解放軍文職招聘考試【戰(zhàn)爭是怎樣煉成的】-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-09-07 22:08:18一千多年前,一個(gè)叫韓信的人對(duì)皇帝劉邦說出了一句話:韓信帶兵,多多益善!這不僅是一句成語,一句千古名言,也是一句自信的豪言壯語。在我看來,在韓信說出此言之后的一千多年里,有資格有能力以此言自居者,不會(huì)超過十五個(gè)人。而如果你仔細(xì)研究過軍事,就會(huì)發(fā)現(xiàn),要做到帶兵多多益善,實(shí)在是太難了。要說明原因,就必須從什么是戰(zhàn)爭說起。事先說明,請(qǐng)大家不要誤會(huì),這里絕對(duì)不是要介紹那些讓人頭疼的政治性質(zhì),階級(jí)本質(zhì)。我們要講的是戰(zhàn)爭的形式 人與人之間的搏斗。因?yàn)槿绻覀儼褢?zhàn)爭的所有外表包裝脫去,就會(huì)發(fā)現(xiàn):戰(zhàn)爭,就是另一種形式的打架斗毆。下面,我會(huì)借用經(jīng)濟(jì)學(xué)中的模型理論(先預(yù)設(shè)基本框架,不斷增加條件的經(jīng)濟(jì)分析法)來說明這個(gè)問題。先從兩個(gè)人講起,相信大家也有過打架的經(jīng)歷,而兩個(gè)人打架就是我們俗稱的 單挑 。單挑 實(shí)際上是一件比較痛苦的事情,因?yàn)榇蛉说氖悄悖ご虻囊彩悄?,是輸是贏全要靠你自己。當(dāng)然,如果你比對(duì)方高大,比對(duì)方強(qiáng)壯,湊巧還練過武術(shù)(最好是搏擊,套路不怎么管用),那么勝利多半是屬于你的?,F(xiàn)在我們把范圍擴(kuò)大,如果你有兩個(gè)人,而對(duì)方還是一個(gè)人,那你的贏面就很大了,兩個(gè)打一個(gè),只要你的臉皮厚一點(diǎn),不怕人家說你勝之不武,我相信,勝利會(huì)是你的。下面我們?cè)偌右粋€(gè)人,你有三個(gè)人,對(duì)手還是一個(gè)人,此時(shí),你就不用動(dòng)手了,你只要讓其余兩個(gè)人上,自己拿杯開水,一邊喝一邊看,臨場指揮就行。就不用一個(gè)個(gè)的增加了,如果你現(xiàn)在有一千個(gè)人,對(duì)手一個(gè)人,結(jié)果會(huì)怎樣呢?我相信,在這種情況下,你反而不會(huì)獲得勝利。因?yàn)樽瞿銓?duì)手的那個(gè)人肯定早就逃走了。到現(xiàn)在為止,你可能還很樂觀,因?yàn)橐恢币詠?,都是你占?yōu)勢。然而真正的考驗(yàn)就要來了,如果你有一千個(gè)人,對(duì)手也有一千個(gè)人,你能贏嗎?你可以把一千個(gè)人分成幾隊(duì)去攻擊對(duì)方,但對(duì)手卻可能集中所有人來對(duì)你逐個(gè)擊破,你能保證自己獲得勝利嗎?覺得棘手了吧,其實(shí)我們才剛開始。下面,我們把這個(gè)數(shù)字乘以一百,你有十萬人,對(duì)手也有十萬人,你怎么打這一仗?這個(gè)時(shí)候,你就麻煩了,且不說你怎么布置這十萬人進(jìn)攻,單單只說這十萬人本身,他們真的會(huì)聽你的嗎?你要明白,你的手下這十萬人都是人,有著自己的思維,有的性格開朗,有的陰郁,有的溫和,有的暴躁,他們方言不同,習(xí)慣不同,你的命令他們不一定愿意聽從,即使愿意,他們也不一定聽得懂。如果里面還有外國友人(比如朝鮮),那你還得找?guī)讉€(gè)翻譯。這就是指揮的難度,要想減低這一難度,似乎就只有大力推廣漢語和普通話了。要是再考慮他們的智商和理解能力的不同,你就會(huì)十分頭疼,這十萬人文化程度不同,有的是文盲,有的是翰林,對(duì)命令的理解能力不同,你讓他前進(jìn),他可能理解為后退,一來二去,你自己都會(huì)暈倒。很難辦是吧,別急,還有更難辦的。我們接著把這十萬人放入戰(zhàn)場,現(xiàn)在你不知道你的敵人在哪里,他們可能隱藏起來,也可能分兵幾路,準(zhǔn)備伏擊。而你自己要考慮怎么使用自己這十萬人去找到敵人并擊敗他們。此外,你還要考慮這十萬人的吃飯問題,住宿問題,糧食從哪里來,還能堅(jiān)持多少天。腦子有點(diǎn)亂吧,下面的情況會(huì)讓你更亂。你還要考慮軍隊(duì)行進(jìn)時(shí)的速度、地形、下雨還是不下雨,河水會(huì)不會(huì)漲,山路會(huì)不會(huì)塞,士兵們經(jīng)過長時(shí)間行軍,士氣會(huì)不會(huì)下降,會(huì)不會(huì)造反,你的上級(jí)(如果有的話)會(huì)不會(huì)制約你的權(quán)力,你的下級(jí)會(huì)不會(huì)嘩變。你的士兵有沒有裝備,裝備好不好,士兵訓(xùn)練水平如何,敵人的指揮官的素質(zhì)如何,敵人的裝備如何,敵人的戰(zhàn)術(shù)是什么,你的心理承受能力有多大,打了敗仗怎么撤退,打了勝仗能否追擊等等等等事實(shí)上,戰(zhàn)場上的情況還要復(fù)雜得多。相信看到這里,你已經(jīng)明白,別說帶十萬人出去打仗,你就是帶十萬人出去轉(zhuǎn)一圈,旅個(gè)游,能平安無事地回來就已經(jīng)很不錯(cuò)了。你可能以為事情就此結(jié)束了,恰恰相反,真正的考驗(yàn)還在后面,不要忘記,我們的目標(biāo)是多多益善。如果你再把指揮的人數(shù)加上十倍,一百萬人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你面對(duì)的已經(jīng)不是一百萬可以依靠的人,而是一百萬個(gè)麻煩,是真正的災(zāi)難。從十萬到一百萬,你的人數(shù)增加了十倍,但你的問題卻可能增加了一百倍,任何小的問題如果不加以重視,就會(huì)一發(fā)不可收拾。一百萬人,每天要消耗多少糧食不說,他們每個(gè)人都有自己的想法,誰也不是傻瓜,你怎么控制一百萬個(gè)人,讓他們?nèi)ヂ爮哪愕闹笓]呢?軍事指揮就如同一座金字塔,指揮的人數(shù)和指揮官的指揮能力是成正比的,指揮的人數(shù)越多,對(duì)能力的要求就越高。從古至今,有能力站在塔頂?shù)娜耸呛苌俚摹6喽嘁嫔剖且环N境界,它代表著指揮官的能力已經(jīng)突破了人數(shù)的限制,突破了金字塔的塔頂,無論是十萬、還是五十萬、一百萬,對(duì)于指揮官而言,都已經(jīng)沒有意義。因?yàn)檫@種指揮官的麾下,他的士兵永遠(yuǎn)只有一個(gè)人,命令前進(jìn)絕不后退,命令向東絕不向西。同進(jìn)同退,同生同死。這才是指揮藝術(shù)的最高境界。所以,善帶兵而多多益善者,是真正的軍事天才。這樣的人,我們稱之為軍神。以上就是模型的構(gòu)建過程,相信大家應(yīng)該對(duì)戰(zhàn)爭和人數(shù)及指揮能力的關(guān)系有了一個(gè)大致的了解,但這個(gè)模型是理想化的,我們?cè)诖诉€要補(bǔ)充兩種特殊情況。首先,這個(gè)模型設(shè)定的是普通的人,不包括特異功能人士,如郭靖、楊過、張無忌等人,能夠突破地球引力,一跳十幾米,穿墻入室,身負(fù)如乾坤大挪移之類的絕學(xué),一個(gè)能打幾百上千個(gè)。如果你手下有一千人,而對(duì)手果真是上述傳說人物中的一個(gè),那你還是快逃吧,不但是因?yàn)閷?duì)方身負(fù)絕學(xué),更重要的原因是,對(duì)方是正面入物,主要人物,是主角,根據(jù)劇情限定,他就是睡著了你也打不過他的,你才幾斤幾兩,敢和大俠對(duì)著干?劇情限定好了,他是穩(wěn)贏的。其次,雙方裝備不能過于懸殊,比如對(duì)方拿火槍,你拿板磚,就算人再多一倍,估計(jì)也是沒用的??傊瑧?zhàn)爭不是打群架,人多就穩(wěn)贏,實(shí)際上現(xiàn)在某些街頭斗毆的人也開始注意戰(zhàn)術(shù)方法了,他們也時(shí)不時(shí)來個(gè)半路偷襲,前后夾擊之類的把戲??梢娛挛锟偸遣粩嘞蚯鞍l(fā)展的。帶幾十萬人出去打仗是很容易的,即使你把全國人口全帶出去也沒有人管你,問題是你要能保證打贏。而像白起、韓信、陳慶之、李靖這樣有能力做到的人,實(shí)在是太少了。比如國民黨的著名將領(lǐng)胡宗南,手下長期擁兵數(shù)十萬,卻一直被只有幾萬人的對(duì)手牽著鼻子走,最后被打得落花流水,倒不是他不肯用心,實(shí)在是心有余而力不足,他的黃埔同學(xué)最后給他下了一個(gè)定義 胡宗南,也就是個(gè)團(tuán)長 。司禮監(jiān)王振,也就是個(gè)奴才。他從前不過是個(gè)小小的學(xué)官,還是個(gè)學(xué)藝不精的學(xué)官,后來還成了宦官,然而這位身殘志不堅(jiān)的仁兄居然一下子當(dāng)上了二十萬人的統(tǒng)帥(實(shí)際統(tǒng)帥權(quán)在他手中)。后果可想而知,也不堪設(shè)想。

2019解放軍文職招聘考試職業(yè)能力傾向測驗(yàn)題庫776-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

方法二,哥花去的錢數(shù)是3的倍數(shù),選項(xiàng)中只有C符合。方法二,逆推法。最終兩盒中各有108 2=54顆棋子,B盒取1/4放入A盒之前,B盒中剩54 3/4=72顆,A盒中有108-72=36顆,故A盒中原有棋子36 3/4=48顆,選擇B。方法二,今年男生人數(shù)是去年的94%=47/50,所以今年男生人數(shù)是47的倍數(shù),排除A、B項(xiàng),將C、D其中一項(xiàng)代入驗(yàn)證可知,答案為D。方法三,與去年相比,男生人數(shù)減少6%,女生增加5%,最終學(xué)生總數(shù)是增加的,說明去年男生人數(shù)比女生少,因此今年男生人數(shù)一定小于總數(shù)的一半,只能選D。