解放軍文職招聘考試會議紀要怎么寫-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-30 15:54:38會議紀要(一)會議紀要的特點1.內(nèi)容的記實性它是在會議后期或者會后根據(jù)會議記錄和各種會議材料整理而成的，注重真實、客觀、準確、全面地反映會議情況和會議精神，不容隨意深化、拔高。2.表述的紀要性它不像會議記錄那樣對會議發(fā)言和會議內(nèi)容逐一記載，它是對會議結(jié)果的擇要歸納。3.作用的限定性它只對與會單位、與會人員或者規(guī)定的有關(guān)方面有約束力，要求他們共同遵守、執(zhí)行會議議定事項。若需在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用，則要由領(lǐng)導機關(guān)用 通知 下發(fā)執(zhí)行。(二)會議紀要的分類和作用根據(jù)會議性質(zhì)的不同，會議紀要可以分為兩類：辦公會議紀要、其他會議紀要。辦公會議紀要用以傳達機關(guān)、單位召開的辦公會議研究的工作、議定的事項和布置的任務(wù)，要求與會單位和有關(guān)方面、有關(guān)人員共同遵守、執(zhí)行。其他會議紀要指專門工作會議、專題討論會、座談會、學術(shù)研究會等等會議形成的紀要。這類紀要，有的起通報會議情況的作用，使有關(guān)人員盡快知道會議的基本情況和主要精神;有的具有指導作用，它所傳達的會議精神，是指導有關(guān)方面開展工作的。根據(jù)寫法的不同，會議紀要又可分為決議式紀要、概述式(綜合式)紀要和記錄式紀要三種類型。(三)辦公會議紀要的寫作辦公會議紀要由標題和正文兩部分構(gòu)成。標題常寫成會議名稱加紀要的形式，如《XX市政府2006年第X次辦公會議紀要》，或者事由加紀要的形式，如《關(guān)于綜合治理XX地段社會治安現(xiàn)場辦公會紀要》。正文可以分為兩部分。第一部分是會議組織情況?？梢院喴刂鹨粚懗鰰h時間、地點、出席人員、主持人、列席人員、缺席人員、記錄人等，有的還寫明主要議題。辦公會議紀要常用這種寫法，以備查考，作為有關(guān)部門執(zhí)行紀要的依據(jù)。如果與議決事項關(guān)系不大，這部分也可以寫得更概括、簡單一些，只概述一下主要的情況就行了。第二部分是會議議定事項，這是紀要的主要部分。要寫明研究的工作、作出的決定、布置的任務(wù)、將采取的措施等。若會議涉及的內(nèi)容較多，這部分可采用決議式的寫法，分條列項，簡明扼要、嚴謹有序地寫明會議議決的事項。若研究的事項比較單一，這部分亦可采用概述式寫法。從會議實際情況出發(fā)，辦公會議紀要可一文數(shù)事。(四)其他會議紀要的寫作這類會議紀要的標題，除可采用辦公會議紀要標題的兩種形式外，還可采用新聞式雙標題，如《齊抓共管，綜合治理 XX市青少年教育研究會紀要》。這類會議紀要的正文，包括會議組織情況和會議主要精神兩部分。會議組織情況部分，通常采用概述式寫法，簡述會議時間、地點、出席人員、中心議題和議程等。會議主要精神部分，可以寫會議召開的背景和對當時形勢的簡要分析、估計;會議的指導思想和議題;會議報告、講話的主要精神要點，對會議議題的討論情況和與會者的反映：會議形成的共識和會上提出的意見、建議(包括學術(shù)會上的各種不同意見)以及貫徹會議精神的要求等。這部分常采用概述式寫法，用貫通式結(jié)構(gòu)概括、綜合地反映出會議主要精神和基本內(nèi)容。也可采用決議式寫法，用分條文、分部分或列小標題的形式，寫明會議討論的主要問題、研究的主要工作、形成的統(tǒng)一意見和作出的各項決定等。
解放軍文職招聘考試編輯人員-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-21 12:32:37編輯人員一、編輯人員的基本素質(zhì)（一）政治素質(zhì)：1.懂政治、講政治；2.有基本的政治理論素養(yǎng)，正確的政治觀點，保持高度警覺；（二）思想素質(zhì)：提高出版物思想品位，必須提高編輯人員的思想境界；（三）文化素質(zhì)：1.知識廣博；2.博中求專。（四）職業(yè)素質(zhì)：1.職業(yè)追求：文化追求。大膽變革。2.職業(yè)敏感：創(chuàng)造性敏感；3.職業(yè)作風：嚴肅的工作作風，拒絕想當然，拒絕僥幸和浮躁，學會獨立思想，勤查工具書，不放過一個疑點。二、編輯人員的能力：（一）政治認知能力，即對政治形勢的發(fā)展、社會的政治思想動向有較高的認識和辨析能力，能夠應(yīng)對各種突發(fā)事件，在復(fù)雜變化中保持清醒；對黨和國家重大方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)比較熟悉，并能認真貫徹執(zhí)行；（二）策劃能力：包括選題、營銷、出版單位形象宣傳策劃等，取決于：1.是否充分收集和分析信息；2.能否別出心裁，富有創(chuàng)新意識；3.是否熟悉出版實務(wù)，懂得經(jīng)濟核算；4.是否了解消費者，把握出版物市場變化趨勢。（三）語言文字能力：1.規(guī)范能力，2.加工能力，3.寫作能力。（四）社會活動能力。積極參與社會活動，與社會建立廣泛聯(lián)系，進行社會調(diào)查。（五）判斷能力；（六）信息感知能力；（七）審美能力。三、編輯人員的責任：1.政治責任，2.社會責任，3.把關(guān)責任，4.宣傳引導責任。四、編輯與作者、讀者：（二）與讀者：讀者是編輯的服務(wù)對象，編為讀服務(wù)，但不能消極迎合，應(yīng)引導讀者。（三）編是溝通作與讀關(guān)系的橋梁：1.編可向作及時傳達讀者需求；2.編可向讀發(fā)布出版物供應(yīng)信息。（四）編輯的作者工作：1.發(fā)現(xiàn)作者，2.選擇作者，3.建立作者隊伍數(shù)據(jù)庫，4.與作者保持經(jīng)常聯(lián)系，5.為作者服務(wù)，6.維護作者權(quán)益：精神和物質(zhì)。（五）編輯的讀者工作：1.調(diào)查讀者，2.為讀者服務(wù)，3.認真處理讀者來信。
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發(fā)布時間：2017-12-28 13:21:35編輯人員及其素質(zhì)要求（重點）n 一、編輯人員的職業(yè)特征與職業(yè)意識n 編輯人員的職業(yè)特征就是編輯工作者的角色定位。n 編輯人員的職業(yè)意識是指他們在職業(yè)活動中形成的觀念、情感和心理狀態(tài)。n 主要體現(xiàn)在職業(yè)榮譽感、職業(yè)責任意識、職業(yè)理念、職業(yè)敏感性等方面。n 二、編輯人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)n 1、優(yōu)秀的思想政治品質(zhì)n 2、良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)n 3、合理的知識結(jié)構(gòu)n 4、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠Ln 四、編輯人員的能力n 策劃能力、社會活動與社會調(diào)查能力、判斷能力、文字能力、信息認知能力、審美能力。n （一）策劃能力。編輯策劃能力的大小，取決于三個方面：（1）信息的收集和分析是否充分。（2）能否別出心裁，富有創(chuàng)造性。（3）是否熟悉出版實務(wù)，懂得經(jīng)濟核算。n (二)社會活動與社會調(diào)查能力：編輯必須與社會建立廣泛的聯(lián)系，有積極參加社會活動、進行社會調(diào)查的熱情和能力。n (三) 判斷能力：從信息采集、選題策劃、到反饋信息的收集整個編輯過程，編輯工作包含著一連串的判斷過程。n (四)文字能力：編輯的文字能力大致包括文字規(guī)范能力、文字加工能力、文字寫作能力三個方面。n (五) 信息認知能力：編輯應(yīng)具有必要的信息觀念，能把握信息，善于分析、利用信息。n (六)審美能力：所謂審美能力，指的是認識美、評價美的能力，包括審美感受力、判斷力、想象力、創(chuàng)造力等。
