2019解放軍文職招聘考試教育中的法律責(zé)任8-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2019-05-12 12:35:452.幼兒園園舍衛(wèi)生安全設(shè)施管理執(zhí)法案例某縣某鄉(xiāng)中心小學(xué)附設(shè)幼兒園,因兒童廁所年久失修,改用中心小學(xué)室外廁所。該園兒童家長向縣教育局反映,要求修復(fù)兒童廁所,縣教育局將家長反映通知幼兒園,要求盡快修復(fù)兒童廁所,但該幼兒園以種種理由遲遲不予執(zhí)行。該縣教育局在處理過程中認(rèn)為,興辦幼兒園,應(yīng)具備良好的衛(wèi)生條件和確保幼兒安全的設(shè) 施。然而,經(jīng)調(diào)查,該幼兒園將為小學(xué)生設(shè)計的,每個蹲位兩個木制踏板間距為30厘米寬的公共廁所供幼兒使用,違反了國務(wù)院《幼兒園管理條例》第8條第2款 關(guān)于 幼兒園的園舍和設(shè)施必須符合國家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn) ,以及國家教委《幼兒園工作規(guī)程》第30條關(guān)于 幼兒園應(yīng)設(shè)活動室、兒童廁所、盥洗室、辦公 用房和廚房 的規(guī)定,妨礙了幼兒的安全與健康。故應(yīng)根據(jù)《幼兒園管理條例》第27條第(二)項關(guān)于對 園舍、設(shè)施不符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn),妨害幼兒 身體健康或者威脅幼兒生命安全的 , 由教育行政部門視情節(jié)輕重,給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰 的規(guī)定處理。3.幼兒園園舍管理執(zhí)法案例某縣一機(jī)械廠在擴(kuò)建住宅時,侵入鄰近的鄉(xiāng)幼兒園園舍場地南北走向1.5米,并填平了其中的沙地??h教育局在處理過程中認(rèn)為,機(jī)械廠非法侵占鄉(xiāng)幼兒園園舍、損壞幼兒活動場地的行為屬實, 該行為違反了《教育法》精神和國務(wù)院《幼兒園管理條例》第25條關(guān)于 任何單位和個人,不得侵占和破壞幼兒園園舍和設(shè)施,不得在幼兒園周圍設(shè)置有危險、有 污染或影響幼兒園采光的建筑和設(shè)施,不得干擾幼兒園正常的工作秩序 的規(guī)定,故應(yīng)根據(jù)《教育法》第27條第2款和該條例第28條第(四)項關(guān)于對 侵占、 破壞幼兒園園舍、設(shè)備的 , 由教育行政部門對直接責(zé)任人員給予警告、罰款的行政處罰,或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對責(zé)任人員給予行政處分 的規(guī)定處 理。4.幼兒園保育管理執(zhí)法案例某市某區(qū)第三幼兒園為參加一項比賽,組織該園中班、大班幼兒練團(tuán)體操。每天在是室外排練3個小時,排練期間不許幼兒小便,致使個別幼兒體力不適,直至?xí)灥?。區(qū)教育局在處理中認(rèn)為,幼兒園的保育和教育工作應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒在 體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。然而,該幼兒園組織幼兒排練團(tuán)體操,打亂了幼兒一日生活常規(guī),違反了國務(wù)院《幼兒園管理條例》第16條關(guān)于 幼兒園應(yīng)當(dāng)以 游戲為基本活動形式。幼兒園可以根據(jù)本園的實際,安排和選擇教育內(nèi)容與方法,但不得進(jìn)行違背幼兒教育規(guī)律,有損于幼兒身心健康的活動以及國家教育委員會 《幼兒園工作規(guī)程》第17條 不得限制幼兒大、小便的次數(shù)、時間 ,第21條 幼兒園一日活動的組織應(yīng)動靜交替,注意幼兒的實踐活動 的規(guī)定,故應(yīng)根據(jù) 《幼兒園管理條例》第27條關(guān)于對 教育內(nèi)容和方法違背幼兒教育規(guī)律,損害幼兒身心健康的 , 由教育行政部門視情節(jié)輕重,給予限期整頓、停止招生、停止 辦園的行政處罰 的規(guī)定處理。5.幼兒園教師管理執(zhí)法條例吉林省某縣新(個體)幼兒園教師劉某因教育方法不當(dāng),對本員幼兒李某長期責(zé)罵、恐嚇,造成李某夜間驚恐啼哭??h教育局在處理過程中認(rèn)為,劉某變相體罰幼兒的行為屬實,該行為違反了《教師法》及國務(wù) 院《幼兒園管理條例》第17條關(guān)于 嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒 的規(guī)定,故應(yīng)依據(jù)《教師法》第37條和《幼兒園管理條例》第28條第(一)項關(guān)于 體罰或變 相體罰幼兒的 , 由教育行政部門對直接責(zé)任人員給予警告、罰款的行政處分 的規(guī)定處理。在處罰時,應(yīng)根據(jù)該幼兒園所在行政區(qū)域的教育規(guī)章《吉林省個體幼 兒園管理暫行辦法》第26條第(一)項關(guān)于 違反本規(guī)定有關(guān)條款 而造成后果的, 由教育行政部門會同工商、公安、衛(wèi)生等有關(guān)部門分別給予行政處罰 ,第 27條關(guān)于 處罰可分以下六種(也可幾種并罰);(一)警告并限期改進(jìn);(二)罰款五十至五百元;(三)賠償經(jīng)濟(jì)損失(含醫(yī)藥費(fèi)、誤工工資及其他費(fèi)用); (四)責(zé)令停業(yè)整頓;(五)吊銷《備案證》、《衛(wèi)生許可證》和《營業(yè)執(zhí)照》 的規(guī)定處理。

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發(fā)布時間:2019-05-12 12:35:32法律責(zé)任主體:事實違法行為的教師本人。執(zhí)法機(jī)關(guān)及處理:(1) 幼兒園教師凡有上述三種違法行為之一的,按現(xiàn)行教師管理權(quán)限,由幼兒園或者教育部門分別給予行政處分或解聘。解聘包括解除崗位職務(wù)聘任合同,由幼兒園另行安排其他工作;也包括解除教師聘任合同,被解聘者另謀職業(yè)。(2) 教師有上述三種違法行為中的后兩種行為,情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的,由人民法院追究刑事責(zé)任。(3) 教師有上述違法行為之一,對幼兒園和幼兒造成損失或損害的,還應(yīng)當(dāng)依照《民法通則》的有關(guān)規(guī)定賠償損失,消除影響,恢復(fù)名譽(yù)??捎捎變簣@或教育行政部門處理,也可由人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。三、違反《幼兒園管理條例》行為的法律責(zé)任《幼兒園管理條例》第五章第27條、第28條對違反該條例的下列九種行為。規(guī)定了相應(yīng)的 法律責(zé)任:(1)未經(jīng)登記注冊,擅自招收幼兒的;(2)園舍設(shè)施不符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn),妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的;(3)教育內(nèi)容 和方法違背幼兒教育規(guī)律,損害幼兒身心健康的;(4)體罰或變相體罰幼兒的;(5)使用有毒、有害物質(zhì)制作教具、玩具的;(6)克扣、挪用幼兒園經(jīng)費(fèi)的; (7)侵占、破壞幼兒園園舍、設(shè)備的;(8)干擾幼兒園正常工作秩序的;(9)在幼兒園周圍設(shè)置有危險、有污染或者影響幼兒園采光的建筑和設(shè)施的。其中, 許多規(guī)定同《教育法》、《教師法》是一致的。既違反該條例的行為同時違反了《教育法》和《教師法》,因此,這里不一一重復(fù),下面僅舉5個典型的案例,以加 深印象。1.園注冊管理執(zhí)法案例某市某區(qū)某街道辦事處籌辦共光幼兒園,未經(jīng)登記注冊,便招收了45名幼兒。區(qū)教育局在處 理中認(rèn)為,興辦幼兒園對于促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,為實施九年義務(wù)教育打好基礎(chǔ)是十分必要的。國務(wù)院《幼兒園管理條例》第5條規(guī)定: 地方各級人民政府可以 依據(jù)本條例舉辦幼兒園,并鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會團(tuán)體、居民委員會和公民舉辦幼兒園或捐資助園。 同時,為了加強(qiáng)幼兒園的管理,保證辦員的基礎(chǔ)條 件,該條例規(guī)定了舉辦幼兒園的審批程序,即第11條規(guī)定: 國家實行幼兒園登記注冊制度,未經(jīng)登記注冊,任何單位和個人不得舉辦幼兒園。 第12條規(guī) 定: 城市幼兒園的舉辦、停辦,由所在區(qū)、不設(shè)區(qū)的市的人民政府教育行政部門登記注冊。農(nóng)村幼兒園的舉辦、停辦,由所在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府登記注冊,并報縣人 民政府教育行政部門備案。 這些規(guī)定體現(xiàn)了《教育法》第27條關(guān)于 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立、變更和終止,應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定辦理審核、批準(zhǔn)、注冊或 者備案手續(xù) 的要求。某街道辦事處籌辦幼兒園,應(yīng)按上述規(guī)定履行必要的注冊手續(xù)。然而,經(jīng)調(diào)查,紅光幼兒園未經(jīng)登記注冊就招生,違反了《教育法》和《幼兒 園管理條例》的有關(guān)規(guī)定,故應(yīng)根據(jù)《教育法》第75條規(guī)定和《幼兒園管理條例》第27條的有關(guān)規(guī)定予以停止辦園的行政處罰。

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發(fā)布時間:2019-05-12 12:34:57② 由主管部門按干部管理權(quán)限對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法給予行政處分。(五)違法向受教育者收費(fèi)的法律責(zé)任行為分析:幼兒園違反有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用,主要指違反國家有關(guān)收費(fèi)范圍、收費(fèi)項 目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及有關(guān)收費(fèi)事宜的審批、核準(zhǔn)、備案以及收費(fèi)的減免等方面的規(guī)定,自立收費(fèi)項目或超過收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),非法或不合理向受教育者收取費(fèi)用。這種行為不 僅給受教育者的財產(chǎn)權(quán)益帶來損害,有時也給其受教育權(quán)益帶來害,是《教育法》明令禁止的行為。法律責(zé)任主體:包括國家、社會力量和個人舉辦的幼兒園。執(zhí)法機(jī)關(guān)及處理:由主管的教育行政部門責(zé)令其退還所收費(fèi)用,并對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究行政法律責(zé)任,給予行政處分。二、違反《教師法》相關(guān)行為的法律責(zé)任(一) 侮辱、毆打教師的法律責(zé)任行為分析:侮辱教師,是指公然貶低教師的人格,破壞教師的名譽(yù)。所謂 公然 ,就是在眾 多的人面前,或者是在可能使眾多的人知道的情況下進(jìn)行的。公然侮辱并不一定要求被害人在場,關(guān)鍵是侮辱被害人的內(nèi)容已被眾多的人知道,從而使被害人的人 格、名譽(yù)受到損害。侮辱的方式,一是行為侮辱,即對被害人施以一定的行為而使其人格、名譽(yù)受到損害,如強(qiáng)制被害人作出某些損害其自身人格或名譽(yù)的舉動。二 是言詞侮辱,即以對被害人進(jìn)行嘲笑、辱罵而使其人格、名譽(yù)受到損害。三是圖文侮辱,即以漫畫、大、小字報等圖文形式對被害人進(jìn)行侮辱。毆打教師,是以暴力 方法侮辱教師,或故意非法傷害教師人身健康。在一般情況下,侮辱教師的行為可能會單獨(dú)實施,而毆打教師的行為往往同侮辱教師的行為同時并存。侮辱、毆打教 師是侵犯人身權(quán)利的違法行為。法律責(zé)任主體:實施上述行為的公民個人。執(zhí)法機(jī)關(guān)及處理 :對侮辱、毆打教師的,應(yīng)根據(jù)不同情況,依法追究其相應(yīng)的法律責(zé)任。(1) 對于國家機(jī)關(guān)工作人員或者企業(yè)事業(yè)組織,社會團(tuán)體等社會組織的人員侮辱、毆打教師的,應(yīng)由其所在單位給予相應(yīng)的行政處分。(2) 對于違反《治安管理處罰條理》毆打教師,造成輕微傷害的;公然侮辱教師的,侵犯教師人身權(quán)利,尚不夠刑事處罰的,依照該條例的規(guī)定,由公安機(jī)關(guān)處以十五日以下拘留、二百元以下罰款或者警告。(3) 對于侮辱、毆打教師,造成損害的,應(yīng)當(dāng)依照《民法通則》的規(guī)定,由人民法院追究民事責(zé)任。其中造成人身傷害的,應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、因誤工減少的收入等費(fèi)用; 造成教師的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到損害的,應(yīng)當(dāng)停止侵害,恢復(fù)名譽(yù),消除影響,道歉,并應(yīng)賠償相應(yīng)的精神損失。(4) 對于侮辱、毆打教師,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,由人民法院依法追究刑事責(zé)任。