和精神狀態(tài)等。5影響體質好壞的因素：遺傳變異、營養(yǎng)條件、身體鍛煉、生活環(huán)境、生命規(guī)律6體格：是人體形態(tài)、結構的發(fā)育水平、它主要包括人體生長發(fā)育水平，體型及身體姿態(tài)。7機能：是指器官系統(tǒng)的功能。8體能：是指有機體在身體活動中所表現出來的能力。9技術:是指那些能充分發(fā)揮人體機能潛力、合理有效的完成動作的方法。特點是有效性、合理性、相對性10技巧11體育的本質：是以身體運動為基本手段，最大限度的實現人的某種身體活動的可能性和有針對性地發(fā)展身體活動能力，不斷克服自然和人為的限制而展開的身體教育活動。
2018年解放軍文職招聘考試——體育學技能05-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2018-01-31 09:42:13體育手段的分類：（1）健身類（2）健美類（3）娛樂類（4）競技類（5）冒險類。體育手段：是人們?yōu)榱藦娚斫◇w，娛樂身心以及提高運動技術水平而采取的各種內容和方法的總稱。育手段的一般特點 （1）體育手段具有歷史性特點（2）國際性和民族性（3）地域性體育手段是一個不斷發(fā)展的開放體系 （1）體育的手段來自生產勞動的動作和勞動工具的轉化 （2）軍事防衛(wèi)技能和武器的移植 （3）日常生活技能的規(guī)格化 （4）體育手段來自娛樂活動 （5）模仿動物的動作 （6）人們對大自然的向往和挑戰(zhàn)身體練習的分類 （1）、按發(fā)展不同的基本活動技能分類 （2）、按發(fā)展不同的身體素質分類 （3）、按發(fā)展人體的各個不同解剖部位分類 （4）、按身體練習本身不同的技術結構分類我國體育的目的：增強人民體質，促進人的全面發(fā)展、豐富社會文化生活，為社會主義服務。我國體育的任務 （1）增強人民體質（2）掌握體育的基本知識、技能、技術（3）提高運動技術水平，攀世界體育高峰（4）進行思想品德教育體育過程的特點：①操作實踐性②操作時序性③操作互動性④操作負荷性⑤操作復雜性
