解放軍文職招聘考試赤壁之戰(zhàn)??-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-24 23:42:271、赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)是曹操為并吞江南而與劉備、孫權(quán)進(jìn)行的一場(chǎng)有決定意義的戰(zhàn)爭(zhēng)。曹操在統(tǒng)一北方以后，于次年（208年），乘勝揮師南下，想攻下荊州，進(jìn)而出兵江東，統(tǒng)一長(zhǎng)江流域。當(dāng)時(shí)，荊州牧是劉表，有士卒十萬(wàn)余人，物資比較富厚?？墒蔷驮谶@年，他因病死去。他的長(zhǎng)子劉琦和異母弟劉琮不和，劉琮掌權(quán)。在曹軍壓境時(shí)，劉琮投降了曹操。劉備字玄德，涿郡涿縣（今河北涿州）人。西漢中山靖王之后。年少時(shí)，家貧，曾以販鞋織席為業(yè)。后來(lái)參與鎮(zhèn)壓黃巾軍，奪得一地盤(pán)。后為曹操所破，南下依附于劉表，駐樊城（今湖北襄樊）。曹軍入荊州，劉備退至夏口（今武漢），遣諸葛亮與孫權(quán)結(jié)盟，共拒曹軍。孫權(quán)字仲謀，吳郡富春（今浙江富陽(yáng)）人，孫策之弟。孫策死后，他繼續(xù)統(tǒng)治江東各郡，勢(shì)力比曹操弱得多。當(dāng)時(shí)，劉備有關(guān)羽部萬(wàn)余人，還有與他關(guān)系密切的劉琦部亦萬(wàn)余人；孫權(quán)派將軍周瑜率兵三萬(wàn)余人，與劉備聯(lián)軍。聯(lián)軍沿江西上，與曹軍二十余萬(wàn)（號(hào)稱八十萬(wàn)）相遇于赤壁（今湖北武昌縣西赤磯山）（一說(shuō)在今湖北嘉魚(yú)鏡，一說(shuō)在今蒲圻縣西北赤壁山）。曹軍多是北方人，不習(xí)水戰(zhàn)；又由于長(zhǎng)期行軍作戰(zhàn)，疲憊不堪；原荊州的降卒，心懷不安，內(nèi)部矛盾嚴(yán)重；再加之軍中瘟疫流行，士氣更加不振。曹操下令在長(zhǎng)江之北岸屯兵，戰(zhàn)船用鐵環(huán)連起，以減少顛簸。周瑜乘東南風(fēng)之便，用火攻曹營(yíng)，全部燒毀曹軍的戰(zhàn)船。周瑜、劉備水、陸并進(jìn)，曹軍大敗。這就是決定 天下三分 的著名戰(zhàn)役 赤壁之戰(zhàn) 。
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發(fā)布時(shí)間：2017-06-29 12:17:23假設(shè)你是華華，與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信，以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件（附后），發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文回一封電子郵件。要點(diǎn):1．不應(yīng)使用 無(wú)所不為 ，應(yīng)使用 無(wú)所事事2．說(shuō)明這兩個(gè)成語(yǔ)的用法;3．給予鼓勵(lì)。注意: 1.詞數(shù)為1叨左右;2.參考釋義:無(wú)所不為一do all kinds of bad things無(wú)所事事一have nothing to do3.除以上兩個(gè)成語(yǔ)外，郵件中不得使用其它漢字或拼音;4. 電子郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好（不計(jì)人你所寫(xiě)詞數(shù)），但不得抄人答題卡。附（湯姆的郵件）:華華，你好!近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了，所以這幾天在家無(wú)所不為，飽食終日，只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒(méi)意思。我決定找份工作，做個(gè)自食其力的人。祝好!湯姆（以下所給內(nèi)容不得抄入答題卡）Hi! TomNice to read your e-mail today. I noticed you ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly.However, I m afraid there is one mistake I d like to point out. It is 無(wú)所不為 . This idiom means do all kinds of bad things . Are you doing all kinds of bad things at home? I guess what you were really trying to say is that you ve got nothing to do these days. In that case, you should use 無(wú)所事事 . We usually use 無(wú)所不為 to express the idea that people dare to do anything bad, and 無(wú)所事事 to describe the situation in which people have got nothing meaningful to do. Have I made myself clear?Anyway, I m amazed at the progress you ve made.Hop you ll find a good job soon.Huahua六年來(lái)，湖北卷的寫(xiě)信人物比較多樣而且有趣：05年是明華給建華寫(xiě)信，07年是李華（也是學(xué)生會(huì)主席，跟09天津卷一樣）寫(xiě)信，08年則改成了一個(gè)十分怪異人名 卜曼宜，其諧音極似 不滿意 或 not very easy .而09年搖身一變又改成了華華，看來(lái)湖北卷是離不開(kāi)李華同學(xué)的影子了。不過(guò)好歹總比卜曼宜好些。本題和04年全國(guó)卷I的寫(xiě)作題類似（外國(guó)人學(xué)中文，中文歌曲比賽），另外，07年高考語(yǔ)文湖北卷作文題也是以母語(yǔ)為話題的，這三者之間似乎有某種聯(lián)系。不過(guò)，本題對(duì)語(yǔ)言本身要求更具體，甚至討論到了成語(yǔ)的用法。應(yīng)該說(shuō)，能討論這么細(xì)致的漢語(yǔ)問(wèn)題對(duì)于中學(xué)生學(xué)英語(yǔ)而言是一個(gè)很大的刺激或促進(jìn)。而且，毫不夸張地說(shuō)，跨語(yǔ)言、跨文化的啟示意義深蘊(yùn)其間，對(duì)其他各卷種的命題思路不無(wú)裨益。
