2017公共基礎(chǔ)知識(shí)勞動(dòng)法:勞動(dòng)合同的效力（一）-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

勞動(dòng)合同依法成立，即具有法律效力，對(duì)雙方當(dāng)事人都有約束力。雙方必須履行勞動(dòng)合同中規(guī)定的義務(wù)。勞動(dòng)合同由用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，并經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同文本上簽字或者蓋章生效。一般情況下，勞動(dòng)合同依法成立，即雙方當(dāng)事人意思表示一致，簽訂勞動(dòng)合同之日，就產(chǎn)生法律效力;雙方當(dāng)事人約定須公證方可生效的勞動(dòng)合同，其生效時(shí)間始于公證之日。由于勞動(dòng)合同的公證采取自愿原則，所以公證不是法律規(guī)定的勞動(dòng)合同生效的必經(jīng)程序。

2017公共基礎(chǔ)知識(shí)勞動(dòng)法:勞動(dòng)合同的條款（二）-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2017-08-15 21:52:09可備條款。即勞動(dòng)合同的約定條款，是指除法定必備條款外勞動(dòng)合同當(dāng)事人可以協(xié)商約定、也可以不約定的條款。是否約定，由當(dāng)事人確定。約定條款的缺少，并不影響勞動(dòng)合同的成立。雖然約定哪些條款由雙方當(dāng)事人決定，但國(guó)家對(duì)約定條款的內(nèi)容有強(qiáng)制性、禁止性規(guī)定的，仍應(yīng)當(dāng)遵守，約定條款不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定。

2019解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識(shí)：淺析勞動(dòng)合同法之勞動(dòng)仲裁-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2019解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識(shí)：淺析勞動(dòng)合同法之勞動(dòng)仲裁發(fā)布時(shí)間：2019-05-21 21:47:17勞動(dòng)合同是在我國(guó)目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下用人單位與勞動(dòng)者進(jìn)行雙向選擇，確定勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的必備協(xié)議，更是保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的基本依據(jù)。勞動(dòng)法確立的勞動(dòng)合同制度，對(duì)于破除傳統(tǒng)勞動(dòng)用工制度，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的新型用人單位與勞動(dòng)者雙向選擇的勞動(dòng)用工制度，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力資源的市場(chǎng)配置，促進(jìn)勞動(dòng)力的合理流動(dòng)，發(fā)揮了十分重要的作用。但是，由于用人單位和勞動(dòng)者雙方存在管理和被管理關(guān)系，地位并不平等，各自考慮問題的出發(fā)點(diǎn)和利益訴求也不盡相同，極容易就勞動(dòng)關(guān)系中的權(quán)利義務(wù)發(fā)生分歧，由此而產(chǎn)生勞資糾紛即勞動(dòng)爭(zhēng)議。勞動(dòng)爭(zhēng)議不同于民事爭(zhēng)議，這類爭(zhēng)議有以下兩個(gè)特點(diǎn)：一是勞動(dòng)爭(zhēng)議的主體是勞動(dòng)關(guān)系雙方，即發(fā)生在用人單位和勞動(dòng)者之間，二者之間形成了勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)關(guān)系，不是普通的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系，因而所發(fā)生的爭(zhēng)議稱為勞動(dòng)爭(zhēng)議;二是勞動(dòng)爭(zhēng)議必須是基于勞動(dòng)合同產(chǎn)生，即在執(zhí)行勞動(dòng)法律、法規(guī)或者訂立、履行、變更、解除和終止勞動(dòng)合同過程中發(fā)生的爭(zhēng)議。根據(jù)中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法的規(guī)定，發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議有四種處理方式，包括和解、調(diào)解、勞動(dòng)仲裁和訴訟。而其中最為重要的一種法定方式就是勞動(dòng)仲裁。勞動(dòng)仲裁是指由勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)根據(jù)當(dāng)事人的申請(qǐng)對(duì)產(chǎn)生勞動(dòng)爭(zhēng)議的事項(xiàng)居中公斷與裁決。在我國(guó)，勞動(dòng)仲裁是勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人向人民法院提起訴訟的必經(jīng)程序。按照《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》規(guī)定，提起勞動(dòng)仲裁的一方應(yīng)在勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起一年內(nèi)向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出書面申請(qǐng)。除非當(dāng)事人是因不可抗力或有其他正當(dāng)理由，否則超過法律規(guī)定的申請(qǐng)仲裁時(shí)效的，仲裁委員會(huì)不予受理。那么，哪些勞動(dòng)爭(zhēng)議可以交由勞動(dòng)仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁呢?根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》第二條的規(guī)定：中華人民共和國(guó)境內(nèi)的用人單位與勞動(dòng)者發(fā)生的下列勞動(dòng)爭(zhēng)議，可以進(jìn)行勞動(dòng)仲裁：1.因確認(rèn)勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生的爭(zhēng)議;2.因訂立、履行、變更、解除和終止勞動(dòng)合同發(fā)生的爭(zhēng)議;3.因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭(zhēng)議;4.因工作時(shí)間、休息休假、社會(huì)保險(xiǎn)、福利、培訓(xùn)以及勞動(dòng)保護(hù)發(fā)生的爭(zhēng)議;5.因勞動(dòng)報(bào)酬、工傷醫(yī)療費(fèi)、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或者賠償金等發(fā)生的爭(zhēng)議;6.法律、法規(guī)規(guī)定的其他勞動(dòng)爭(zhēng)議。同時(shí)，需要各位同學(xué)注意的是，對(duì)于勞動(dòng)爭(zhēng)議受案范圍的主體范疇也是有相應(yīng)法律規(guī)定的。勞動(dòng)仲裁受案范圍，包括在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的用人單位與勞動(dòng)者發(fā)生的下列勞動(dòng)爭(zhēng)議：1.企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織、民辦非企業(yè)單位等組織與勞動(dòng)者之間，以及機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體與其建立勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者之間，因確認(rèn)勞動(dòng)關(guān)系，訂立、履行、變更、解除和終止勞動(dòng)合同，工作時(shí)間、休息休假、社會(huì)保險(xiǎn)、福利、培訓(xùn)以及勞動(dòng)保護(hù)，勞動(dòng)報(bào)酬、工傷醫(yī)療費(fèi)、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或者賠償金等發(fā)生的爭(zhēng)議。2.實(shí)施公務(wù)員法的機(jī)關(guān)與聘任制公務(wù)員之間、參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān) (單位)與聘任工作人員之間因履行聘任合同發(fā)生的爭(zhēng)議。3.事業(yè)單位與工作人員之間因除名、辭退、辭職、離職等解除人事關(guān)系以及履行聘用合同發(fā)生的爭(zhēng)議;4.社會(huì)團(tuán)體與工作人員之間因除名、辭退、辭職、離職等解除人事關(guān)系以及履行聘用合同發(fā)生的爭(zhēng)議;5.軍隊(duì)文職人員聘用單位與文職人員之間因履行聘用合同發(fā)生的爭(zhēng)議;6.法律、法規(guī)規(guī)定由仲裁委員會(huì)處理的其他爭(zhēng)議。國(guó)家機(jī)關(guān)與其公務(wù)員之間、事業(yè)組織和社會(huì)團(tuán)體與其正式在編員工之間發(fā)生爭(zhēng)議屬人事爭(zhēng)議，不屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議，因而不屬勞動(dòng)仲裁訴訟的受案范圍。國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體與其工勤人員及其他建立勞動(dòng)關(guān)系的人員之間的爭(zhēng)議符合所列上述情況的屬勞動(dòng)爭(zhēng)議。實(shí)行企業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理的事業(yè)組織與其員工之間的爭(zhēng)議符合所列上述情況的，也屬勞動(dòng)爭(zhēng)議。仲裁委員會(huì)處理爭(zhēng)議案件，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公正的原則，先行調(diào)解，及時(shí)裁決。以上就是關(guān)于勞動(dòng)合同法中關(guān)于勞動(dòng)仲裁的概括講解，希望考生們能夠有效把握，清晰記憶，深入理解。