解放軍文職招聘考試學校管理工作及其方法-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-10-15 21:13:04學校管理工作及其方法一、教學管理及其方法1.抓好教學組織工作2.領導好教研組工作3.督促檢查和指導教學工作4.領導和組織教務行政工作二、教職工的管理及其方法①合理安排教職工工作。②教職工的培養(yǎng)和提高。③教職工工作的考核。三、學生管理及其方法①思想品德的管理。②學習、生產勞動、體育衛(wèi)生和課外活動的管理。四、總務工作及其方法①校舍的建設、維修和設備的購置、管理。②生活福利工作③財務管理工作。復習思考題1. 什么是學校管理體制？聯(lián)系實際，談談你對學校管理體制改革的看法。2. 試述學校管理過程的規(guī)律及其實踐意義。3. 從學校管理原則中任選一原則，說明其含義，并結合事例說明其貫徹的基本要求。4. 學校管理工作有哪些方面？談談你對教學工作管理的意見。
解放軍文職招聘考試公共管理工具-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-19 21:28:25重點問題：一．公共管理工具（政策工具）：人們?yōu)榻鉀Q某一社會問題這一政策目標而采用的具體手段和方式。（１）政策工具存在的理由是為了實現政策目標，它是作為目標和結果之間的橋梁而存在的；（２）政策工具僅僅是手段，而不是目的本身。（３）政策工具的主體不僅僅是政府，其他主體也可以擁有自己的工具。二．公共管理工具的研究途徑⑴工具主義：工具使用及其效果的好壞是由政策工具的特性先決定了的⑵過程主義：恰當的工具并不是抽象計算的產物，而僅僅是一種在動態(tài)適應過程中的試探性解決辦法；工具的恰當與否是因具體情況而定的。⑴權變主義：它試圖通過同時考察工具本身的特性和工具的應用背景來解釋工具的應用過程。三. 公共管理工具的分類⑴美國政治學家羅威、達爾和林德布洛姆等人將工具分為規(guī)制性工具和非規(guī)制性工具兩類。薩爾蒙推進了他們的討論，增加了開支性工具和非開支性工具兩種類型。⑵著名政策分析家狄龍將政策工具劃分為法律工具、經濟工具和交流工具三類。⑶加拿大公共政策學者霍萊特和拉梅什根據政策工具的強制性程度來分類，將政策工具分為自愿性工具（非強制性工具）、強制性工具和混合性工具三類。公共管理工具的分類：強制性工具、財政性工具、市場化工具、管理性工具、社會化工具基本的政策工具：（一）市場化工具1．民營化：⑴民營化可以界定為更多依靠民間機構，更少依賴政府來滿足公眾的需求。它往往指所有權的轉移，將 原先由政府控制或擁有的職能交由企業(yè)私方承包或出售給私方 ，通過市場的作用，依靠市場的力量來提高生產力搞活國營企業(yè)。⑵基礎設施建設的公私合作形式：①租賃/購買 建設 經營（LBO/BBO）②建設 轉讓 經營（BTO）③建設 經營 轉讓（BOT）④建設 擁有 經營（BOO）⑶民營化的優(yōu)點：①可以促進管理者降低成本，提高質量；②民營化是一種新的管理形式和技術，同時也是獲得資金的新來源；③通過減少政府的直接行為，公共管理者可以專注于政策制定。⑷民營化的弊端：①政府喪失對實施公共政策的公共物品和服務提供的直接控制；②由于民營化，政府在經濟發(fā)展方面的功能和角色有所消退；③對私人部門管理的監(jiān)督容易出現漏洞以致影響公共服務的供給質量。2．用者付費：用者付費是指政府對某種物品、服務或行為確定 價格 ，由使用者或行為者支付這種費用，其主要目的是想通過付費把價格機制引入到公共服務中來。用者付費經常被用于控制負的外部性。3、放松管制合同外包優(yōu)點：①既提高服務水平又縮小政府規(guī)模，是降低成本、節(jié)約開支的有效手段。②可以利用競爭力量給無效率的生產者施加壓力，提高生產率；③能夠擺脫政治因素的不當干預和影響，提高管理水平；④可以把通常模糊不清的政府服務成本以承包價格的形式明確化，有助于強化管理。缺點：①承包權的授予上可能存在腐敗和尋租行為；②可能形成對承包商的依賴，承包企業(yè)雇員罷工、怠工和企業(yè)破產會使公眾利益受到損害。5．分權與權力下放6．內部市場7、產權交易（二）管理性工具：1．戰(zhàn)略管理技術2．績效管理技術3．顧客導向技術4．目標管理技術5．全面質量管理技術6．標桿管理技術7．企業(yè)流程再造技術（三）社會化工具：1．社區(qū)治理：開發(fā)和利用社區(qū)文化資源、人力資源等，在社區(qū)內通過建立各種敬老院、福利院、康復中心、醫(yī)療站、托兒所、幼兒園等設施，對老年人、兒童和殘疾人等實行社區(qū)照顧；調動社區(qū)居民不定期地參加保護社區(qū)環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，美化居住環(huán)境；加強社區(qū)治安管理等。2．個人與家庭：由個人與家庭在住房、健康、教育、福利和養(yǎng)老等方面為家庭成員提供服務。3．志愿者服務：由志愿者組織為公眾提供某些社會服務。志愿服務的最大優(yōu)點是創(chuàng)新，即創(chuàng)造性地迅速確認并滿足需求的能力（例如，在救災方面，志愿者組織的行動往往比政府快）。由志愿者提供社會服務還可以減少對政府行動的需要或減輕政府的負擔。但是，其應用范圍有限，大量的經濟與社會問題不能通過這種手段來處理。4．公眾參與及聽證會公眾參與是衡量現代社會民主化程度和水平的一項重要指標，它的具體形式包括直接選舉和全民公決，還包括公共決策聽證會。決策聽證是指在政府決策過程中，聽取有關專家學者的意見，特別是聽取與該決策有利害關系的當事人的意見。它把科學引入決策過程中，運用民主和科學的方法，把決策變成集思廣益的、有科學根據的、有制度保證的過程。四．影響政策工具選擇的因素：政策目標、工具的特性、工具應用的背景、以前的工具選擇、意識形態(tài)課后題：1.放松管制：在市場機制可以發(fā)揮作用的行業(yè)完全或部分取消對價格和市場進入的管制，使企業(yè)在制定價格和選擇產品上有更多的自主權。思考題：1. 簡述政策工具的興起及其原因。答： （1）政策執(zhí)行的復雜性以及政策的失敗導致人們對政策執(zhí)行工具或手段的反思；（2）福利國家的失敗以及政府工作的低效率，導致人們對工具研究途徑的的支持；（3）當代應用性社會科學領域日益介入政府的政策和管理實踐，導致這些學科的學者對包括工具性知識的更多的追求。2. 政策工具研究有哪些基本途徑？3. 試比較市場化工具、管理性工具和社會化工具各自的特點和優(yōu)劣。4. 結合我國轉軌時期的政策實踐，論述政策工具選擇的重大現實意義。5.政策執(zhí)行中工具選擇的重要性：⑴公共管理工具是實現政策目標的基本途徑⑵政策執(zhí)行本身就是公共管理工具選擇的過程⑵具選擇是政策成功與否的關鍵
