解放軍文職招聘考試裁員問題的沖突-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-10-19 20:50:16裁員問題的沖突劉明是某機(jī)械設(shè)備有限公司的總經(jīng)理。該公司上半年出現(xiàn)虧損,年底又要還清一大筆銀行貸款,在實(shí)行了兩個(gè)月的節(jié)約計(jì)劃失敗后,劉明向各部門經(jīng)理和各廠長發(fā)出了緊急備忘錄。備忘錄要求各部門各工廠嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出,裁減百分之十的員工,裁員名單在一周內(nèi)交總經(jīng)理。并且規(guī)定全公司下半年一律不招新員工,現(xiàn)有員工暫停加薪。該公司閥門廠的廠長王超看到備忘錄后,急忙找到總經(jīng)理詢問: 這份備忘錄不適用于我們廠吧? 總經(jīng)理回答, 你們也包括在內(nèi)。如果我把你們廠排除在外,那么別的單位也都想作為特殊情況處理,正象上兩個(gè)月發(fā)生的一樣,公司的計(jì)劃如何實(shí)現(xiàn)?我這次要采取強(qiáng)制性行動,以確??s減開支計(jì)劃的成功。 王超辯解道: 可是我們廠完成的銷售額超過預(yù)期的百分之五,利潤也達(dá)到指標(biāo)。我們的合同訂貨量很大,需要增加銷售人員和擴(kuò)大生產(chǎn)能力,只有這樣才能進(jìn)一步為公司增加收入。為了公司的利益,我們廠應(yīng)免于裁員。哪個(gè)單位虧損就讓哪個(gè)單位裁員,這才公平。 劉明則說: 我知道你過去的成績不錯(cuò)。但是,你要知道每一位廠長或經(jīng)理都會對我講同樣的話,作同樣的保證?,F(xiàn)在,每個(gè)單位必須為公司的目標(biāo)貢獻(xiàn)一份力量,不管有多大的痛苦!況且,雖然閥門廠效益較好,但你要認(rèn)識到,這是和公司其他單位提供資源及密切的協(xié)作分不開的。 無論你怎么講,你的裁員指標(biāo)會毀了閥門廠。所以,我不想解雇任何人。你要裁人就從我開始吧! 王超說完,氣沖沖地走了。劉明心想: 這正是我要做的。 但是,當(dāng)他開始考慮如何向董事會解釋這一做法的理由時(shí),他又開始有點(diǎn)為此感到犯難了。假如你是該公司的一名常務(wù)董事,你對上述沖突過程有相當(dāng)清楚的了解,你不想讓王廠長因此而離開公司,但又要推動公司裁員計(jì)劃的落實(shí)。試問在這樣的情況下,你如何分析和處理王廠長與劉總經(jīng)理的沖突?參考答案:沖突原因-- 一刀切 的裁員方案沒有考慮各單位經(jīng)營業(yè)績的差異,局部與整體視角不同造成溝通障礙,人際技能有待提高。處理對策--分析節(jié)約計(jì)劃失敗原因,尋找壓縮開支的各種可行途徑,如果裁員為相對優(yōu)化方案,則應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部溝通,爭取各部門管理人員的理解和支持。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù):改變體位時(shí),液性暗區(qū)內(nèi)細(xì)小回聲不會移動,這種偽像被稱為-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

醫(yī)學(xué)影像技術(shù):改變體位時(shí),液性暗區(qū)內(nèi)細(xì)小回聲不會移動,這種偽像被稱為發(fā)布時(shí)間:2020-01-22 15:37:26改變體位時(shí),液性暗區(qū)內(nèi)細(xì)小回聲不會移動,這種偽像被稱為( )A.混響偽像B.旁瓣效應(yīng)C.振鈴偽像D.部分容積效應(yīng)E.鏡像偽像解析:無。本題選D。聲束垂直入射時(shí),不會出現(xiàn)( )A.衰減B.衍射C.反射D.吸收E.折射解析:無。

2018年軍隊(duì)文職行測考試邏輯判斷題技巧:背口訣-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

我們先看一道例題:例:某律師事務(wù)所共有12名工作人員。①有人會使用計(jì)算機(jī);②有人不會使用計(jì)算機(jī);③所長不會使用計(jì)算機(jī)。這三個(gè)命題中只有一個(gè)是真的,以下哪項(xiàng)正確地表示了該律師事務(wù)所會使用計(jì)算機(jī)的人數(shù)?A. 12人都會使用B. 12人都不會使用C. 僅有一人會使用D. 不能確定解法一:根據(jù)題干所給信息, 有些是 和 有些非 為下反對關(guān)系,根據(jù)下反對關(guān)系的性質(zhì),第一句和第二句必然有一真,再根據(jù)題干可知只有一真,因此 所長不會使用計(jì)算機(jī) 為假話,可以推出 所長會使用計(jì)算機(jī) 。根據(jù) 某個(gè)是 可以推出 有些是 ,因此第一句為真話,故第二句話為假,假話變成真話后可得到正確答案為 所有是 ,即事務(wù)所12人都會使用計(jì)算機(jī),答案為A項(xiàng)。這種做法觀察后可知,實(shí)際操作起來既浪費(fèi)時(shí)間,而且由于用到多對推出關(guān)系和反對關(guān)系之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,題干較為復(fù)雜,考生在做題過程當(dāng)中可能會導(dǎo)致錯(cuò)誤的出現(xiàn)。因此今天給大家講一個(gè)非常簡便的方法,需要大家熟記一個(gè)口訣:①題干出現(xiàn)上反對關(guān)系,正確選項(xiàng) 是 或 非 與題干中 某個(gè) 是或非相同;題干出現(xiàn)下反對關(guān)系,正確選項(xiàng) 是 或 非 與題干中 某個(gè) 是或非相反;②正確選項(xiàng)如果有 所有 就選 所有 ,最具代表性,沒有 所有 選 有些 。我們來驗(yàn)證一下是否可以用這個(gè)口訣來做題:解法二:通過觀察題干 有些是 、 有些非 ,斷定二者為下反對關(guān)系,并且 所長不會使用計(jì)算機(jī) 這句話應(yīng)寫作句式- 某個(gè)非 ,根據(jù)公式①,正確選項(xiàng)要與 所長不會使用 即 某個(gè)非 中 非 相反的選項(xiàng),因此正確答案在A項(xiàng)和C項(xiàng)中間,根據(jù)公式②,則答案要選 所有是 ,因此正確選項(xiàng)為A項(xiàng)。記住這個(gè)口訣后,只需要三步即可解決反對關(guān)系的題目,第一步:判斷題干所給信息是上反對關(guān)系(所有是、所有非)還是下反對關(guān)系(有些是、有些非);第二步:看題干所給信息是 某個(gè)是 還是 某個(gè)非 第三步:利用公式將選項(xiàng)與題干比對后得出正確選項(xiàng)。