2018年解放軍文職招聘考試——化學(xué)56-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2018-06-05 14:36:55{00}下列化肥屬于復(fù)合肥料的是A.CO（NH2）2B.K2CO3C.K2HPO4D.Ca（H2PO4）2解析：分析：復(fù)合肥料是指：同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料．僅含氮元素的肥料稱為氮肥；僅含磷元素的肥料稱為磷肥；僅含鉀元素的肥料稱為鉀肥．解答：A．CO（NH 2） 2中只有一種營養(yǎng)元素氮元素，不屬于復(fù)合肥，故A錯(cuò)誤；B．K 2CO 3中只有一種營養(yǎng)元素鉀元素，不屬于復(fù)合肥，故B錯(cuò)誤；C．K 2HPO 4中含有磷元素和鉀元素兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，故C正確；D．Ca（H 2PO 4） 2中只有一種營養(yǎng)元素磷元素，不屬于復(fù)合肥，故D錯(cuò)誤；故選C．點(diǎn)評：本題主要考查了復(fù)合肥料的概念和判斷，解答時(shí)要分析各選項(xiàng)中的化肥含有哪幾種營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)概念作判斷，難度較?。绢}選C。{00}用下列金屬制成的容器，常溫下可以盛放濃硝酸的是①Fe ②Cu ③AlA.①③B.①②C.②③D.①②③解析：分析：在常溫下，金屬鐵和金屬鋁遇到濃硝酸會發(fā)生鈍化．解答：在常溫下，金屬鐵和金屬鋁遇到濃硝酸會發(fā)生鈍化，可以用鐵制或是鋁制容器盛放濃硝酸，但是金屬銅可以和濃硝酸發(fā)生反應(yīng)，常溫下不可以用Cu盛放濃硝酸，故選A．點(diǎn)評：本題考查學(xué)生金屬和硝酸的反應(yīng)情況知識，可以根據(jù)所學(xué)知識來回答，難度不大．本題選A。{00}受到光照或受熱時(shí)，觀察到盛濃硝酸的試劑瓶中充滿紅棕色的氣體，據(jù)此現(xiàn)象可知濃硝酸發(fā)生了分解，生成物中有紅棕色的NO 2．經(jīng)理論分析，產(chǎn)物中還有H 2O和另外一種產(chǎn)物．用以下式子描述這一變化：HNO 3NO 2+□+H 2O．□內(nèi)的物質(zhì)可能是A.N2B.N2OC.NOD.O2解析：分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律就可計(jì)算出生成物各元素的原子個(gè)數(shù)與反應(yīng)物各元素的原子個(gè)數(shù)之差，就是未知的化學(xué)式中含有的元素的原子個(gè)數(shù)；解答：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前：氫原子：4，氮原子：4，氧原子：12；反應(yīng)后，氫原子：4，氮原子：4，氧原子：10，□中的化學(xué)式中應(yīng)含有H的個(gè)數(shù)為：4-4=0，應(yīng)含有氮原子的個(gè)數(shù)為：4-4=0，應(yīng)含有氧原子的個(gè)數(shù)為12-10=2，故□中的化學(xué)式為O 2；故選D．點(diǎn)評：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，利用反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，可推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成、確定該物質(zhì)的化學(xué)式．本題選D。{00}下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是A.向煮沸的4 mol?L-1NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe（OH）3膠體B.用激光筆的光束照射Fe（OH）3膠體可以看到一束光的 通路C.只用硝酸銀溶液就能將硫酸鈉、石灰石、二氧化硅這三種白色固體區(qū)別開來D.除去FeCl2溶液中的Fe3+，可以用Cu單質(zhì)將Fe3+還原成Fe2+解析：分析：A．生成沉淀，不是膠體；B．膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)；C．石灰石、二氧化硅均不與硝酸銀反應(yīng)；D．利用新的雜質(zhì)銅離子．解答：A．向煮沸的水中滴加FeCl 3飽和溶液制備Fe（OH） 3膠體，故A錯(cuò)誤；B．用激光筆的光束照射Fe（OH） 3膠體可以看到一束光的 通路 ，為丁達(dá)爾效應(yīng)，故B正確；C．石灰石、二氧化硅均不與硝酸銀反應(yīng)，現(xiàn)象相同，不能區(qū)分，故C錯(cuò)誤；D．除去FeCl 2溶液中的Fe 3+，可以用Fe單質(zhì)，故D錯(cuò)誤；故選B．點(diǎn)評：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)，涉及膠體的制備及性質(zhì)、物質(zhì)的鑒別好區(qū)分、物質(zhì)的除雜等，側(cè)重物質(zhì)或離子性質(zhì)的考查，題目難度不大，選項(xiàng)A為易錯(cuò)點(diǎn)．本題選B。
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發(fā)布時(shí)間：2019-04-28 00:25:4913、這位大學(xué)畢業(yè)生雖然工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)踐能力不足，但在國家相關(guān)政策的扶持下，他們決心自主創(chuàng)業(yè)，牛刀小試，開創(chuàng)一番新事業(yè)。( 牛刀小試：比喻有大本領(lǐng)的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人剛開始工作就表現(xiàn)出才。前后矛盾)( )14、隨著皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)的建設(shè)，合肥將成為產(chǎn)業(yè)和資本重要的承接地。目前包括五大商業(yè)銀行在內(nèi)的14家大型金融機(jī)構(gòu)，如[過江之鯽]，紛紛搶灘合肥。(鯽魚多成群活動。東晉時(shí)，中原陷落，北方很多名士紛紛南渡來到江南。后用來形容多而紛亂。)( )15、下列成語使用有誤的是( )。A.《饑餓游戲》整部電影從畫面看，并不像大片，卻以劇情主線取勝，從上半年殺出，制造今年第一大冷門，然而故事立意上確實(shí)老套庸俗，[乏善可陳]。B. 中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長劉元春表示調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不可能[一蹴而就]，當(dāng)前我國面臨消費(fèi)率偏低、產(chǎn)能過剩、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)水平不高等矛盾。C.機(jī)關(guān)作風(fēng)整改不能是說在口頭上，更要落實(shí)在行動上，如果能切實(shí)貫徹這一理念，相信到下一次群眾評議之時(shí)，對機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化大家一定[有口皆碑]。D.社區(qū)民警孫富來6年如一日照顧東大寺社區(qū)燒雞胡同的75歲回族孤寡老人陳同直至因病去世，譜寫了一段回漢 父子 情深，警民[水乳交融]的佳話。答案:C。解析：C.有口皆碑，碑，紀(jì)功碑;所有人的嘴都是活的紀(jì)功碑，比喻對突出的好人好事一致頌揚(yáng)。對象誤用。A乏善可陳，說不出有什么優(yōu)點(diǎn)，沒有什么好稱道的。B.一蹴而就，踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就成功。D.水乳交融，像水和乳汁那樣融合在一起，比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密。16、按照科學(xué)、暢通、務(wù)實(shí)的要求，打造民意溝通渠道，充分了解并把握社情民意，及時(shí)解決群眾反映的問題，把人民群眾的意見轉(zhuǎn)化為工作整改的重要內(nèi)容，這是當(dāng)下務(wù)必高度重視并且始終堅(jiān)持的工作方法。(搭配不當(dāng)，應(yīng)該是 拓寬民意溝通渠道 。)( )17、 上半年東莞生產(chǎn)總值2434. 32億元，同比增長9.2%，增幅高于同期全國平均水平1.6個(gè)百分點(diǎn)，高于同期全省平均水平0.7個(gè)百分點(diǎn)，順利地完成預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)任務(wù)。(偷換主語，在 順利 前加 東莞 ) ( )18、他們不僅視若無睹，反而助紂為虐、[沆瀣一氣]，把一切民族敗類的惡根性融匯于一身。(沆瀣一氣：比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。句中緊承前面 反而助紂為虐 ，應(yīng)用 為虎作倀 。)( )
